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計(jì)算機(jī)專業(yè)早起源于歐美。在歐美地區(qū),除了在一開(kāi)始我們提到的近些年出現(xiàn)的"計(jì)算機(jī)+X"這種交叉專業(yè)外,計(jì)算機(jī)專業(yè)一般被分為"計(jì)算機(jī)科學(xué)(更偏向于理論和應(yīng)用)"和"計(jì)算機(jī)工程(更偏向于結(jié)構(gòu)和系統(tǒng))";在另一部分,這一專業(yè)被稱為"信息工程專業(yè)"、"信息學(xué)"專業(yè)(注意其不同于國(guó)內(nèi)的信息管理與信息系統(tǒng)專業(yè))。

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在歐美,計(jì)算機(jī)相關(guān)專業(yè)在本科階段更多的是在訓(xùn)練數(shù)理、工程構(gòu)建等工程*的基本能力,特別是在高年級(jí)階段(第三、第四年),再扎實(shí)基礎(chǔ)的前提下,歐美*還會(huì)積極鼓勵(lì)學(xué)生找到興趣,自己選擇喜愛(ài)的專業(yè)子方向的課程,進(jìn)一步進(jìn)行學(xué)習(xí)。

涵蓋計(jì)算機(jī)體系結(jié)構(gòu)、軟件工程、計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)(包括人工智能、大數(shù)據(jù)等),是計(jì)算機(jī)軟、硬件結(jié)合的寬口徑專業(yè)。培養(yǎng)能夠勝任計(jì)算機(jī)相關(guān)領(lǐng)域的科學(xué)研究、應(yīng)用開(kāi)發(fā)、教學(xué)與管理等工作,同時(shí)具備有在其它領(lǐng)域繼續(xù)發(fā)展的潛力和能力的人才。1)數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)專業(yè):

作為一名IT顧問(wèn),你的工作內(nèi)容將與系統(tǒng)分析師、系統(tǒng)設(shè)計(jì)人員或是應(yīng)用程序員相似。雖然上述這些職位都越來(lái)越專業(yè)化,但是以咨詢?yōu)榛A(chǔ)這一點(diǎn)不會(huì)變化。計(jì)算機(jī)軟件分成計(jì)算機(jī)操作系統(tǒng)和應(yīng)用軟件。系統(tǒng)軟件就是WindowsiOSAndroid等,操作系統(tǒng)的功能簡(jiǎn)單說(shuō)是幫助用戶管理計(jì)算機(jī)硬件;應(yīng)用軟件就是為了實(shí)現(xiàn)某一功能或者完成某一工作,開(kāi)發(fā)的利用計(jì)算機(jī)完成該功能的軟件,也就是常見(jiàn)的各種exedmgpkg格式的APP、游戲等。

具有遠(yuǎn)大的科學(xué)抱負(fù)和人生理想,同時(shí)具有為抱負(fù)和理想腳踏實(shí)地不懈奮斗的精神、自信心和能力。計(jì)算機(jī)系本科生教育目標(biāo)是培養(yǎng)基礎(chǔ)厚、專業(yè)面寬、具有自主學(xué)習(xí)能力的復(fù)合型人才。專業(yè)簡(jiǎn)介計(jì)算機(jī)作為當(dāng)代信息科學(xué)與技術(shù)的重要支柱之一,是我國(guó)信息化社會(huì)建設(shè)的重要支撐。本專業(yè)主要研究信息與計(jì)算的理論基礎(chǔ)以及它們?cè)谟?jì)算機(jī)系統(tǒng)中如何實(shí)現(xiàn)與應(yīng)用。