哈嘍大家好，最近有很多小伙伴向我了解：演講與口才期末總結(jié)。今天就把演講與口才期末總結(jié)相關(guān)的幾個(gè)問(wèn)題都整理出來(lái)給大家參考下。分別是：演講與口才，演講與口才學(xué)后感??

1.演講與口才

在回答這個(gè)問(wèn)題之前，先看一個(gè)演講口才訓(xùn)練的干貨視頻。1：精妙的收尾。很多朋友的演講沒(méi)法給別人留下深刻的印象，歸根到底沒(méi)有讓人印象深刻的結(jié)尾。即使在演講過(guò)程中講的比較亂，但是我們的結(jié)尾能夠產(chǎn)生共鳴，產(chǎn)生思考，仍然是一個(gè)好的演講。贊美式的結(jié)尾，總結(jié)式的結(jié)尾，激發(fā)高潮時(shí)的結(jié)尾，熱情洋溢的結(jié)尾。2：演講中與觀眾共鳴演講中永遠(yuǎn)記住我們是在跟觀眾聊天，而不是說(shuō)話。需要讓觀眾有參與感，在這個(gè)過(guò)程當(dāng)中找到彼此的共同點(diǎn)。3：演講中注意發(fā)音。演講一方面是信念的傳遞，另一方面是內(nèi)容的傳遞，如果演講別人聽(tīng)起來(lái)有歧義，交流不暢，別人對(duì)我們的信心馬上打折。寧愿語(yǔ)速放慢一點(diǎn)，也好過(guò)吐字不清。4：通俗易懂演講是口語(yǔ)化表達(dá)，不是書(shū)面語(yǔ)言表達(dá)，很多朋友反映說(shuō)自己寫(xiě)了很多日記，但是在講話的時(shí)候還是有問(wèn)題，歸根到底過(guò)分的使用文縐縐的語(yǔ)言，反而會(huì)讓我們講話有問(wèn)題。5：充分的準(zhǔn)備?？朔o張也好，做到讓人印象深刻的演講也好，離不開(kāi)充分的準(zhǔn)備和必要的練習(xí)。不要光想著用意念去練習(xí)，隨時(shí)的找親朋好友對(duì)著鏡子，對(duì)著手機(jī)練習(xí)。為了幫助大家學(xué)習(xí)下面是我總結(jié)的一些文章 在我知乎專(zhuān)欄130篇（演講、口才、人際關(guān)系、溝通技巧、情商表達(dá)文章）里面讀完兩件事： 1.點(diǎn)贊，讓更多的人也能看到這篇文章（今年目標(biāo)幫助3000個(gè)人，您的點(diǎn)贊很重要，您在收藏文章的時(shí)候 麻煩點(diǎn)贊 下 謝謝） 2.關(guān)注我，讓我們成為長(zhǎng)期關(guān)系，每天分享口才提升等干貨。這邊給大家免費(fèi)準(zhǔn)備了一套口才實(shí)戰(zhàn)寶典：口才不是學(xué)出來(lái)的。也不是聽(tīng)出來(lái)的。他是練出來(lái)的。我們一起打卡練習(xí)吧。

2.演講與口才學(xué)后感

雖然演講與口才這門(mén)科目只有這短短的一個(gè)學(xué)期，但是經(jīng)過(guò)這一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)，感覺(jué)自己收貨還是不小的，這種收獲有內(nèi)在的外在的。何為演講?演在講前，演是外在，講是內(nèi)在，演是講的修飾，講是演的目的。 首先，一個(gè)人演講前，臺(tái)下觀眾會(huì)先注意什么？不言而喻，肯定是先注意他的穿著打扮，這就像一個(gè)門(mén)面一樣，人都往往有一個(gè)通病，先拿自己*眼所看見(jiàn)的作為定義他人的*印象，畢竟初印象不好就會(huì)大大扣分。我想?yún)抢蠋熥屛覀兌喽嘧⒁獯┐羁隙ㄒ灿羞@樣的原因，趁現(xiàn)在時(shí)間還多，作為學(xué)生應(yīng)該要學(xué)會(huì)怎么樣穿搭得體，為以為踏入社會(huì)多做一些積累，因?yàn)槲覀冞t早要去面試找工作，遲早因?yàn)楣ぷ鞯脑蚝推渌擞兴鶃?lái)，所以多注意穿著打扮、言談舉止肯定是有好處的。 雖然這一個(gè)學(xué)期大部分都是網(wǎng)課，自己也沒(méi)有在課堂得到多少訓(xùn)練，但在上網(wǎng)課的時(shí)候，看吳老師的教學(xué)視頻，講得特有激情，有節(jié)奏，讓我們不自覺(jué)進(jìn)入那種狀態(tài)，所以我明白一個(gè)道理，演講是一種自信的傳遞，是情緒的轉(zhuǎn)移，差不多就是老師演講的時(shí)候由內(nèi)而外散發(fā)的節(jié)奏能量，然后向我們傳遞一直力量和情緒，讓我們開(kāi)始享受進(jìn)去并沉醉。 在我們被抽上去進(jìn)行十分鐘演講的時(shí)候，有些同學(xué)講得吞吞吐吐，甚至都不敢直視我們?cè)谏厦娴耐瑢W(xué)。而有些同學(xué)卻講得十分不錯(cuò)，聲音講得有節(jié)奏，有互動(dòng)，讓我們有思考。這是什么原因呢？我想應(yīng)該是不夠自信，沒(méi)有打開(kāi)思維，或者說(shuō)自己的思考量不夠，還有就是鍛煉量不夠。 我記得吳老師好像在課堂上問(wèn)過(guò)一個(gè)什么問(wèn)題，我有點(diǎn)忘記了，但我記得我們對(duì)自己?jiǎn)栴}很多人都回答錯(cuò)誤，然后吳老師*說(shuō)要我們打開(kāi)思維，我依稀記得我重重點(diǎn)了一下頭，心里十分贊同老師說(shuō)的。我認(rèn)為一個(gè)人內(nèi)在有什么樣的思維，他就會(huì)有什么樣的語(yǔ)言，思維不同，表達(dá)不同。這點(diǎn)我是從我喜歡玩一個(gè)叫狼人殺的游戲中領(lǐng)悟出來(lái)的，這是一個(gè)語(yǔ)言游戲或者是一個(gè)思考量有點(diǎn)大游戲，輸和贏全部在于自己演與講，這就是我特別喜歡這個(gè)游戲的原因，可以磨煉自己語(yǔ)言組織能力。 我相信演講與口才這一門(mén)課程對(duì)我們以后肯定會(huì)有影響，因?yàn)殡S著時(shí)代的進(jìn)步和社會(huì)的發(fā)展，演講與口才已經(jīng)成為現(xiàn)代人適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的一項(xiàng)重要能力,其作用越來(lái)越大，所以呢，趁現(xiàn)在，抓緊時(shí)間努力把握未來(lái)。

上面演講與口才，演講與口才學(xué)后感??就是我對(duì)演講與口才期末總結(jié)整理出來(lái)的一些網(wǎng)友的觀點(diǎn)，如果您還有我們疑問(wèn)，可以與我們客服小姐姐聯(lián)系咨詢(xún)！