哈嘍大家好,最近有很多小伙伴向我了解:口才班戶外課活動(dòng)方案。今天就把口才班戶外課活動(dòng)方案相關(guān)的幾個(gè)問(wèn)題都整理出來(lái)給大家參考下。分別是:口才培訓(xùn)班一般的上課流程?,幼兒口才上課基本流程,幼兒口才課教案應(yīng)該怎么寫(xiě)???
1.口才培訓(xùn)班一般的上課流程?
謝謝邀請(qǐng)。我曾經(jīng)在《Tom教練:打造口才成長(zhǎng)協(xié)作體》分享過(guò)目前市面上常見(jiàn)的四類解決方案,拋開(kāi)*種不說(shuō),后面三類或許能讓你對(duì)目前的口才訓(xùn)練班的上課流程有一定了解和幫助。第二類:雞血成功學(xué)洗腦如上圖所示的培訓(xùn)現(xiàn)場(chǎng),一般持續(xù)的時(shí)間在1-3天,現(xiàn)場(chǎng)經(jīng)常會(huì)有“成功學(xué)”那套邏輯,比如“你是想要還是一定要”、“我是全世界最棒的演說(shuō)家”等等,打打雞血、喊喊口號(hào),當(dāng)時(shí)感覺(jué)很好。然而,回到你現(xiàn)實(shí)生活中,你會(huì)發(fā)現(xiàn)你還是那個(gè)不自信的自己。這種感覺(jué)和吸毒類似,當(dāng)時(shí)很爽,之后可能會(huì)更空虛。第三類:技巧訓(xùn)練速成班比上面圖片中的會(huì)場(chǎng)小一些,人數(shù)一般在20-50之間,老師也是比較真誠(chéng)的,不洗腦不打雞血,會(huì)在2天內(nèi)教你很多一聽(tīng)上去感覺(jué)非常實(shí)用的套路和技巧,采取小組演練或PK。然而*的問(wèn)題就在于時(shí)間太短,雖然承諾以后可以免費(fèi)復(fù)訓(xùn),但你真的會(huì)經(jīng)常坐火車或者飛機(jī)去復(fù)訓(xùn)嗎?最終的結(jié)果往往是“學(xué)到了很多套路和技巧,卻依然沒(méi)有好的口才和演講能力”。第四類:線下長(zhǎng)周期訓(xùn)練有些更真誠(chéng)的老師,也意識(shí)到了上面的2天速成班很難真正幫助學(xué)員,于是他們也會(huì)開(kāi)設(shè)線下長(zhǎng)周期訓(xùn)練,一般從4個(gè)月到24個(gè)月不等,分“晚上班和周末班”兩類,當(dāng)你報(bào)名之后,會(huì)按照他們安排好的課程,從體態(tài)、目光、手勢(shì)、發(fā)聲、表情等開(kāi)始學(xué)習(xí),每節(jié)課也有演練,但每周就2-3小時(shí),下周又是新主題了,你真的能掌握那么多技巧嗎?往往你堅(jiān)持不到2個(gè)月,就不會(huì)再去了。你可能會(huì)把原因歸結(jié)為是自己毅力不足,其實(shí)真正的原因是他們的訓(xùn)練方式有問(wèn)題,因?yàn)槟闳绻{(diào)研一下,可能會(huì)發(fā)現(xiàn)有60%以上的同學(xué)都沒(méi)堅(jiān)持下來(lái)。如果你想提升口才,可以看看我寫(xiě)的這篇文章:演講口才教練Tom:嘴巴笨不會(huì)說(shuō)話,如何提升自己的口才?同時(shí),也可以了解一下我們社群一個(gè)伙伴的學(xué)習(xí)心得:演講口才教練Tom:四份覺(jué)知,助我邁出口才改變之旅!希望對(duì)你有幫助,如果有疑問(wèn),可以繼續(xù)留言給我。
2.幼兒口才上課基本流程
幼兒口才上課基本流程?幼兒口才?上課基本流程:要有課展、口部操、基本功、課堂要求、新課、回課、課堂游戲和課堂總結(jié)這些環(huán)節(jié);但是少年領(lǐng)袖口才的上課基本流程還分幼兒班、少兒班、復(fù)習(xí)課、展示課,包括還有一些專門(mén)的短訓(xùn)班公開(kāi)課;幼兒的孩子基本上都在4-6歲所以要求老師要更有耐心、親和力更強(qiáng)、尤其要注重課程的趣味性和游戲在課堂中的使用,接下來(lái)少年領(lǐng)袖口才的小編給大家分享一個(gè)我們的一個(gè)小作品教案:作品訓(xùn)練之兒童詩(shī)《微笑歌》作品導(dǎo)讀:朗,聲音響亮;誦,背誦。這首兒童詩(shī)描寫(xiě)了一種情緒狀態(tài),輕快的語(yǔ)言,激發(fā)孩子的想象和聯(lián)想力,使其通過(guò)詩(shī)歌內(nèi)容感受世界的美好。兒童詩(shī)朗誦《微笑歌》
3.幼兒口才課教案應(yīng)該怎么寫(xiě)?
本人講課經(jīng)驗(yàn)不是很豐富,但是在一所全是曾經(jīng)的幼教老師的學(xué)校上大專。如果題主說(shuō)的是幼兒園活動(dòng)詳案的話我可以提供一個(gè)樣板例如:小班語(yǔ)言:找朋友活動(dòng)目標(biāo):帶領(lǐng)幼兒學(xué)念兒歌 使幼兒能大膽的在集體面前念兒歌 讓幼兒明白友誼的可貴活動(dòng)準(zhǔn)備:兒歌視頻 等活動(dòng)過(guò)程:(這里就是你要講課的內(nèi)容)1.導(dǎo)入 導(dǎo)入情景可以用故事導(dǎo)入,音樂(lè)導(dǎo)入,游戲?qū)?.過(guò)程 帶領(lǐng)孩子們一起來(lái)念兒歌,告訴她們朋友是每個(gè)人很重要的東西3.結(jié)束 大家一起來(lái)唱著兒歌,一起來(lái)交朋友(當(dāng)然活動(dòng)過(guò)程沒(méi)有我說(shuō)的真的簡(jiǎn)單,我們要求的詳案是要把幼兒園老師說(shuō)的每一句話全都寫(xiě)上。比如說(shuō)老師:小朋友們今天玩得開(kāi)不開(kāi)心。幼兒:開(kāi)心。這樣的話都是全部要寫(xiě)在活動(dòng)過(guò)程里的。)活動(dòng)延伸:給孩子們布置回家或者是下課了以后去和自己的好朋友一起唱兒歌。 分割就這樣,但是真正的活動(dòng)教案還是要比我這個(gè)多得多,我這個(gè)已經(jīng)是我精簡(jiǎn)了很多的完成品了。
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