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少兒口才與表演課內(nèi)容,主持表演課程,教什么?

日期:2021-05-27 17:03:07     瀏覽:314    來(lái)源:全國(guó)新勵(lì)成口才培訓(xùn)機(jī)構(gòu)
核心提示:哈嘍大家好,最近有很多小伙伴向我了解:少兒口才與表演課內(nèi)容。今天就把少兒口才與表演課內(nèi)容相關(guān)的幾個(gè)問(wèn)題都整理出來(lái)給大家參考下。分別是:主持表演課程,教什么?,分享少兒公開(kāi)演講和口才訓(xùn)練的內(nèi)容,金喇叭教

哈嘍大家好,最近有很多小伙伴向我了解:少兒口才與表演課內(nèi)容。今天就把少兒口才與表演課內(nèi)容相關(guān)的幾個(gè)問(wèn)題都整理出來(lái)給大家參考下。分別是:主持表演課程,教什么?,分享少兒公開(kāi)演講和口才訓(xùn)練的內(nèi)容,金喇叭教育:少兒口才課程都有什么內(nèi)容???

1.主持表演課程,教什么?

主持表演課是鍛煉孩子口語(yǔ)表達(dá)能力的一種課程,配備以適合于少年兒童生理和心理特點(diǎn)的教學(xué)模式進(jìn)行教學(xué)。包括四大方面教學(xué)內(nèi)容:*是語(yǔ)音能力,規(guī)范孩子吐字發(fā)音,提高普通話(huà)水平;第二是聽(tīng)說(shuō)習(xí)慣,提高孩子的傾聽(tīng)質(zhì)量,規(guī)范表達(dá)技巧,也會(huì)教授孩子一些交際禮儀;第三是公眾表演,包括朗誦、主持、小快板、相聲等訓(xùn)練內(nèi)容,幫助孩子樹(shù)立公眾表達(dá)自信心,規(guī)范公眾表達(dá)形象;第四是提高溝通能力,孩子學(xué)習(xí)主持表演,學(xué)習(xí)與人交流,提高孩子的人際溝通能力與自信心。主持表演班分三個(gè)學(xué)習(xí)階段:初級(jí)班:以普通話(huà)字詞正音、繞口令、詩(shī)歌、寓言故事、演講、動(dòng)物模仿、想象力練習(xí)、少兒文藝節(jié)目晚會(huì)開(kāi)場(chǎng)詞等為主要內(nèi)容。培養(yǎng)孩子語(yǔ)言能力,提高心理素質(zhì),鍛煉膽量,增長(zhǎng)自信。中級(jí)班:普通話(huà)語(yǔ)言表達(dá)技巧,語(yǔ)言發(fā)聲技巧,少兒文學(xué)作品朗讀朗誦等,發(fā)掘孩子們的內(nèi)在藝術(shù)潛質(zhì),全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì),為學(xué)生今后的發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。專(zhuān)業(yè)提高班:播音主持發(fā)聲技巧、語(yǔ)言表達(dá)技巧,體態(tài)語(yǔ),主持人的素質(zhì)和個(gè)性魅力,播音主持語(yǔ)言藝術(shù)風(fēng)格,節(jié)目主持模擬,即興說(shuō)話(huà),主持心理學(xué)等。

2.分享少兒公開(kāi)演講和口才訓(xùn)練的內(nèi)容

作為深圳少兒口才權(quán)威機(jī)構(gòu),我們的宗旨是讓世界沒(méi)有難以糾正的少兒口才,小編將與大家分享公開(kāi)演講和口才訓(xùn)練的內(nèi)容: 公開(kāi)演講和口才訓(xùn)練 1.自我介紹 2.互相介紹(兩人一組,互相交流兩分鐘,然后A介紹B,B介紹A.或者三人一組。) 3.言論自由(大家提前準(zhǔn)備好演講內(nèi)容,上臺(tái)自由發(fā)言。) 4.命題演講(聽(tīng)眾或老師給一個(gè)題目,臺(tái)上演講者即興演講。內(nèi)容長(zhǎng)的可以講故事,讓演講者就此事發(fā)表評(píng)論,短的可以是一句精言,甚至一個(gè)句精贊的詞。) 5.自由地講故事和笑話(huà) 6.指定講故事和笑話(huà)(觀眾在一本書(shū)里指定一個(gè)故事,練習(xí)者在最短的時(shí)間內(nèi)讀完故事,并講出來(lái),盡可能在講的過(guò)程中適當(dāng)發(fā)揮下口才思維,甚至改編疊加等等。) 7.角色扮演訓(xùn)練(扮演*角色,由觀眾提問(wèn),類(lèi)似新聞發(fā)布會(huì)。) 8.場(chǎng)景模擬練習(xí)(模擬特殊場(chǎng)景,如采訪(fǎng),主持人或觀眾提供采訪(fǎng)基本情況,采訪(fǎng)者發(fā)言;比如競(jìng)選,說(shuō)說(shuō)這個(gè)職位的優(yōu)勢(shì),如果競(jìng)選成功會(huì)采取什么措施。角色扮演環(huán)節(jié)側(cè)重于觀眾的提問(wèn)和回答問(wèn)題,情景模擬練習(xí)側(cè)重于表演者的演講。) 9.串詞練習(xí)準(zhǔn)備一些無(wú)關(guān)的話(huà),可以提前準(zhǔn)備,也可以由觀眾提供。把這些單詞串成一個(gè)小故事。要求故事盡量完整,不要太牽強(qiáng)。分為初級(jí)階段、中級(jí)階段、高級(jí)階段:初級(jí)階段,語(yǔ)序不限;中間階段限制語(yǔ)序,必須按提供的順序說(shuō),但不限制主題;高級(jí)階段,在限制語(yǔ)序和主題的同時(shí),不能偏離主題。 10.故事接龍 11.開(kāi)眼揚(yáng)聲(眼訓(xùn),兩個(gè)人盯著對(duì)方的眼睛看三分鐘左右,訓(xùn)練與別人的眼睛交流。提高嗓門(mén),也就是大聲喊“啊”(超過(guò)15秒),這樣才能放開(kāi)嗓門(mén)。) 12.大聲朗讀(1。大聲問(wèn)。比如:現(xiàn)在我宣布*人民共和國(guó)中央人民*今天成立!*人民從此站起來(lái)了!人民萬(wàn)歲!2.綜合訓(xùn)練演講基本詞匯。它要求聲音大,說(shuō)話(huà)慢,手勢(shì),眼神,表情等。讀一般意義上的課文是沒(méi)有意義的!) 13.講新聞(通過(guò)報(bào)紙或幻燈片,講*消息,*是評(píng)論新聞事件。) 14.辯論比賽 15.表?yè)P(yáng)訓(xùn)練(臨時(shí)一個(gè);一贊多;多一個(gè)臨時(shí)的;根據(jù)情況說(shuō)好;贊美接龍。) 16.宴會(huì)演講(各種宴會(huì)、不同角色的演講) 掌握以上訓(xùn)練方法,并進(jìn)行訓(xùn)練,不出三個(gè)月孩子的口才基本可以讓家長(zhǎng)大開(kāi)眼界。絕對(duì)想不到同樣年齡的孩子和自己家的孩子相比一下差距就拉開(kāi)了很大一截。

