東莞二升三英語啟蒙培訓(xùn),學(xué)習(xí)之路沒有捷徑,只有奮進(jìn),東莞少兒英語培訓(xùn)是你不二之選,帶你領(lǐng)略知識的海洋少兒學(xué)英語培養(yǎng)孩子那些能力,少兒英語黃金階段,少兒英語的優(yōu)勢,大腦中的布羅卡,怎么提高少兒英語口語。
少兒學(xué)英語培養(yǎng)孩子那些能力
少兒英語是想讓孩子少兒時期去學(xué)習(xí)掌握英語,那在學(xué)習(xí)英語的時候都可以培養(yǎng)孩子那些能力。首先是讓孩子掌握國際化語言能力,讓孩子學(xué)到的英語能夠應(yīng)對未來工作的需要,增加職場競爭的實力;其次是改變孩子的英語思維能力,轉(zhuǎn)變孩子的觀念,正確的去學(xué)習(xí)英語;以及英語語言能力,使得孩子在平時學(xué)習(xí)中鍛煉和積累,用不同的方式,讓孩子能夠更加的流利自信的用英語進(jìn)行交流學(xué)習(xí)。
少兒英語黃金階段
少兒英語黃金階段一般是在小孩3-12歲左右,小孩在這個階段記憶力是很好的,*學(xué)習(xí)的課程來說比較輕松,學(xué)習(xí)的知識點也不重,用空閑時間學(xué)習(xí)下英語對孩子后期的還很有幫助的,在英語上3-12 歲也是學(xué)習(xí)英語的黃金時期,等上了*了學(xué)習(xí)的壓力比較大,興趣愛好就沒有那么大了,前期培養(yǎng)還是狠有必要的。
少兒英語的優(yōu)勢
少兒英語的優(yōu)勢?有些家長就不知道少兒英語的優(yōu)勢在哪,主要的提前的學(xué)習(xí)增加小孩的對英語的興趣和愛好,對英語的敏感度。還有一方面是學(xué)習(xí)的時間很早。后期在上學(xué)了學(xué)習(xí)英語就很有幫助的,少兒英語優(yōu)勢是起步早,課程老師也是很專業(yè)的,發(fā)音和口語的來說的很標(biāo)準(zhǔn),現(xiàn)在有些*老師英語水平還是不怎么好的,培訓(xùn)機(jī)構(gòu)相對更為專業(yè)。
大腦中的布羅卡
人大腦中有一個專門負(fù)責(zé)學(xué)語言的區(qū)域,叫做布羅卡區(qū)(Broca`s area)。我們?nèi)梭w大腦中有一個叫“布羅卡區(qū)”的地方,它的快速發(fā)育時間是在2-4歲的時候,基本上年齡超過12歲孩子絕大多數(shù)都會關(guān)閉,這個時間去學(xué)英語就會比較吃力,因為大腦的布羅卡區(qū)關(guān)閉了,就只能存儲記憶去內(nèi),使用就沒有那么靈活。很多家長朋友擔(dān)心,年齡還小會不會在學(xué)校母語的時候,雙語會造成影響嗎?其實不會,反到可以刺激孩子的大腦發(fā)育。
怎么提高少兒英語口語
想要提高孩子英語口語水平,我個人認(rèn)為環(huán)境是比較重要的,沒有很好的語言環(huán)境,可以為孩子創(chuàng)造些環(huán)境再者就是給孩子培養(yǎng)興趣愛好,像假期了可以帶孩子出國旅游或者參加過外的夏令營這些都可以幫助孩子提高英語口語是有很大的幫助的。
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