哈嘍大家好，最近有很多小伙伴向我了解：構(gòu)音障礙語(yǔ)言訓(xùn)練要多久。今天就把構(gòu)音障礙語(yǔ)言訓(xùn)練要多久相關(guān)的幾個(gè)問(wèn)題都整理出來(lái)給大家參考下。分別是：構(gòu)音言語(yǔ)訓(xùn)練要點(diǎn)1、2、3??

1.構(gòu)音言語(yǔ)訓(xùn)練要點(diǎn)1、2、3

孩子的語(yǔ)言能力到底差別人多少？正確的語(yǔ)言訓(xùn)練步驟是怎樣的？孩子不會(huì)發(fā)音、說(shuō)話不清晰怎么辦？孩子不同年齡語(yǔ)言發(fā)展表現(xiàn)以上是普通孩子在不同年齡階段語(yǔ)言發(fā)展表現(xiàn)。對(duì)于我們自閉癥孩子家長(zhǎng)來(lái)說(shuō)，了解了普通孩子語(yǔ)言發(fā)展情況，對(duì)于自家孩子的語(yǔ)言能力，才能“查漏補(bǔ)缺”，有的放矢地進(jìn)行相應(yīng)訓(xùn)練。語(yǔ)言訓(xùn)練步驟語(yǔ)言訓(xùn)練大體可以分為三個(gè)階段：在語(yǔ)前訓(xùn)練，也就是說(shuō)*階段時(shí)，我們要注意以下幾個(gè)方面的練習(xí)：1、培養(yǎng)孩子語(yǔ)言溝通的意愿，讓孩子愿意和你說(shuō)話。2、進(jìn)行注意力訓(xùn)練，包括視覺(jué)注意和聽(tīng)覺(jué)注意。3、鍛煉孩子的安坐、眼神對(duì)視、共同注意力、輪流等能力。4、模仿！（重要）之后是第二階段——口肌訓(xùn)練階段，也是我們自閉癥孩子比較容易出問(wèn)題的階段。孩子有言語(yǔ)障礙，家長(zhǎng)該怎么做？對(duì)于一個(gè)普通孩子來(lái)說(shuō)，發(fā)音和說(shuō)話可以說(shuō)是自然而然的事情；但是對(duì)于我們自閉癥孩子來(lái)說(shuō)，一切都會(huì)變得非常艱辛。孩子可能存在很多方面的言語(yǔ)功能障礙問(wèn)題，比如：說(shuō)話聲音??？氣息不夠？構(gòu)音障礙G、K、H不清楚？對(duì)于孩子存在的言語(yǔ)方面的障礙，一些相應(yīng)地練習(xí)方法。氣息不夠訓(xùn)練方法：吹泡泡、吹氣、吹乒乓球、吹蠟燭等。音調(diào)異常、語(yǔ)調(diào)異常訓(xùn)練方法：教導(dǎo)孩子打嘟，如平調(diào)打嘟，緩慢平調(diào)打嘟，升調(diào)打嘟，降調(diào)打嘟，轉(zhuǎn)音打嘟，轉(zhuǎn)音升調(diào)打嘟，轉(zhuǎn)音降調(diào)打嘟等。鼻音異常訓(xùn)練方法：教孩子用鼻子呼氣到鏡子上，哼鳴，哼唱，a/m跳音練習(xí)，吹鼻子笛，教導(dǎo)孩子擤鼻涕等。構(gòu)音障礙訓(xùn)練方法：教孩子用大牙吃硬的東西，使用咬膠訓(xùn)練下頜骨；用勺子喂糊狀食物，杯子喝水，吸管喝水等來(lái)訓(xùn)練唇部；引導(dǎo)孩子進(jìn)行舌尖前伸、后縮、上抬、下壓等訓(xùn)練舌部。

上面構(gòu)音言語(yǔ)訓(xùn)練要點(diǎn)1、2、3??就是我對(duì)構(gòu)音障礙語(yǔ)言訓(xùn)練要多久整理出來(lái)的一些網(wǎng)友的觀點(diǎn)，如果您還有我們疑問(wèn)，可以與我們客服小姐姐聯(lián)系咨詢！