溫州韓語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校價(jià)格，培訓(xùn)機(jī)構(gòu)琳瑯滿目，溫州韓語(yǔ)培訓(xùn)讓你學(xué)業(yè)無(wú)憂。韓國(guó)語(yǔ)的口音劃分，韓語(yǔ)的詞匯構(gòu)成，韓語(yǔ)中的漢字詞，韓國(guó)等級(jí)考試應(yīng)具備的條件，韓語(yǔ)的語(yǔ)法難度，學(xué)習(xí)韓語(yǔ)對(duì)出國(guó)留學(xué)的好處。
1.韓國(guó)語(yǔ)的口音劃分
韓國(guó)語(yǔ)的詞匯分為固有詞、漢字詞和外來(lái)借詞。以前首爾音和平壤音是同一種語(yǔ)言的兩種方言，但由于南韓和北朝鮮交流的中斷，再加上兩個(gè)*政治體制情況不同，現(xiàn)在首爾音中有著很多新詞，特別是美國(guó)為主的西式外來(lái)詞，在平壤音中是沒(méi)有的或者寫法不同。除了新詞之外，首爾方言和平壤方言僅僅是語(yǔ)音上的區(qū)別，因此雙方交流上沒(méi)有太大的障礙。
2.韓語(yǔ)的詞匯構(gòu)成
韓語(yǔ)的詞匯從其意義、形態(tài)和在句子中的位置及作用大部分可以分為九類，分別是：名詞、代詞、數(shù)詞、冠詞、副詞、感嘆詞、助詞、動(dòng)詞、形容詞。而從韓語(yǔ)的來(lái)源上大部分可以分為三類，分別是：固有詞、漢字詞和外來(lái)詞。普遍韓語(yǔ)的詞匯中都存在著固有詞和漢字詞的雙重系統(tǒng)，因此這些詞在具體使用時(shí)，有的能夠互換而有的卻不能。
溫州韓語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校價(jià)格3.韓語(yǔ)中的漢字詞
韓語(yǔ)的漢語(yǔ)借詞詞匯的關(guān)鍵就是漢字詞。在韓語(yǔ)中約占70%的漢字詞是從古代的*傳入的，一部分的漢字詞是在韓國(guó)形成的，其約占韓語(yǔ)中的漢字詞總數(shù)的15%。同時(shí)韓國(guó)許多的科學(xué)技術(shù)用語(yǔ)是在日本明治維新以后英國(guó)和德國(guó)等的歐洲語(yǔ)言使之對(duì)應(yīng)在日本被創(chuàng)造的漢字復(fù)合詞從而被傳入。
4.韓國(guó)等級(jí)考試應(yīng)具備的條件
想要去韓國(guó)留學(xué)或者就業(yè)的人員都是需要參加韓國(guó)等級(jí)考試的，而參加考試需要具備的條件*點(diǎn)就是高中以上的學(xué)歷，其次是具備相關(guān)專業(yè)中專、技校及職校以上的學(xué)歷，然后是參加人員愿意從事對(duì)韓經(jīng)貿(mào)聯(lián)系的，以上條件具備任意一條件者都是可以參加考試的。
5.韓語(yǔ)的語(yǔ)法難度
韓語(yǔ)屬于粘著語(yǔ)，它的語(yǔ)法規(guī)則極其復(fù)雜，最讓初學(xué)者頭大的就是助詞的不規(guī)則用例太多且助詞的省略也毫無(wú)特定規(guī)則，很多不規(guī)則用例都是因?yàn)閼T用而定下來(lái)的，所以有時(shí)候得依據(jù)韓語(yǔ)的前后語(yǔ)句才能判斷這個(gè)句子本身的意思。
6.學(xué)習(xí)韓語(yǔ)對(duì)出國(guó)留學(xué)的好處
韓國(guó)的教育水準(zhǔn)高且專業(yè)設(shè)置全面。我國(guó)研究生是三年制而韓國(guó)是兩年制，這一點(diǎn)上也為我們節(jié)省了很多時(shí)間成本。學(xué)習(xí)韓語(yǔ)有高額的獎(jiǎng)學(xué)金，TOPIK達(dá)到4級(jí)大部分學(xué)校的學(xué)費(fèi)減半，達(dá)到6級(jí)學(xué)費(fèi)甚至可以全免。在韓國(guó)留學(xué)期間也可以合法打工，但是需要取得工作許可證，而且大部分兼職的工資也很高，因此只要你努力不僅可以賺取學(xué)費(fèi)還可以掙到零花錢。
要相信自己潛意識(shí)做出的選擇，當(dāng)你每次都這樣做選擇那么恭喜你你的選擇困難癥也被我治愈了，言歸正傳以上發(fā)言僅代表我個(gè)人意見(jiàn)，主要看上面所講的韓國(guó)語(yǔ)的口音劃分，韓語(yǔ)的詞匯構(gòu)成，韓語(yǔ)中的漢字詞，韓國(guó)等級(jí)考試應(yīng)具備的條件，韓語(yǔ)的語(yǔ)法難度，學(xué)習(xí)韓語(yǔ)對(duì)出國(guó)留學(xué)的好處可以理解多少。溫州韓語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校價(jià)格
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