3.金喇叭教育:少兒口才課程都有什么內(nèi)容?

兒童口才旨在培養(yǎng)公眾演講中的口頭表達(dá)能力和生活中的口才,從而能夠說(shuō)話(huà),善于說(shuō)話(huà),能夠說(shuō)話(huà),并滿(mǎn)足工作,學(xué)習(xí)和生活的需要。由于口才在當(dāng)今社會(huì)中非常重要,因此兒童口才課程也已成為進(jìn)行大型培訓(xùn)的重要選擇。課程:1.自我介紹A部分:自我介紹 B部分:通用開(kāi)幕詞掌握自我介紹的方法以及簡(jiǎn)單有效的開(kāi)場(chǎng)白2.故事訓(xùn)練A節(jié):五和方程式B節(jié):詳細(xì)培訓(xùn)學(xué)習(xí)如何清楚地講故事,然后講精彩的故事。3.績(jī)效培訓(xùn)A節(jié):自然解放B節(jié):績(jī)效培訓(xùn)通過(guò)一系列的訓(xùn)練,解放了孩子的天性,讓孩子失去了害羞和克服膽怯。大膽地放開(kāi)自己四,演講方式A節(jié):演講手勢(shì)B節(jié):演講開(kāi)幕規(guī)范言語(yǔ)的姿勢(shì)語(yǔ)言,使孩子的言語(yǔ)更具風(fēng)格。5.主持人培訓(xùn)A節(jié):主持人培訓(xùn)B節(jié):練習(xí)練習(xí)學(xué)習(xí)一個(gè)簡(jiǎn)單的小主持人,學(xué)習(xí)主持開(kāi)幕式的例程。1.基本訓(xùn)練:科學(xué)發(fā)聲,朗誦中的語(yǔ)言表達(dá)能力,基本表演,基本曲藝技巧。2.講和交流:重述,通過(guò)連接單詞講故事,講(過(guò)程,經(jīng)驗(yàn)),對(duì)話(huà),訪(fǎng)談,報(bào)告,辯論。3.語(yǔ)言藝術(shù):(詩(shī)歌,散文,小說(shuō))朗誦,快板,講故事,相聲,雙簧片(新聞,活動(dòng),班級(jí)會(huì)議,晚會(huì))主持,演講,配音,廣播戲劇等。4.戶(hù)外發(fā)展:戶(hù)外表演(廣場(chǎng),公園,超級(jí)市場(chǎng),汽車(chē)站,地鐵等)課程收獲:1.幫助孩子提高口才!掌握不同場(chǎng)合的口語(yǔ)方法和套路2.發(fā)展兒童的語(yǔ)言表達(dá)能力并培養(yǎng)對(duì)語(yǔ)言表達(dá)的興趣3.讓孩子更外向,增強(qiáng)自信和與他人溝通的勇氣4.利用傳統(tǒng)語(yǔ)言藝術(shù)(相聲,快板)激發(fā)兒童的語(yǔ)言才能5.培養(yǎng)孩子優(yōu)雅的言語(yǔ)舉止和語(yǔ)言的沉浮當(dāng)今社會(huì),絕大多數(shù)人主要根據(jù)年級(jí)和整體素質(zhì)來(lái)評(píng)估少年是否好??诓趴梢灾苯臃从秤變旱木C合素質(zhì),可以幫助他們提高綜合素質(zhì)和能力,如情商,智商,表達(dá)和表現(xiàn),培養(yǎng)自信心,使孩子在自然界更開(kāi)放,在組織上更突出和思考能力。因此,少兒口才課程的選擇越來(lái)越受到父母和社會(huì)的選擇越來(lái)越受到重視。?

上面主持表演課程,教什么?,分享少兒公開(kāi)演講和口才訓(xùn)練的內(nèi)容,金喇叭教育:少兒口才課程都有什么內(nèi)容???就是我對(duì)少兒口才與表演課內(nèi)容整理出來(lái)的一些網(wǎng)友的觀點(diǎn),如果您還有我們疑問(wèn),可以與我們客服小姐姐聯(lián)系咨詢(xún)!

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