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1.托福寫(xiě)作
托福寫(xiě)作是整個(gè)托?？荚嚨?一個(gè)部分，但實(shí)際上它綜合了閱讀和聽(tīng)力，并且需要比口語(yǔ)更加formal的輸出。簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)，托福寫(xiě)作需要我們寫(xiě)出一個(gè)結(jié)構(gòu)清晰、論據(jù)明確的論文，并在此同時(shí)考察我們對(duì)英語(yǔ)語(yǔ)法和詞匯的掌握。具體考試內(nèi)容托福寫(xiě)作部分持續(xù)50分鐘，包含兩個(gè)任務(wù)：綜合寫(xiě)作和獨(dú)立寫(xiě)作。我們有20分鐘的時(shí)間來(lái)完成綜合寫(xiě)作任務(wù)，30分鐘的時(shí)間來(lái)完成獨(dú)立寫(xiě)作任務(wù)。完成考試后，作文將由幾名考官一起評(píng)分。每篇論文都會(huì)得到一個(gè)0-5之間的分?jǐn)?shù)。這兩個(gè)分?jǐn)?shù)的平均再被換算為0-30的分?jǐn)?shù)，也就是*看到的作文成績(jī)。
2.托福的語(yǔ)法很重要
大家都很討厭學(xué)語(yǔ)法，但是語(yǔ)法對(duì)于作文來(lái)說(shuō)真的很重要！寫(xiě)作部分考官一定會(huì)死死抓住我們的語(yǔ)法漏洞，因?yàn)槠渌胤竭@些漏洞都不太明顯。口語(yǔ)還比較隨意，總會(huì)有表述打著語(yǔ)法的擦邊球，但是在寫(xiě)作中，糟糕的語(yǔ)法會(huì)很明顯地呈現(xiàn)出來(lái)，也就會(huì)直接影響我們的作文分?jǐn)?shù)。對(duì)于語(yǔ)法基礎(chǔ)不太扎實(shí)的小伙伴，我的建議就是keep it simple。誠(chéng)然復(fù)雜的句式可以給作文加分，但是這樣也更容易出錯(cuò)，加分項(xiàng)也可以靠單詞、論證邏輯來(lái)獲得，語(yǔ)法不過(guò)關(guān)的話，老老實(shí)實(shí)使用基本句式比較保險(xiǎn)。
濟(jì)南托福培訓(xùn)班價(jià)錢3.寫(xiě)作注意要點(diǎn)
大家都知道托福是機(jī)考，所以寫(xiě)作不是手寫(xiě)，是需要字母一個(gè)一個(gè)敲出來(lái)的。雖然大家平時(shí)用電腦打字聊天玩游戲比較多，但是接觸的大部分還是中文的打字習(xí)慣，托福要用英文寫(xiě)作，又需要你一邊動(dòng)腦一邊輸出，所以往往在剛開(kāi)始練習(xí)的時(shí)候會(huì)發(fā)現(xiàn)，明明二三十分鐘可以手寫(xiě)出洋洋灑灑一大篇文章，實(shí)際打字寫(xiě)作的時(shí)候時(shí)間很不夠用。托福寫(xiě)作很注重字?jǐn)?shù)，如果你在規(guī)定時(shí)間內(nèi)沒(méi)有辦法寫(xiě)到指定的字?jǐn)?shù)，肯定是要扣分的。
4.托福英語(yǔ)怎么提高
先設(shè)定一個(gè)目標(biāo)學(xué)校，并找出目標(biāo)學(xué)校的目標(biāo)是什么。需要注意的是，有些學(xué)校的托福成績(jī)要求并不高，但是很多申請(qǐng)人提交的成績(jī)都很高，所以我們也需要知道目標(biāo)學(xué)校的平均錄取成績(jī)，給自己設(shè)定一個(gè)更高的目標(biāo)。根據(jù)要求的準(zhǔn)備時(shí)間和分?jǐn)?shù)目標(biāo)制定備考計(jì)劃。如果備考時(shí)間長(zhǎng)，每天要復(fù)習(xí)的內(nèi)容要詳細(xì)點(diǎn)，如果時(shí)間比較短，每天要復(fù)習(xí)的內(nèi)容要安排得更緊一些。此外，備考計(jì)劃要考慮，把更多的時(shí)間花在薄弱的部分，已經(jīng)掌握的差不多的就可以少花一些精力。這樣，備考效率會(huì)更高。并鞏固剩下的就是執(zhí)行了。準(zhǔn)備托福不亞于考研，整個(gè)過(guò)程是比較煎熬的，如果不調(diào)整好心態(tài)就很容易放棄。所以自學(xué)經(jīng)常很難堅(jiān)持下來(lái)。要想好的復(fù)習(xí)效果，大家可以報(bào)名托福培訓(xùn)班。培訓(xùn)班有專業(yè)的老師監(jiān)督指導(dǎo)，還有很多志同道合的伙伴一起學(xué)習(xí)，讓你更有動(dòng)力準(zhǔn)備考試，更有信心通過(guò)考試。
5.考托福語(yǔ)法一定要更好
過(guò)去，我們總是談?wù)摗皢“陀⒄Z(yǔ)”，不斷抨擊傳統(tǒng)的“語(yǔ)法”教學(xué)?，F(xiàn)在，年輕一代已經(jīng)走到了另一個(gè)極端——“半文盲”英語(yǔ)——聽(tīng)和說(shuō)都沒(méi)有問(wèn)題，幾乎沒(méi)有閱讀能力，寫(xiě)作語(yǔ)法也很差。主要體現(xiàn)在兩個(gè)方面：在閱讀中，我知道一個(gè)句子中的所有單詞，或者我不明白它的意思；在寫(xiě)作中，我背誦了許多高級(jí)單詞，但我不能把它們寫(xiě)在文章中。因?yàn)閱卧~就像“面粉”，語(yǔ)法就是“水”，揉在一起就是一個(gè)連續(xù)的“面團(tuán)”。
6.托福考試詞匯不足的危害
“足夠的詞匯”如果你的單詞不超過(guò)8000個(gè)，托福就考不到100個(gè)。詞匯缺乏有三大危害：*，詞匯測(cè)試中會(huì)損失大量的分?jǐn)?shù)。第二，聽(tīng)力不能有效地記筆記，不僅影響聽(tīng)力成績(jī)，而且影響寫(xiě)作和口語(yǔ)的綜合發(fā)揮。第三，同義詞的缺乏，在寫(xiě)作和口語(yǔ)中不斷重復(fù)同一個(gè)詞，降低了表現(xiàn)力。這些問(wèn)題在高中生中比較普遍，因?yàn)樗麄兊淖灾鲗W(xué)習(xí)能力和自我控制能力相對(duì)較弱。
看了以上托福寫(xiě)作，托福的語(yǔ)法很重要，寫(xiě)作注意要點(diǎn)，托福英語(yǔ)怎么提高，考托福語(yǔ)法一定要更好，托?？荚囋~匯不足的危害，你是否覺(jué)得小編算的很準(zhǔn)呢？可以在下方留言吐槽哦。濟(jì)南托福培訓(xùn)班價(jià)錢
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