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1.法語口語好能代表閱讀好嗎
沒有這種說法的,但是有一點(diǎn)點(diǎn)關(guān)聯(lián),兩者影響不大。為什么沒有提到閱讀能力的提高,是因?yàn)槲矣X得想要從根本上提高閱讀能力,必須要踏踏實(shí)實(shí)地做積累,做詞匯積累、表達(dá)積累、句式積累等等,口語練習(xí)或能提供一些幫助,但是并不能產(chǎn)生太多直接作用。
2.法語到底有多難
作為最嚴(yán)謹(jǐn)?shù)恼Z言之一,法語語法的復(fù)雜程度確實(shí)很讓人頭疼,但我一直覺得語法復(fù)雜也有它的好處,就是當(dāng)你花大量的精力把它理解透徹后用起來就得心應(yīng)手了。所以學(xué)了法語發(fā)音后有一批人放棄了,接觸到名詞陰陽性又一批人放棄了,當(dāng)動(dòng)詞變位出來后能堅(jiān)持下來的人就更少了,但就恰恰是堅(jiān)持到*的人才能欣賞到法語的美麗。
3.自學(xué)法語怎么樣呢
不會(huì)。我當(dāng)時(shí)學(xué)法語自學(xué)了幾天音標(biāo),憑著熱愛。然后去法語學(xué)校參加周末班,因?yàn)檫@個(gè)認(rèn)識(shí)了一群可愛的好朋友和可愛的老師,堅(jiān)持了一年,現(xiàn)在因?yàn)樘α?,已?jīng)半年沒碰了,還挺懷念那段自學(xué)法語的純粹的日子,現(xiàn)在我的法語水平還是很好的。
4.法語能自學(xué)嗎
很多朋友在做學(xué)習(xí)任何意見事情都是在想能不能通過網(wǎng)絡(luò)視頻自學(xué),尤其是我們學(xué)習(xí)語言,那法語不是一門適合自學(xué)的語言, 尤其是剛?cè)腴T的時(shí)候, 很多思維邏輯表達(dá)方式和中文完全不同, 學(xué)生初期也很容易因?yàn)闆]有老師帶領(lǐng)和糾正帶來的發(fā)音不正確的情況。
5.學(xué)習(xí)法語建議
在剛開始學(xué)習(xí)法語的時(shí)候*是選擇老師指導(dǎo)學(xué)習(xí),有老師指導(dǎo)學(xué)習(xí)效果是非常明顯的。并且在學(xué)習(xí)幾個(gè)月后都能進(jìn)行簡(jiǎn)單的日常交流。當(dāng)學(xué)生掌握了語言邏輯之后需要加強(qiáng)詞匯還有鞏固練習(xí),這時(shí)候老師的作用就變小了這時(shí)候需要學(xué)生更多的主觀能動(dòng)性。
6.法語等級(jí)
法語等級(jí)分為六個(gè)級(jí)別,分別是:A1、A2、B1、B2、C1、C2。A1是入門級(jí),可以做簡(jiǎn)單的互動(dòng)與交流;A2是基礎(chǔ)級(jí),能理解并使用熟悉的日常表達(dá)法、基本詞匯以求滿足具體的需求;B1是進(jìn)階級(jí),能理解大部分日常生活中常用句子和表達(dá)法;B2是高階級(jí),能在與以目標(biāo)語言為母語的對(duì)象做互動(dòng)時(shí)保持一定流暢度。c級(jí)水平就相當(dāng)高了,可以滿足一切需求。
7.法語A級(jí)水平
法語我們?cè)谇懊嬗姓f過是分等級(jí)的,那么A級(jí)法語也分為A1和A2水平。A級(jí)的法語我們可以理解為初級(jí)水平,初級(jí)的法語水平只能做一個(gè)簡(jiǎn)單的溝通交流,日常生活上的用語都可以解決需求。如果學(xué)習(xí)法語到法國(guó)旅游A級(jí)水平基本夠用了。
8.法語相關(guān)介紹
在學(xué)習(xí)法語之前,我們要先去了解它,就跟談戀愛找對(duì)象一樣,我們要先認(rèn)識(shí),再了解然后再去融入進(jìn)去,從而形成雙向趨勢(shì)。道理都是相通的,法語,是屬于歐洲印歐語系羅曼語族的獨(dú)立語言。羅曼語族包括中部羅曼語(法語、意大利語、薩丁島(Sardinia)方言、加泰羅尼亞(Catalunya)語等)、西部羅曼語(西班牙語、葡萄牙語等)與東部羅曼語(羅馬尼亞語等)。法語是繼西班牙語之后,使用者人數(shù)最多的羅曼語言獨(dú)立語言之一。現(xiàn)時(shí)全世界有8700萬人把它作為母語,以及其他2.85億人使用它(包括把它作為第二語言的人)。法語是很多地區(qū)或組織的官方語言(例如聯(lián)合國(guó)、歐洲聯(lián)盟)。法國(guó)法語和加拿大法語是世界上兩大法語分支,它們之間有很大區(qū)別。
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