湖南護(hù)理學(xué)校是經(jīng)湖南省教育廳批準(zhǔn)成立、教育部備案、長(zhǎng)沙市民政局注冊(cè)登記,長(zhǎng)沙市教育局直管,面向*招生的一所全日制民辦醫(yī)藥衛(wèi)生類國(guó)控專業(yè)的中等職業(yè)學(xué)校。學(xué)校位于長(zhǎng)沙市湘江新區(qū),南連金洲大道,北接長(zhǎng)常高速,交通方便、環(huán)境優(yōu)美,學(xué)校占地面積305畝(已使用190畝),校舍建筑面積8.6萬(wàn)余平方米,擁有現(xiàn)代化的教學(xué)樓、實(shí)訓(xùn)室60多間、師生食堂、公寓式學(xué)生宿舍、寬敞的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地,附屬醫(yī)院。
學(xué)校已形成了多形式、多層次、多渠道的辦學(xué)體系。在全日制中等教育的基礎(chǔ)上,與湖南省內(nèi)部分高校合作辦學(xué),使學(xué)生在取得中專文憑后,經(jīng)過(guò)相關(guān)考試合格后可取得大專文憑,學(xué)校還組織開展相關(guān)職業(yè)技能培訓(xùn),學(xué)生畢業(yè)時(shí)可獲取相應(yīng)證書和技能證書。

學(xué)?，F(xiàn)有教職工228名,專任教師198人,其中雙師型30人,本科學(xué)歷以上190人,碩士研究生生30人,高級(jí)職稱30人,現(xiàn)有62個(gè)教學(xué)班 ,3000多在校學(xué)生。

特別說(shuō)明:1、2021年招生專業(yè)和招生計(jì)劃終以湖南省衛(wèi)健委、教育廳、省中醫(yī)藥管理局文件和教育局《招生指南》為準(zhǔn)。

2、學(xué)制:護(hù)理(3+3)對(duì)口升學(xué),在校學(xué)習(xí)時(shí)間為3年,3年后參加各高職院校舉行的單招考試,成績(jī)合格后到各高職院校學(xué)習(xí) 3年,畢業(yè)后發(fā)放全日制大專畢業(yè)證。中藥(3+3)專業(yè)在校學(xué)習(xí)時(shí)間為3年,3年后,參加湖南科技職院等高校單獨(dú)對(duì)口單招,成績(jī)合格到湖南科技職院等高校學(xué)習(xí)3年,發(fā)藥學(xué)等專業(yè)全日制大專畢業(yè)證。

3、鄉(xiāng)村護(hù)士本土化為扶貧專業(yè),具體招生及名額以省衛(wèi)健委文件為準(zhǔn)。

4、涉外護(hù)理分為中韓班、中泰班、中加班、中菲班,不同班級(jí)根據(jù)不同地區(qū)會(huì)對(duì)語(yǔ)言知識(shí)方面做相應(yīng)加強(qiáng)培訓(xùn)。

5、以上專業(yè)招生計(jì)劃人數(shù)以省衛(wèi)健委、省中醫(yī)藥管理局、省教育廳正式文件為準(zhǔn)。

    大多中職生經(jīng)歷過(guò)*失敗的陣痛,帶著某種遺憾與失落走進(jìn)中專大門。他們受*教師"優(yōu)差生"的偏見(jiàn)影響,長(zhǎng)期將自己定位于"后進(jìn)"的角色,一直認(rèn)為自身就是一個(gè)"失敗者",所以自暴自棄,學(xué)習(xí)信心嚴(yán)重不足。他們認(rèn)為*是的出路,外出打工沒(méi)有希望,普遍感到前途渺茫,導(dǎo)致學(xué)習(xí)內(nèi)在動(dòng)力不足。

    在平時(shí)學(xué)習(xí)生活中,教師要克服傳統(tǒng)的偏見(jiàn),運(yùn)用多元智能觀看待學(xué)生、賞識(shí)學(xué)生,讓學(xué)生樹立戰(zhàn)勝自我、發(fā)展自我、完善自我的信心,使之重新?lián)P起前進(jìn)的風(fēng)帆。心理學(xué)研究表明,學(xué)生在具體教育教學(xué)情況中所表現(xiàn)的態(tài)度,總受過(guò)去成敗體驗(yàn)的影響。
選專業(yè)的建議

要分析專業(yè)對(duì)應(yīng)崗位屬性及行業(yè)發(fā)展前景。這將決定今后在崗位上的發(fā)展空間。要選擇有明顯崗位需求的專業(yè),這樣有利于就業(yè)。

要選擇一門學(xué)校比較重視的重點(diǎn)特色專業(yè)。學(xué)校一般會(huì)將更多的教育資源向重點(diǎn)特色專業(yè)傾斜,因此你所學(xué)到的專業(yè)將來(lái)也必將是學(xué)校拿得出手的,不用擔(dān)心就業(yè)有問(wèn)題。

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