北京2017藝考文化課輔導(dǎo)班哪家好?有哪些報(bào)名方式，立足本地教材，針對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)效果以及知識(shí)技能體系進(jìn)行系統(tǒng)診斷，一對(duì)一輔導(dǎo)老師能及時(shí)提醒幫助學(xué)生注意平時(shí)邊學(xué)習(xí)邊總結(jié)的習(xí)慣，及時(shí)提問及時(shí)解決。我在網(wǎng)上看到他們有下面的聯(lián)系方式，你看是2017*的么？

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北京2017藝考文化課輔導(dǎo)班哪家好?有哪些報(bào)名方式， 孩子學(xué)外語，最重要還是興趣和習(xí)慣的培養(yǎng)，現(xiàn)在大多數(shù)學(xué)習(xí)都是從學(xué)字母，背單詞，背課文開始的，很枯燥，所以孩子很容易放棄，對(duì)此，教育專家們給出的建議是：家長與其盲目督促，不如為孩子創(chuàng)造一個(gè)游戲浸入式的學(xué)習(xí)環(huán)境，巧用一些學(xué)習(xí)游戲，和孩子互動(dòng)起來，讓孩子在快樂游戲中下意識(shí)的開始英語思維的啟蒙，為以后的學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。說到英文游戲，電腦、平板、手機(jī)這類電子產(chǎn)品肯定是不行的，一來娛樂性太強(qiáng)了，孩子學(xué)著學(xué)著就玩去了，二來時(shí)間一久孩子的眼睛都看壞了，所以我們要選擇適合自己孩子的英語學(xué)習(xí)方法，通俗地講，學(xué)習(xí)策略就是我們平時(shí)所說的“學(xué)習(xí)方法”。但是，不少學(xué)生會(huì)說：我們幾乎每學(xué)期都在聽老師講學(xué)習(xí)方法，可是，我們的學(xué)習(xí)狀況并沒有因此而發(fā)生根本的改變。我必須承認(rèn)：情況確實(shí)如此。老師告訴學(xué)生：“你們要注意學(xué)習(xí)方法。”這樣的告誡或教導(dǎo)可能太多了，然而，重要的不是老師的告誡或教導(dǎo)，而是學(xué)生自己的實(shí)際體驗(yàn)；重要的不是老師對(duì)“學(xué)習(xí)方法”的籠統(tǒng)介紹，而是學(xué)生所接受的具有實(shí)際內(nèi)容和指標(biāo)的訓(xùn)練。從語音的角度進(jìn)行聯(lián)想。英語單詞中有很多單詞，如cat，fat，hat，除了開頭的字母不一樣之外，其余的字母和讀音均相同。很容易記住這一系列詞，看到一個(gè)就能聯(lián)想到多個(gè)，它們都一起活躍起來。這有利于培養(yǎng)發(fā)散性思維。再如cake，wake，make 等，亦是如此。但是把這兩組聯(lián)系起來會(huì)發(fā)現(xiàn)中間“a”的讀音是不一樣的。學(xué)習(xí)英語一定要掌握良好的學(xué)習(xí)方法才能提高自己的英語水平。

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