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濟南哪里的口才演講培訓(演講的內(nèi)容)

日期:2021-11-07 17:14:30     瀏覽:138    來源:濟南思訓家
核心提示:濟南哪里的口才演講培訓,快來看看濟南口才演講培訓課程,從演講的內(nèi)容,節(jié)奏把控,什么演講題目有價值,演講如何能夠不緊張,心理學中的聚光燈效應,怎樣克服緊張學習知識讓我們變得更*。1.演講的內(nèi)容題材深刻,

濟南哪里的口才演講培訓,快來看看濟南口才演講培訓課程,從演講的內(nèi)容,節(jié)奏把控,什么演講題目有價值,演講如何能夠不緊張,心理學中的聚光燈效應,怎樣克服緊張學習知識讓我們變得更優(yōu)秀。

1.演講的內(nèi)容

題材深刻,主題明確,有正能量。一次上臺演講,內(nèi)容構(gòu)成包括:總述、故事、道理或寓意、總結(jié)。加上前面的開場自我介紹和“謝謝大家!”一共6部分。稿件內(nèi)容盡量原創(chuàng),因為只有自己更了解自己的創(chuàng)作理念,有感而發(fā),更口語化。內(nèi)容一定要深刻,感人。感人的前提是要感動自己,讓自己有感受才能打動別人,*是自己的故事。

2.節(jié)奏把控

你相信嗎?同樣的稿子,不同的人,演講出來的效果是截然不同的。區(qū)別在哪兒?就在于節(jié)奏的不同。很多人演講時,全程總是同樣的節(jié)奏和語調(diào)。這讓演講失去了靈性。其實一段好的演講,就像唱歌一樣,有時要飚高音,有時要低聲吟唱。演講最簡單的四個節(jié)奏要素是:快、慢、輕、重。只有把這四個節(jié)奏調(diào)配好,演講才能充滿張力。

3.什么演講題目有價值

演講的價值分為兩個,一個是鍛煉學生的表達能力,另外一個是關(guān)于演講主題的內(nèi)容。表達能力主要是指表達的信心、形式,這個是需要反復練習。而演講的主題,建議不要經(jīng)常更換,通常同一個話題至少講3次,即1、3、5分鐘練習 。學生信心的打擊與建立:練習演講,要先指導學生有一定的演講方法和“公式”,比如ORID或PEEP模式。在練習設計上,一定要針對他們進行“起起伏伏”的設計。

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4.演講如何能夠不緊張

上臺前深呼吸幾次。兩個要點,一是要用腹式呼吸,用胸腔呼吸只會讓你越來越緊張。腹式呼吸方法:想象你的前面有一朵花,你在聞花香;二是“深”呼吸,就是大口吸氣,吸到無能為力;大口吐氣,吐到感動自己。轉(zhuǎn)移注意力。兜里揣個硬幣之類的,沒事摸一摸,轉(zhuǎn)移注意力。說話語速千萬別快,否則一卡殼,就容易崩盤。語速慢一點,既能讓大家聽得清,也能給你一些時間去思考接下來的話。

5.心理學中的聚光燈效應

如果發(fā)現(xiàn)自己怯場,或者在小組中不敢發(fā)言,多半是因為這個原因。其實我們換個角度,自己是觀眾,別人在發(fā)言,我們會是什么態(tài)度?可能大多都玩手機,開小差,就算發(fā)言者說錯了,我們觀眾也是一笑了之。所以我們不需要太過于關(guān)注自己,告訴自己沒有人在乎,沒有人在聽就好了。其實也可以把臺下人當成木頭人。后面多上臺幾次也許就慢慢適應了。

6.怎樣克服緊張

克服緊張的關(guān)鍵不在于解除生理問題,而在于解除對危險的感知。如何解除自己對危險的感知呢?我們回到演講的場景,讓你感到危險的有3個部分:一是陌生的環(huán)境,二是陌生的觀眾,三是自己演講的內(nèi)容 。針對這三點,從根本上消除演講的緊張,需要解除環(huán)境、人和內(nèi)容的不確定性 。

通過演講的內(nèi)容,節(jié)奏把控,什么演講題目有價值,演講如何能夠不緊張,心理學中的聚光燈效應,怎樣克服緊張這幾點內(nèi)容有給你帶來幫助嗎?如果有疑問歡迎你電話聯(lián)系。濟南哪里的口才演講培訓

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學員評價ASK list

  • 未**評價:在日常工作生活中,遇到上臺講話就會覺得緊張,發(fā)言、閱讀時氣不夠用,氣媳不穩(wěn),吐字不清,偶爾還有平翹舌部分等吃字的問題,通過魅力聲音的學習,已逐步修正,學到良好的發(fā)音方式方法。同時養(yǎng)成了閱讀的好習慣,每天跟著老師讀文章,不僅提升發(fā)音標準也提升了閱讀能力,不知不覺的也養(yǎng)成了良好的閱讀習慣。非常感謝思訓家這個培訓機構(gòu),在緊張又不失活躍的學習氛圍中,令我感受到學習與進步的喜悅。在逐步提升自我的同時,還遇到好多的朋友。感謝思訓家,感謝思訓家每位辛勤的老師。感謝這個溫暖的大家庭。
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  • 劉**評價:地理位置比較好,就在萬達中間的位置,應該對于. 上班族都很合適。張老師講解的比較生動, 我們的是1塊錢團的,大概2小時,我們進行的是語氣訓練,和老學員一起進行。工作人員態(tài)度也很好。我覺得老師蠻好的,-小時體驗課干貨滿滿,想要提升的白領(lǐng)們值得推薦
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  • 蔡**評價:很好找的校區(qū),走出電梯就看到了,非常醒目。老師們都非常專業(yè),和我們溝通時間長的小王老師非常用心地和我們溝通后,單獨和孩子進行了一個多小時的溝通,然后又非常認真非常專業(yè)地把孩子的情況和我做了充分的溝通。針對性地給了適合我們的課程建議,受益匪淺。
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  • 高**評價:學校的環(huán)境不錯,然后老師們也很具有和力,老師會指導你在當眾講話時肢體的動作語言以及神情的表達。雖然今天只是來體驗了一下,我覺得校長就像我的人生導師一樣,給了我很多建議,讓不那么自信的我也看到了自己身上擁有的閃光點,聽君- -席話, 勝讀十年書,不枉此行。
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  • 彭**評價:老師講課思路清晰,邏輯思維很好,結(jié)構(gòu)完整合理,層次分明,主題突出,給人很多的思考,受益匪淺!演講聲音洪亮、感情充沛、抑揚頓挫、張馳有度,演講具有感染力和吸引力。演講中還運用了對偶、排比等修辭手法,演講顯得文采飛揚、激情四射!很喜歡今天的課!
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