南昌有沒(méi)有BIM考試培訓(xùn)中心,夢(mèng)想要有的,萬(wàn)一實(shí)現(xiàn)了呀。南昌BIM工程師培訓(xùn)就是實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的途徑,讓我們踏著什么是BIM應(yīng)用工程師,中級(jí)BIM應(yīng)用工程師報(bào)考,BIM應(yīng)用工程師專(zhuān)業(yè)方向,為什么學(xué)習(xí)BIM技術(shù),BIM就業(yè)前景,如何選擇BIM培訓(xùn)學(xué)校走向夢(mèng)想。
1.什么是BIM應(yīng)用工程師
BIM應(yīng)用工程師是指熟練使用各類(lèi)BIM技術(shù)軟件,創(chuàng)建與應(yīng)用于管理使用于建設(shè)工程及設(shè)施規(guī)劃、實(shí)際、施工及運(yùn)維所需的三維數(shù)字模型的專(zhuān)業(yè)性技術(shù)人員。是一個(gè)集專(zhuān)業(yè)知識(shí)和技能為一體,不但要有理論還要有實(shí)踐,并且有較高的綜合素質(zhì)的專(zhuān)業(yè)性技術(shù)人才就叫做BIM應(yīng)用工程師。
2.中級(jí)BIM應(yīng)用工程師報(bào)考
去參加中級(jí)BIM應(yīng)用工程師考試的人員,除了遵紀(jì)守法外,還需滿(mǎn)足以下條件之一:工程類(lèi)或者工程經(jīng)濟(jì)類(lèi)及相關(guān)專(zhuān)業(yè)中專(zhuān)學(xué)歷且從事建設(shè)工程5年;工程類(lèi)或者工程經(jīng)濟(jì)類(lèi)及相關(guān)專(zhuān)業(yè)大專(zhuān)學(xué)歷且從事建設(shè)工程3年;工程類(lèi)或者工程經(jīng)濟(jì)類(lèi)及相關(guān)專(zhuān)業(yè)本科學(xué)歷且從事建設(shè)工程2年;工程類(lèi)或者工程經(jīng)濟(jì)類(lèi)及相關(guān)專(zhuān)業(yè)碩士學(xué)歷或博士學(xué)歷;拿取初級(jí)BIM應(yīng)用工程師且從事建設(shè)工程2年。
3.BIM應(yīng)用工程師專(zhuān)業(yè)方向
BIM應(yīng)用工程師依據(jù)考試科目及考試大綱可以看出,在其專(zhuān)業(yè)分類(lèi)上有以下幾種。BIM建模工程師、BIM造價(jià)工程師、BIM裝飾工程師、BIM水利電力工程師、BIM建筑工程師、BIM節(jié)后工程師、BIM機(jī)電工程師、BIM市政工程師、BIM公路工程師和BIM高級(jí)項(xiàng)目管理師。
4.為什么學(xué)習(xí)BIM技術(shù)
BIM技術(shù)目前已經(jīng)成為國(guó)際不可逆的營(yíng)建全生命周期的作法,是一套設(shè)計(jì)規(guī)劃、建置、營(yíng)運(yùn)管理的生產(chǎn)力機(jī)制,而不只是工具。BIM技術(shù)在建筑基地的規(guī)劃階段,提出構(gòu)想方案與業(yè)主溝通,使用3D軟件呈現(xiàn)仿真方案;并可以去進(jìn)行成本的估算,對(duì)項(xiàng)目具體可視化,而且還是崇尚綠色環(huán)保理念。這也是我們要去學(xué)習(xí)BIM技術(shù)的前提。
5.BIM就業(yè)前景
BIM技術(shù)目前在我國(guó)還是屬于起步階段,但是在一些發(fā)達(dá)*造就已經(jīng)成型了,為此*大力去支持這項(xiàng)未來(lái)必備的技術(shù)項(xiàng)目,也使得現(xiàn)在的BIM就業(yè)前景一片大好,BIM技術(shù)最直觀的應(yīng)用就是在BIM建模上,這也是目前比較流行的建筑施工前提手段。也是項(xiàng)目全程的一個(gè)服務(wù)平臺(tái)等。所以在現(xiàn)在以致未來(lái)BIM的就業(yè)都將有一個(gè)大好的前景。
6.如何選擇BIM培訓(xùn)學(xué)校
BIM技術(shù)是目前比較熱火的一個(gè)培訓(xùn)項(xiàng)目,市面上也有許多的培訓(xùn)學(xué)校,那么那些想要去選擇BIM培訓(xùn)班學(xué)習(xí)的學(xué)生在選擇學(xué)校的時(shí)候,就應(yīng)當(dāng)去看清楚學(xué)校的資質(zhì),首先我們?cè)谶x擇的時(shí)候要去看下學(xué)校的資質(zhì),學(xué)校是不是專(zhuān)業(yè)的BIM培訓(xùn)學(xué)校,是不是有好的培訓(xùn)課程,是不是有好的培訓(xùn)講師,是不是有一些其他輔助政策等,綜合去考慮給該選擇哪所培訓(xùn)學(xué)校。
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