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上饒公開課演講與口才(應(yīng)對演講意外)

日期:2021-05-30 17:07:18     瀏覽:189    來源:江西新勵成口才
核心提示:上饒公開課演講與口才,在學(xué)習(xí)中要經(jīng)常自我反省,而不是總是為失誤找理由。江西演講培訓(xùn)就是讓大家明白學(xué)習(xí)過程只有自己知道,別人只會看見你所努力做的結(jié)果。應(yīng)對演講意外,解除內(nèi)容的不確定因素,什么演講題目有價

上饒公開課演講與口才,在學(xué)習(xí)中要經(jīng)常自我反省,而不是總是為失誤找理由。江西演講培訓(xùn)就是讓大家明白學(xué)習(xí)過程只有自己知道,別人只會看見你所努力做的結(jié)果。應(yīng)對演講意外,解除內(nèi)容的不確定因素,什么演講題目有價值,怎么可以克服演講時的緊張。

應(yīng)對演講意外

緊張:心法,你講錯了,忘了,大家也不會打你。另外,臺下都是豐收的大白菜,結(jié)尾忘詞:把演講的核心觀點或主題,大聲說三次,一次比一次聲音大,做呼吁或決心的手勢,然后謝謝大家!你看著開心不?演講前對大聲自己說:“我很棒!”然后大笑三聲。深呼吸,再上臺。開場忘詞:直接講你準(zhǔn)備的故事,萬萬不要因為緊張而道歉。中場忘詞:問問大家對你的故事,有什么看法,沒有法律規(guī)定演講不能互動,或者直接與聽眾去握手互動。

解除內(nèi)容的不確定因素

有3個方法,可以幫助你更好地把握自己演講的內(nèi)容??谡Z化。具體來講就是先口述,通過錄音形成文字稿,根據(jù)這個文字稿再不斷練習(xí),練習(xí)中不斷修改迭代。視覺化。據(jù)說,亞馬遜的創(chuàng)始人杰夫·貝佐斯的演講秘訣就是根據(jù)演講的大綱,將演講的內(nèi)容變成三張幻燈片。儀式化。在你準(zhǔn)備好演講稿上臺之前,你要把這個演講排練15遍,就當(dāng)作這是正式演講一樣,講15遍,每講一遍畫一道杠,5遍就是一個“正”字。

江西演講培訓(xùn)上饒公開課演講與口才

什么演講題目有價值

演講的價值分為兩個,一個是鍛煉學(xué)生的表達能力,另外一個是關(guān)于演講主題的內(nèi)容。表達能力主要是指表達的信心、形式,這個是需要反復(fù)練習(xí)。而演講的主題,建議不要經(jīng)常更換,通常同一個話題至少講3次,即1、3、5分鐘練習(xí) 。學(xué)生信心的打擊與建立:練習(xí)演講,要先指導(dǎo)學(xué)生有一定的演講方法和“公式”,比如ORID或PEEP模式。在練習(xí)設(shè)計上,一定要針對他們進行“起起伏伏”的設(shè)計。

怎么可以克服演講時的緊張

即使是有長期演講經(jīng)驗的人,也不可能完全克服緊張。不過不要擔(dān)心,因為緊張可以是有利的,它能幫助我們高度集中注意力,快速應(yīng)變。舉個例子,我上周六去講PPT的課,周五備課一晚沒睡,做完P(guān)PT就出門了。在地鐵上累的睡死過去,但是走上講臺之后,因為緊張腎上腺素激增,興奮地講完全程,一點不困。講完之后,和學(xué)員寒暄幾句,走出教室之后我突然就感覺到累的不行不行地,連走路都走不動了。

關(guān)于小編分享的應(yīng)對演講意外,解除內(nèi)容的不確定因素,什么演講題目有價值,怎么可以克服演講時的緊張,上饒公開課演講與口才你又理解了多少呢!

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學(xué)員評價ASK list

  • 劉**評價:我*次來新勵成了解,是一位美女老師程老師接待輔導(dǎo)和訓(xùn)練,讓我感覺到老師指導(dǎo)的讓我好佩服,這就是我想要的,于是我當(dāng)下就下決定報口才系統(tǒng)可以全面提升自己的那個方案。
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  • 先**評價:之前關(guān)注這家口才也很久了,剛好這次有機會過來體驗,整體非常的滿意,這里教學(xué)比較多樣化,從一對一鍛煉口才到當(dāng)眾鍛煉,教一些技巧當(dāng)場學(xué)以致用,邏輯思維,應(yīng)變能力。都會提到一個很快的提升,感覺非常的不一樣,會堅持下去的。
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