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蘇州昆山哪里有少兒編程培訓(xùn)(少兒編程培訓(xùn)班多少錢(qián))

日期:2022-04-07 12:17:19     瀏覽:194    來(lái)源:蘇州童程童美
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1.少兒編程線上可以學(xué)嗎

隨著*不斷的推行編程學(xué)習(xí),以及二三線家庭電腦的普及,孩子家長(zhǎng)的思想也在不斷進(jìn)化。那么要想把這個(gè)行業(yè)做大,就要依據(jù)線上平臺(tái)。不是說(shuō)線下教育不好,線下教育更有溫度,但是又會(huì)回歸到*個(gè)問(wèn)題,孩子被動(dòng)學(xué)習(xí)。線上的成本也會(huì)低很多,如果可以讓動(dòng)畫(huà)片里加入編程學(xué)習(xí)知識(shí),并讓孩子自己去闖關(guān),遇到問(wèn)題了再線上咨詢老師,這樣的模式成本低、效率高、孩子也能真正學(xué)到知識(shí)。

2.少兒編程培訓(xùn)一般多少錢(qián)

學(xué)少兒編程多少錢(qián)?這可能是很多父母都比較關(guān)心的問(wèn)題,在這我要說(shuō)的是就最近幾年,少兒編程這塊也是比較熱門(mén)的,像少兒編程培訓(xùn)的機(jī)構(gòu)也是滿大街都是,價(jià)錢(qián)這方面每家的費(fèi)用多多少少都是有差異的,所以在這里我也不能給一個(gè)準(zhǔn)確的數(shù)據(jù)。

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3.少兒編程初了解

少兒編程是一個(gè)新的概念,許多人在初次接觸少兒編程的時(shí)候,都是朦朦朧朧的,都不太懂,最直觀的認(rèn)為是編程,其實(shí)不然,想要去了解少兒編程是什么,就需要先去看一看少兒編程的試聽(tīng)課,從試聽(tīng)課中初步了解少兒編程是什么,少兒編程教的是什么,然后去抉擇該不該讓孩子去學(xué)習(xí)少兒編程。

4.少兒編程培訓(xùn)班多少錢(qián)

就是在這些小道消息日益?zhèn)鞑サ谋尘跋?,少兒編程漸漸在家長(zhǎng)們的心里扎根了,說(shuō)啥都得給孩子挑一個(gè)好的少兒編程機(jī)構(gòu)。據(jù)了解到現(xiàn)在一般市面上的少兒編程機(jī)構(gòu),普遍一節(jié)課不會(huì)低于120元,有的甚至價(jià)格更高,但是為了孩子能夠“不掉隊(duì)”,家長(zhǎng)們都毫不猶豫,讓孩子開(kāi)始學(xué)習(xí)編程。

5.少兒編程對(duì)孩子有什么作用

學(xué)少兒編程除了培養(yǎng)個(gè)人能力之外,也是為孩子的以后做準(zhǔn)備,在現(xiàn)在這個(gè)科技時(shí)代,不管什么都是離不開(kāi)編程語(yǔ)言的支持,當(dāng)你掌握了這么語(yǔ)言也就意味著打開(kāi)新世界的大門(mén)。時(shí)代也在飛快的進(jìn)步,對(duì)于人才的需求也是比較嚴(yán)苛的。想讓孩子不要輸在起跑線上,做家長(zhǎng)的就要乘早做準(zhǔn)備。

6.少兒編程體系課程

現(xiàn)在很多地區(qū)都是有少兒編程的課程和輔導(dǎo)機(jī)構(gòu),目前來(lái)說(shuō)有些學(xué)校來(lái)說(shuō)磕磣體系是很完整,但是都些小的機(jī)構(gòu)還是不好的,主要是還是很機(jī)械性的培養(yǎng)方式,顯得少兒編程就很枯燥,還有學(xué)校在把成人的編程模式運(yùn)用到少兒編程,也是不適合的不但對(duì)孩子起不到學(xué)習(xí)興趣,后期還是很討厭的,學(xué)習(xí)還是選著課程體系完整適合少兒編程學(xué)校。

7.少兒編程的益處

現(xiàn)階段對(duì)于小朋友們?cè)诔绦蚓帉?xiě)的興趣培養(yǎng)下,大家想盡辦法的制訂解決各種各樣變化 。 程序編寫(xiě)不但能夠鍛練小孩的思維邏輯工作能力 ,還進(jìn)一步提高了小孩的工作效能 ,改正小孩拖拉的問(wèn)題 ,學(xué)習(xí)編程 ,用程序編寫(xiě) ,把握專業(yè)知識(shí) ,思索各個(gè)領(lǐng)域存有的緣故 。 比如 ,提升邏輯性思維能力 、行動(dòng)力 、對(duì)事情的判斷力和與人相處工作能力 。 新科技時(shí)期不必 落伍于他人 。

