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1.韓語的含義
韓語是朝鮮半島的原生語言,“韓國語”在*人民共和國和日本國語言學方面的學術名稱為“朝鮮語” 。韓語屬于黏著語,歷史上曾用漢字標記并且融入漢語詞匯,全球約8000萬人使用這個語言。韓語對于我們來說也是一門外國語,其此多學一門外語對于我們來說也有著很大的幫助。
2.韓語標記的方法
韓國人用漢字標記韓文的研究工作努力隨著時間的推移并沒有停下來,其中最重要的一種方法就是誓記體表記法和吏讀。誓記體表記法是指把漢字的排列結合到新羅語的語順。吏讀是指對誓記體表記法進行語法補充從而讓文脈更加清楚。
3.韓語中的漢字詞
韓語的漢語借詞詞匯的關鍵就是漢字詞。在韓語中約占70%的漢字詞是從古代的*傳入的,一部分的漢字詞是在韓國形成的,其約占韓語中的漢字詞總數(shù)的15%。同時韓國許多的科學技術用語是在日本明治維新以后英國和德國等的歐洲語言使之對應在日本被創(chuàng)造的漢字復合詞從而被傳入。
4.漢語和韓語句子有哪些特征
漢語和韓語在句子上表示語法的手段不同:漢語主要是由語序和虛詞表示語法關系,而韓語主要是由詞尾表示語法關系。漢語和韓語在句子上組合關系也不同:漢語詞語組合是受語境的限制,而韓語詞語組合是由語尾的形態(tài)變化來表示的。
5.韓語的發(fā)音難度
韓文是表音文字,表音文字在理論上是很好學的,只要集中精力就可以很快的掌握所有字母,但是韓語與其他表音文字不一樣,其他表音文字都是排列字母形成單詞而韓文是以初聲、中聲、終聲字母組合起來形成的單詞,發(fā)音規(guī)則有很多特殊的變化,所以韓語中的發(fā)音并不容易學。
6.韓語的語法難度
韓語屬于粘著語,它的語法規(guī)則極其復雜,最讓初學者頭大的就是助詞的不規(guī)則用例太多且助詞的省略也毫無特定規(guī)則,很多不規(guī)則用例都是因為慣用而定下來的,所以有時候得依據(jù)韓語的前后語句才能判斷這個句子本身的意思。
7.該怎么做才能提高韓語口語能力
想要學好韓語就應該學會改變語言思維,日常多練習。強化記憶有助于克服母語遷移心理從而逐漸養(yǎng)成韓語思維的習慣,不斷豐富韓語語言的知識可以讓大腦沉浸在正確的韓語表達和思維氛圍中,通過大量的記憶使得韓語的使用達到自動化程度從而提高韓語口語的準確性和流利性。
8.韓語的發(fā)展前景
隨著世界經(jīng)濟的全球化和我國對外開放程度的擴大,我國與外國機構人員的交流機會越來越頻繁同時對于外語類人才的需求量也越來越大,優(yōu)秀的外語類人才在未來社會將受到各行各業(yè)的重視。另外隨著英語的普及,近年來小語種專業(yè)的人才在國內(nèi)逐漸受到了人們的青睞。
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