岳陽(yáng)市中山財(cái)經(jīng)職業(yè)學(xué)校招收應(yīng)、往屆*畢業(yè)生;
1、學(xué)生先到本班教室班主任老師處報(bào)到,上交學(xué)生手冊(cè)、寒假作業(yè)、個(gè)人藍(lán)底免冠1寸和兩寸照片,領(lǐng)取報(bào)到單,登記學(xué)生父母(監(jiān)護(hù)人)復(fù)印件或照片情況。
2、憑報(bào)到單到學(xué)校指定繳費(fèi)處繳納相關(guān)費(fèi)用。
3、學(xué)生根據(jù)班主任老師的安排入住學(xué)生宿舍,并整理好寢室內(nèi)務(wù)衛(wèi)生。(個(gè)別班級(jí)學(xué)生寢室有所調(diào)整,請(qǐng)以班主任老師的安排為準(zhǔn)。)
4、晚餐后按照作息時(shí)間按時(shí)進(jìn)教室上晚自習(xí),由班主任老師組織召開(kāi)新學(xué)期見(jiàn)面會(huì),并安排相關(guān)具體事宜。
辦學(xué)條件:
學(xué)校教學(xué)設(shè)備先進(jìn),多媒體教室,微機(jī)房,財(cái)會(huì)模擬室等教學(xué)配套設(shè)備俱全;生活配套設(shè)施齊全,學(xué)生寢室冷熱水供應(yīng)方便,無(wú)線WIFI覆蓋全校園,校內(nèi)有食堂,超市。
學(xué)校特色:
學(xué)校著力于打造精品專業(yè)、精品課程。嚴(yán)格的管理,精心的培育,良好的學(xué)習(xí)氛圍,學(xué)生進(jìn)校以后,進(jìn)步明顯。學(xué)校致力于"先成人,再成才"的教育理念,德育為首,夯實(shí)學(xué)生的文化基礎(chǔ)知識(shí)的同時(shí),重點(diǎn)熟練掌握專業(yè)技能,提高學(xué)生的綜合素養(yǎng)。在省市專業(yè)技能比武上,電算會(huì)計(jì)榮獲市一等獎(jiǎng),省二等獎(jiǎng);在市演講比賽中獲得二等獎(jiǎng);資格證書(shū)的獲證率居前列水平;2012年專家組評(píng)審為省級(jí)特色實(shí)驗(yàn)學(xué)校。
會(huì)計(jì)專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo):會(huì)計(jì)學(xué)專業(yè)旨在培養(yǎng)能主動(dòng)適應(yīng)社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì),服務(wù)我國(guó)社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展需要,具有扎實(shí)的經(jīng)濟(jì)學(xué)與管理學(xué)理論基礎(chǔ),基礎(chǔ)扎實(shí)、知識(shí)面寬、專業(yè)能力強(qiáng)、綜合素質(zhì)高的具有一定的創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新能力,具備基本的職業(yè)素質(zhì),能在工商企業(yè)、金融企業(yè)、中介機(jī)構(gòu)、事業(yè)單位、**從事會(huì)計(jì)、審計(jì)等實(shí)務(wù)工作的高級(jí)應(yīng)用型人才。
主干課程:基礎(chǔ)會(huì)計(jì)(含實(shí)驗(yàn))、中級(jí)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)、財(cái)務(wù)管理(初級(jí))、中級(jí)財(cái)務(wù)管理、成本管理會(huì)計(jì)、綜合會(huì)計(jì)實(shí)驗(yàn)、會(huì)計(jì)信息系統(tǒng)應(yīng)用、審計(jì)學(xué)等。
學(xué)校積極推行校企合作,訂單培養(yǎng)的人才培養(yǎng)模式,著力開(kāi)展頂崗實(shí)習(xí),促進(jìn)對(duì)口就業(yè)??s短企業(yè)和人員的之間磨合,使學(xué)生一進(jìn)校門(mén)就能與工作對(duì)接,實(shí)行專業(yè)專人專崗位學(xué)習(xí),正是因?yàn)閷W(xué)校對(duì)畢業(yè)生就業(yè)工作的重視,企業(yè)參與教學(xué)過(guò)程,學(xué)生技能扎實(shí),每年畢業(yè)生都深受用人單位好評(píng),供不應(yīng)求。
通過(guò)"3+證書(shū)"考上的*不是自考、成大等非全日制文憑,而是和普通高中生參加高考入學(xué)一樣的全日制*文憑。
中職生不止可以參加高考讀*,還可以繼續(xù)讀碩士、博士等。讀中職并不意味著"誤終生",所以希望各位家長(zhǎng)要正視自己孩子的升學(xué)之路。
岳陽(yáng)市中山財(cái)經(jīng)職業(yè)學(xué)校招生簡(jiǎn)介|招生條件