桃源創(chuàng)才科技學校創(chuàng)辦于2002年,是一所由湖南省教育廳備案、常德市教育局批準、桃源縣教育局主管,專門從事電子、電工、機電、文秘、計算機、汽修等專業(yè)人才培養(yǎng)的職業(yè)學校,同時也是勞動*指定的職業(yè)技能定點考核鑒定單位。

學?，F(xiàn)用校舍租賃于桃源縣新河橋原桃源教師進修學校,教學、生活設施一應俱全。教學區(qū)有的多媒體電腦操作室,電子實訓室,制冷維修實訓室,電工機電實驗室,圖書閱覽室,形體訓練室,語音室等;教室配有彩電、消毒柜、飲水機和風扇等;寢室為公寓式宿舍,室內有大衣柜、儀表鏡、電風扇和獨立衛(wèi)生間。學校師資力量雄厚,中、高級教師,雙師型教師占教師總數(shù)的60%,學校堅持寬進嚴出,封閉式管理,開放式教學的原則,采用專業(yè)+技能,理論+實踐循序漸進的教學方法,保證學生學到過硬的專業(yè)技術,適應社會發(fā)展要求。

文秘專業(yè)

培養(yǎng)服務于地方中小企業(yè)、基層機關事業(yè)單位,具有良好形象氣質、職業(yè)道德、人文素養(yǎng)和創(chuàng)新意識,從事秘書、宣傳策劃、商務接待、人力資源管理、辦公室文員的高素質技術技能型專門人才。

本專業(yè)從崗位能力素質要求出發(fā),制定了"雙層次、多方向"的人才培養(yǎng)方案;根據(jù)不同就業(yè)方向構建了多層次模塊化的課程體系;在實際教學中,突出技能訓練,注重素質養(yǎng)成,以滿足地方企事業(yè)單位對專業(yè)人才知識、能力、素質要求。

隨著民企經濟的發(fā)展,民企對文秘人員的文化素養(yǎng)要求越來越高。文秘人員不僅要以"文化"一員的身份參與、促進企業(yè)文化的發(fā)展,又要以對外使者的形象去展示企業(yè)文化的理念與內涵。要以自己獨有的專業(yè)特長參與企業(yè)文化建設。從企業(yè)外在形象來說,從廠房樣式、環(huán)境裝飾、標語口號到廠徽設計、節(jié)假日氛圍布置等,基本都是靠文秘人員來承擔。內在形象更是無邊無際,從公關、禮儀、交流、會議、辦案等都是文秘工作的范疇。

文秘人才的需求前景看好,民營企業(yè)對文秘人才的需求十分注重素質和能力需要。因此,高職文秘專業(yè)的教學改革應以社會需求為導向,重視人才的綜合素質、專業(yè)知識和職業(yè)技能的培養(yǎng),突出企業(yè)特色和適用性,以增強文秘專業(yè)人才的就業(yè)適應性。

    成績偏科、差,不代表學習能力不行,每個人都有八種智能,如邏輯智能、語言智能、運動智能、音樂智能、交流智能等,這八種智能在每一個人身上的發(fā)展水平是不一樣的,邏輯智能高適合于理論上的學習,運動智能強適合于操作性的學習,語言智能高的適合服務類工作等。
    所以,選擇適合自己的道路去前進,去努力,更加事半功倍。
桃源創(chuàng)才科技學校招生簡介|招生要求