哈嘍大家好，最近有很多小伙伴向我了解：兒童發(fā)音矯正訓(xùn)練方法。今天就把兒童發(fā)音矯正訓(xùn)練方法相關(guān)的幾個(gè)問(wèn)題都整理出來(lái)給大家參考下。分別是：如何糾正幼兒發(fā)音，孩子現(xiàn)在發(fā)音很不準(zhǔn)，有什么方法糾正嗎？，小孩發(fā)音問(wèn)題如何糾正，糾正幼兒發(fā)音的途徑??

1.如何糾正幼兒發(fā)音

只能用最基本的方式 我兒子小時(shí)不會(huì)發(fā)N音 我領(lǐng)他抱著字典每天順著音序表 從頭到尾的念 然后找出發(fā)音不好的重點(diǎn)練習(xí) 每天反復(fù)如此 現(xiàn)在 孩子發(fā)音都會(huì)了 作家長(zhǎng)的一定要為孩子的未來(lái)打好基礎(chǔ) 希望我的這個(gè)方法能幫你及你的寶寶

2.孩子現(xiàn)在發(fā)音很不準(zhǔn)，有什么方法糾正嗎？

不妨先讓孩子對(duì)照錄音，確保自己?jiǎn)蝹€(gè)音素的發(fā)音是準(zhǔn)確無(wú)誤的。在這個(gè)基礎(chǔ)上，可以把自己學(xué)到的含有已學(xué)音素的詞反復(fù)發(fā)音練習(xí)揣摩，再對(duì)照錄音，找出差別，仔細(xì)體會(huì)。 新 東 方 泡泡少兒有國(guó)際音標(biāo)班，老師會(huì)對(duì)發(fā)音進(jìn)行糾正及練習(xí)。

3.小孩發(fā)音問(wèn)題如何糾正

你好。孩子才六歲，我不知道你在什么地方，孩子說(shuō)的是什么方言。你不要著急，如果周圍的環(huán)境不是標(biāo)準(zhǔn)的普通話，很多孩子這幾個(gè)音發(fā)不準(zhǔn)。以后上學(xué)后就會(huì)好一些。這幾個(gè)音發(fā)不好并不能說(shuō)孩子語(yǔ)言發(fā)育遲緩至于話講不清楚、口吃，你要把問(wèn)題講的清楚一些。 孩子的發(fā)音問(wèn)題可能有多種原因。但你說(shuō)的這幾個(gè)音，有部分孩子到較大年齡都還發(fā)不準(zhǔn)。需要媽媽、爸爸慢慢去糾正。首先你們不能著急。著急沒(méi)有用，你一著急，方法上就存在問(wèn)題，因?yàn)槟憧赡芾险f(shuō)孩子的不是，孩子就不愿意聽(tīng)。一定要有耐心，不要去指責(zé)孩子。就當(dāng)更本沒(méi)有這回事情。多和孩子在一塊，玩游戲的方式、再用獎(jiǎng)勵(lì)的方式，慢慢去幫助孩子。比如zh的音，以這樣的字多編幾首兒歌，和孩子在一塊唱、說(shuō)。當(dāng)孩子有進(jìn)步，立即獎(jiǎng)勵(lì)。如果孩子在多次耐心訓(xùn)練后仍無(wú)效果，再考慮其他方法。 孩子發(fā)音存在問(wèn)題，是指孩子是否有構(gòu)音障礙。構(gòu)音障礙包括丟音、換音、錯(cuò)音。因?yàn)閮和l(fā)音是一個(gè)生理與心理發(fā)展的過(guò)程，孩子很小的時(shí)候，很多音發(fā)的不準(zhǔn)，你能說(shuō)孩子是有構(gòu)音障礙嗎，肯定不能這樣說(shuō)。兒童發(fā)音的過(guò)程有很大的個(gè)體差異，有的孩子發(fā)音在六、七歲以前存在個(gè)別音素存在問(wèn)題，絕大部分孩子到六、七歲以后會(huì)自然達(dá)到正常狀態(tài)。如果孩子有很多音素存在問(wèn)題，或者環(huán)境存在問(wèn)題，給孩子造成構(gòu)音問(wèn)題，就需要找專門的機(jī)構(gòu)幫助孩子。所以父母在遇到孩子存在發(fā)音問(wèn)題，不要緊張，只須注意糾正，如果不能很好糾正，孩子小也不要在意。如果到六、七歲以后還發(fā)現(xiàn)孩子有很多音素發(fā)音存在問(wèn)題，就需要注意。

4.糾正幼兒發(fā)音的途徑

1.不可強(qiáng)行阻止或者打斷，這樣會(huì)給小孩子留下陰影，以至于不敢開口說(shuō) 2.可以通過(guò)變換語(yǔ)境，多次重復(fù)正確的發(fā)音，并引導(dǎo)他們模仿，讓他們?cè)谀７碌耐瑫r(shí)不知不覺(jué)地糾正原來(lái)不規(guī)范的發(fā)音。 3.不知道樓主說(shuō)的是漢語(yǔ)還是英語(yǔ)？不論什么語(yǔ)，一定要保證大人的發(fā)音規(guī)范。如果是漢語(yǔ)，可以給孩子聽(tīng)一些繪聲繪色的故事錄音（有動(dòng)畫也很好）或者兒歌，讓他們?cè)谙硎苤袑W(xué)習(xí)。如果是英語(yǔ)，可以讓他們通過(guò)動(dòng)畫之類的小節(jié)目學(xué)習(xí)簡(jiǎn)短的小句子，*是生活中常用的，這樣容易應(yīng)用和溫習(xí)。 4.幼兒階段是模仿能力非常強(qiáng)的階段，只要正確引導(dǎo)就可以了。如果還不行，可以讓幼兒互相糾正，他們的自尊心、好勝心都很強(qiáng)，一定能夠互相監(jiān)督的。當(dāng)然，也要避免個(gè)別發(fā)音不好的小孩子被“歧視”。

上面如何糾正幼兒發(fā)音，孩子現(xiàn)在發(fā)音很不準(zhǔn)，有什么方法糾正嗎？，小孩發(fā)音問(wèn)題如何糾正，糾正幼兒發(fā)音的途徑??就是我對(duì)兒童發(fā)音矯正訓(xùn)練方法整理出來(lái)的一些網(wǎng)友的觀點(diǎn)，如果您還有我們疑問(wèn)，可以與我們客服小姐姐聯(lián)系咨詢！