無(wú)錫有沒(méi)有日語(yǔ)學(xué)校,就像是我們修房子打地基,這是*步也是最關(guān)鍵的一步。無(wú)錫日語(yǔ)培訓(xùn)應(yīng)該從最基礎(chǔ)做起,學(xué)習(xí)日語(yǔ)的未來(lái)發(fā)展,學(xué)生有必要學(xué)日語(yǔ)嗎,高考學(xué)日語(yǔ)什么時(shí)候好,日語(yǔ)跟英語(yǔ)那個(gè)好學(xué),日語(yǔ)可以起到很大作用,零基礎(chǔ)學(xué)日語(yǔ)好嗎知識(shí)不僅牢固,而且上升空間大。
1.日語(yǔ)的未來(lái)發(fā)展
其實(shí)學(xué)會(huì)日語(yǔ)之后我認(rèn)為對(duì)于今后的發(fā)展是非常有幫助的,所以既然喜歡學(xué)習(xí)總歸是沒(méi)有壞處的,將來(lái)即便是本職工作做的厭倦了至少你有選擇可以做喜歡的事情,而不是連自己喜歡什么都不知道。明明對(duì)現(xiàn)在不滿,也不知道自己要什么,想變成什么樣子吧。
2.學(xué)生有必要學(xué)日語(yǔ)嗎
從*層面來(lái)講,我們和日本離得挺近,經(jīng)濟(jì)文化交流還比較多。如果說(shuō)*都不支持和日本交往,*自然不會(huì)開(kāi)日語(yǔ)課,我們也沒(méi)有必要學(xué)習(xí)日語(yǔ)了。但從*來(lái)看,都在和日本進(jìn)行交流往來(lái),我們普通人也應(yīng)該順應(yīng)*政策,畢竟日本的錢(qián)也是錢(qián)嘛,掙了也一樣花。
3.高考學(xué)日語(yǔ)什么時(shí)候好
興趣是*的老師,如果想利用日語(yǔ)高考,那就要提前做努力了,*是能在高二的時(shí)候就系統(tǒng)的學(xué)習(xí)不要相信別人說(shuō)的半年一年就可以上戰(zhàn)場(chǎng)的話,盡管目前也有機(jī)構(gòu)鼓吹什么11個(gè)月就考出130多分的成績(jī)來(lái)了。優(yōu)秀的學(xué)生遍地都是,但是不敢保證就是自己啊。
4.日語(yǔ)跟英語(yǔ)那個(gè)好學(xué)
日語(yǔ)入門(mén)的話相對(duì)于英語(yǔ)來(lái)說(shuō)是比較容易的,我們對(duì)日語(yǔ)有親切感。因?yàn)槿毡疚淖侄际怯?漢字演變來(lái)的,看日本的報(bào)紙,即使不會(huì)日語(yǔ),也能看懂一部分。而且現(xiàn)在動(dòng)漫文化盛行,喜歡看動(dòng)漫的孩子平時(shí)也能說(shuō)出一兩句簡(jiǎn)單的日語(yǔ)。
5.日語(yǔ)可以起到很大作用
日本由于加拉帕戈斯效應(yīng),在第四次技術(shù)革命的時(shí)代潮流中,已經(jīng)落后了,這種時(shí)候,不要把眼光局限在“學(xué)會(huì)日語(yǔ),給日企打工賺不到錢(qián)”這種層次上,有商務(wù)合作,就有語(yǔ)言需求,就有賺錢(qián)機(jī)會(huì),現(xiàn)在也不是一味的給日本打工,現(xiàn)在都是合作共贏。
6.零基礎(chǔ)學(xué)日語(yǔ)好嗎
日語(yǔ)對(duì)于我們?nèi)藖?lái)說(shuō)學(xué)習(xí)起來(lái)還是很簡(jiǎn)單的因?yàn)槿照Z(yǔ)里面摻雜著一些我們認(rèn)識(shí)的字這些其實(shí)就是日文中的漢子,也有一些羅馬文和英文字母,有我們的漢字基礎(chǔ)學(xué)期來(lái)就會(huì)簡(jiǎn)單很多,所以相對(duì)西方*的人來(lái)講,學(xué)習(xí)日語(yǔ)我們有得獨(dú)厚的優(yōu)勢(shì)所以從零基礎(chǔ)學(xué)習(xí)只要夠堅(jiān)持都會(huì)有所成績(jī)的
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