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1.平面設(shè)計是干什么的
平面設(shè)計包括視覺識別系統(tǒng)的設(shè)計、結(jié)構(gòu)構(gòu)形象的設(shè)計、標(biāo)計等等，諸如書籍設(shè)計、廣告設(shè)等都可以定義為平面設(shè)計，總的來說平面設(shè)計就是在平面上搞藝術(shù)。就比如包裝、廣告貼、網(wǎng)頁、畫布、彩頁等等以圖片和文字的形式表達出來，把藝術(shù)的東西平面化的一通操作。
2.平面設(shè)計的發(fā)展史
平面設(shè)計的歷史從古老的巖畫開始，人類就已經(jīng)走進平面設(shè)計之路。從炫彩的霓虹燈，再到鋪天蓋地的各類廣告宣傳，從筆墨紙硯時代，再到現(xiàn)今的人工智能，設(shè)計無處不在。進入二十一世紀視覺設(shè)計飛速發(fā)展，傳達的速度也如高鐵提速般。平面設(shè)計和美術(shù)、廣告基本跨越了鴻溝，共用服務(wù)于同一個對象。最終目的，就是給人以*新意的視覺感受。
天津平面設(shè)計培訓(xùn)機構(gòu)那個好3.平面設(shè)計后現(xiàn)代主義的特點
后現(xiàn)代平面設(shè)計的風(fēng)格特點 :后現(xiàn)代設(shè)計運動是從國外發(fā)展起來的。后現(xiàn)代平面設(shè)計 ，其實是對現(xiàn)代主義的改進 ，方法主要是在設(shè)計中添加裝飾性和歷史性的內(nèi)容 ，使之成為平面設(shè)計的一個組成部分 。 加入了各種歷史裝飾動機 ，后現(xiàn)代平面設(shè)計分為幾類 : 一、新浪潮 平面設(shè)計 運動 ，該運動 的領(lǐng)導(dǎo)人 是瑞士巴塞爾平面設(shè)計師 沃夫根·魏納特 。 二、意大利 孟菲斯 集團 和舊金山 激進 的平面設(shè)計 運動 。 三、里特 羅的歐洲 懷舊 設(shè)計 運動 及其 在美國 的發(fā)展 。 四、是計算機 平面設(shè)計 帶來 的巨大 革命 。
4.零基礎(chǔ)怎么學(xué)平面設(shè)計
那零基礎(chǔ)怎么學(xué)平面設(shè)計呢？對于零基礎(chǔ)的來講，學(xué)習(xí)平面設(shè)計的*件事就是先學(xué)習(xí)軟件，熟悉工具的使用結(jié)合平面設(shè)計的理論的知識，*通過不斷練習(xí)創(chuàng)造出屬于自己的作品，設(shè)計基礎(chǔ)是必學(xué)的，而且還要掌握各個行業(yè)的綜合運用，掌握版式布局，原理，網(wǎng)頁設(shè)計，這些都是必學(xué)的。
5.平面設(shè)計好找工作不
平面設(shè)計好找工作不？這應(yīng)該是很多平面設(shè)計學(xué)習(xí)者最初關(guān)心的問題，首先平面設(shè)計好不好找工作，要從學(xué)習(xí)平面設(shè)計說起，平面設(shè)計是很好找工作的，現(xiàn)在隨著互聯(lián)網(wǎng)的快速發(fā)展，各個行業(yè)也需要平面設(shè)計的人才，平面設(shè)計也能運用到各方面。
6.學(xué)習(xí)平面設(shè)計的優(yōu)勢
上課時間是非常靈活的，便于大家夯實基礎(chǔ)。雙技能型師資力量：我們聘請的老師都是具有實際教學(xué)經(jīng)驗和實際操作經(jīng)驗的院校優(yōu)秀講師，上課經(jīng)驗豐富，。推薦就業(yè)：現(xiàn)在很多的企業(yè)都到學(xué)校來找尋適合的工作人員，只要你來到我們上元并且認真的學(xué)完課程，我們將給予擇優(yōu)推薦就業(yè)的機會，目前找尋最多的是室內(nèi)設(shè)計人員與平面設(shè)計人員?！耙粭l龍”式的班級服務(wù)管理制度：班主任會對我們班級的學(xué)習(xí)情況進行跟蹤，對我們的考試資訊進行不斷提醒，做到讓無后顧之憂的專心學(xué)習(xí)。配有完善的教學(xué)設(shè)備和多媒體教學(xué)演示設(shè)備，并且在班級人數(shù)設(shè)置中我們實習(xí)中班制，既可以確保大家的學(xué)習(xí)氛圍又可以保證大家的學(xué)習(xí)效果。
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