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  • 韓**評(píng)價(jià):老師負(fù)責(zé),耐心教導(dǎo)!而且整體的環(huán)境很贊,資源豐富,給孩子提供的機(jī)會(huì)也多!上完幾節(jié)課程明顯感覺(jué)到孩子的主動(dòng)性提高了,成績(jī)穩(wěn)步提升,值得推薦
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  • 張**評(píng)價(jià):舒適的教學(xué)環(huán)境,生動(dòng)有趣的課程,專業(yè)負(fù)責(zé)的老師。孩子在這里不僅學(xué)會(huì)了編程,還學(xué)到了細(xì)心,獨(dú)立完成制作游戲時(shí)的成就感,同時(shí)也體會(huì)到團(tuán)隊(duì)合作的精神。把孩子送到童程童美是家長(zhǎng)們明智的選擇!
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  • 某**評(píng)價(jià):次接觸編程課,之前只知道能鍛煉邏輯思維,想著對(duì)學(xué)習(xí)有幫助,就過(guò)來(lái)體驗(yàn)了一下。老師讓我們進(jìn)去聽(tīng)了一節(jié)課,知道里面有數(shù)學(xué)和英語(yǔ)的知識(shí),課程涉及到蠻多學(xué)科的知識(shí)點(diǎn),邏輯思維特別強(qiáng),讓孩子自己多方面的發(fā)現(xiàn)問(wèn)題解決問(wèn)題,遇到不懂的問(wèn)老師,孩子很喜歡這個(gè)課,我是覺(jué)得讓孩子多動(dòng)動(dòng)腦筋挺好的,總比玩游戲好。希望后面他會(huì)有更大的進(jìn)步吧。他們家就在尼盛尚品匯三樓,四樓也是他們家的,因?yàn)闆](méi)看短信,走錯(cuò)到了三樓,她們老師挺好的,下來(lái)接我們到四樓上課,感覺(jué)老師特別親近,以后上課也比較舒心呀。環(huán)境么,挺好的,干凈整潔,參觀了一遍,感
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  • 未**評(píng)價(jià):總結(jié)一句話就是,硬性需求來(lái)學(xué)習(xí),學(xué)校老師一對(duì)幾十人,難免孩子跟不上吸收不了。這邊都是小班課,有教課的老師還有學(xué)管老師,學(xué)不明白的跟不上的都可以去問(wèn),這點(diǎn)還是挺好的,而且老師也很耐心,不知道是不是因?yàn)槲液⒆犹腥讼矚g,哈哈哈哈,還是我對(duì)孩子太有信心,老師也會(huì)給我發(fā)孩子近課程的表現(xiàn),哪些需要加強(qiáng)改進(jìn)的,還有就是學(xué)習(xí)后發(fā)生的變化,不是為了學(xué)而學(xué),而是感興趣了,被動(dòng)變成主動(dòng)了,比較欣慰。
    手機(jī)號(hào)碼: 151****1608   評(píng)價(jià)時(shí)間: 2025-02-12
  • 陳**評(píng)價(jià):在小區(qū)那邊有童程童美的推廣人員大概了解了一下課程內(nèi)容,正巧暑期娃也有空,便過(guò)來(lái)體驗(yàn)一番。校區(qū)位于綠寶廣場(chǎng)步行街,周邊吃的很多,交通也比較方便,很容易就找到了校區(qū)。校區(qū)環(huán)境比較新,整體也算干凈整潔,教室挺多的,但是走道不太寬敞應(yīng)該是為了節(jié)約空間吧。課程直觀的感受是老師專業(yè)親和力強(qiáng),孩子學(xué)的很專注。通過(guò)咨詢老師我了解到1、老師都是計(jì)算機(jī)本科以上學(xué)歷,師資力量值得信賴;2、集團(tuán)為上市公司,做成人IT起家有自主編寫(xiě)的教材,專業(yè)性、課程質(zhì)量有;3、課程有體系有目標(biāo)有結(jié)果呈現(xiàn),教學(xué)效果可視化,既能培養(yǎng)孩子專業(yè)能力,又
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  • 石**評(píng)價(jià):之前在網(wǎng)上搜索了許多家編程機(jī)構(gòu),對(duì)比了一下,后選擇來(lái)童城童美體驗(yàn)一下,首先要我感覺(jué)比較好的 ,就是校區(qū)老師都很熱情,孩子體驗(yàn)課,我們家長(zhǎng)都可以在里面聽(tīng)課,課程也不錯(cuò),兒子很喜歡。哈哈,兒子在這里還看見(jiàn)了同校去隔壁班級(jí)的同學(xué)也在這邊上課。
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  • 蔣**評(píng)價(jià):【環(huán)境】環(huán)境挺干凈的,來(lái)的時(shí)候老師帶我們參觀了一下,分三樓和四樓兩層,不同孩子上課內(nèi)容也不一樣老師都很客氣禮貌。 【效果】我對(duì)編程啥也不懂,近刷抖音看見(jiàn)挺火的,簡(jiǎn)單查了查,編程是個(gè)趨勢(shì),孩子學(xué)習(xí)一下挺好的。來(lái)的時(shí)候碰巧趕上有孩子考試,感覺(jué)一個(gè)個(gè)都挺厲害的。我家寶貝學(xué)完可開(kāi)心了,做了個(gè)小游戲給我看,看她學(xué)的這么開(kāi)心我就知足了,來(lái)這一趟挺值的。 【師資】一家把編程做上市的公司,不得不說(shuō)人家老師都是有兩把刷子的,有個(gè)老師和我說(shuō)都是全職的老師,我之前給我孩子報(bào)了個(gè)英語(yǔ)補(bǔ)習(xí),才上了兩個(gè)周那個(gè)兼職老師就不做了,我
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