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1.演講的兩個特征
演講具有公開性和真實性這兩個特征,演講的公開性也就是說演講者一定是在公共場合公開發(fā)表自己的意見。一個人演講很多人傾聽,方式公開,而且演講的內容也是公開的,演講的真實性也就是說演講的人說的話表述的事都是真實可靠的,不能自己虛構、不能沒有依據(jù)事實。優(yōu)秀的演說可以讓人信服,不全是因為說實話的魅力。給人的真實感包括兩層意義。
2.如何增加演講的能力
以背誦為基拓寬孩子知識面,除了心理因素,另一部分孩子不善言辭是因為知識儲備較少。表達不僅需要“言之有情”,更需要“言之有物”、“言之有理”??梢栽谑熳x和朗誦的基礎上,可以讓孩子們背誦名篇佳句。“腹有詩書氣自華”,大量的背誦不僅能幫助學生積累文學知識,無形中幫助孩子養(yǎng)成良好的記憶習慣,同時也增強了他們的自信心和勇氣。
3.共公演講怎么出彩
自信,能夠應付公開演講中的各種情況,自信而鎮(zhèn)定。如果您遇到陌生人,顧客,異性朋友,比您更好的人或在場的高管。不要影響自己講話,談吐自如可以反映出你真實的水平。情境語言可以在觀眾中與觀眾自由交流,自然地協(xié)調身體動作以改善語音效果,基本的面部表情自然使用。聲音要有清晰的節(jié)奏和頓挫感,可以吸引聽眾的注意力并引起現(xiàn)場高潮。說話聲音可調。語速適中,可以在每分鐘100-300個字的范圍內自由調節(jié)。。內容要言之有物。可以熟練使用各種講話技巧,隨時發(fā)表精彩豐富的當眾講話,有內容不空洞。言之有序。條理分明,層次清晰,綱舉目張,聽眾能夠聽得一清二楚。言之有情。用心去演講,融入感情色彩,能夠感染人。言之有趣。有故事有案例,生動風趣,具備幽默感,不流于形式。言之有理。講話有深度,有內涵,有啟發(fā)。能夠啟迪人,以理服人。言之有文。言之無文,行而不遠矣!同樣,講話也要有文采。此文采未必一定是華麗優(yōu)美的詞澡,而是能夠切合演講場合的語句,能夠用聽眾聽得懂的優(yōu)美詞語去演講,效果更好。有一定的即興語言組織能力。無論任何場合可以快速構思,張口就來,而且符合場合和身份。面對答辯、面試、辯論、討論、即興提問等場合能夠思路清晰,準確表達。能夠互動到位,有一定的脫口秀能力,能夠控場,善于化解聽眾對抗,引導到位。
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