自信是成功的人生中必不可少的一種精神,它如黑夜中的燈火,讓你在迷茫中找到方向;它如風(fēng)雨過(guò)后的彩虹,讓你在絕望中看到希望。讓我們共同揚(yáng)起自信的風(fēng)帆,揚(yáng)帆遠(yuǎn)航!下面是李老師為大家特意找的湖南長(zhǎng)沙幼教專(zhuān)業(yè)中專(zhuān)學(xué)校(有幼兒教育專(zhuān)業(yè)嗎),希望能幫助到大家,如果有其他問(wèn)題可以直接添加小編微信

讀幼師學(xué)校需要什么證件關(guān)于讀幼師學(xué)校需要什么證件的問(wèn)題,每一所學(xué)校要求的不一樣,同學(xué)們選擇學(xué)校需要根據(jù)自身情況選擇一所適合自己的學(xué)校。持有*、高中畢業(yè)證、簿、監(jiān)護(hù)人身份證和本人身份證即可,無(wú)需開(kāi)證明等要求。大家想要了解的更加詳細(xì)可以去學(xué)校招生辦,實(shí)際的去看詢(xún)問(wèn),這樣得到的信息更加準(zhǔn)確一些。

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主要課程學(xué)前教育、學(xué)前心理、學(xué)前衛(wèi)生、幼兒園活動(dòng)設(shè)計(jì)與指導(dǎo)、兒童文學(xué)、幼兒園教育課件制作、教師口語(yǔ)、美術(shù)、手工制作、聲樂(lè)、琴法、舞蹈、幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè)

但是這種學(xué)制,需要*的分?jǐn)?shù),一般錄取分?jǐn)?shù)線在普高的錄取分?jǐn)?shù)線左右。學(xué)校堅(jiān)持"質(zhì)量立校、特色興校、科研強(qiáng)校"的辦學(xué)理念,堅(jiān)持"做大做強(qiáng)教師教育類(lèi)專(zhuān)業(yè),做精做優(yōu)藝術(shù)技術(shù)類(lèi)專(zhuān)業(yè),突出幼兒師范特色"的辦學(xué)定位,努力打造"有特色、高質(zhì)量、高水平"的"湘南龍頭、省內(nèi)、**"的幼兒師范高等專(zhuān)科學(xué)校品牌。

幼教培養(yǎng)目標(biāo)培養(yǎng)與社會(huì)現(xiàn)代化建設(shè)相適應(yīng),德智體美全面發(fā)展,熱愛(ài)學(xué)前教育事業(yè)、具基礎(chǔ)的欣賞美、創(chuàng)造美和扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)、擁有彈、唱、跳、畫(huà)、說(shuō)等良好藝術(shù)功底和嫻熟保教技能,在學(xué)前教育崗位工作的高素質(zhì)幼教人員。

美術(shù)幼師專(zhuān)業(yè)專(zhuān)業(yè)介紹:我們要學(xué)習(xí)一門(mén)專(zhuān)業(yè),需要的就是了解這門(mén)專(zhuān)業(yè)。美術(shù)幼師專(zhuān)業(yè)是通過(guò)系統(tǒng)的學(xué)習(xí),培養(yǎng)在政治思想、專(zhuān)業(yè)知識(shí)、教育教學(xué)能力發(fā)展、學(xué)有專(zhuān)長(zhǎng),具備幼兒教育專(zhuān)業(yè)知識(shí),勝任幼兒園教育教學(xué)工作及專(zhuān)業(yè)少兒美術(shù)老師。課程設(shè)置:學(xué)前教育學(xué)、發(fā)展心理學(xué)、兒童文學(xué)、學(xué)前衛(wèi)生與保健、兒童心理健康、基礎(chǔ)樂(lè)理、視唱練耳、基礎(chǔ)聲樂(lè)、透視、素描、色彩、國(guó)畫(huà)、油畫(huà)、

疾病的預(yù)防和護(hù)理及意外事故的急救處理等知識(shí),能正確和理解幼兒衛(wèi)生保健領(lǐng)域存在的各種理論和實(shí)踐問(wèn)題,提高學(xué)生從事托幼機(jī)構(gòu)保育實(shí)際活動(dòng)的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)。3.幼兒心理學(xué)了解幼兒的認(rèn)知和言語(yǔ)發(fā)展的特點(diǎn)和規(guī)律、幼兒的情緒、個(gè)性與社會(huì)性發(fā)展的關(guān)系及幼兒的活動(dòng)心里。能依據(jù)幼兒特點(diǎn),利用所學(xué)相關(guān)知識(shí),初步具備幼兒園基層崗位幼兒教師的工作能力。

跟上時(shí)代要求。心理健康教育專(zhuān)業(yè)專(zhuān)業(yè)介紹本專(zhuān)業(yè)是學(xué)校根據(jù)社會(huì)經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展和心理健康教育發(fā)展人才的需要而開(kāi)設(shè)的專(zhuān)業(yè),主要是為了培養(yǎng)德智體美和諧發(fā)展且具較高人文素養(yǎng)和良好身心素質(zhì)的心理健康教育人才,能夠掌握心理健康教育基本理論及專(zhuān)業(yè)知識(shí),具備扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)技能,