對許多學(xué)習(xí)平面設(shè)計(jì)的人來說,有一個(gè)問題。如何有效地學(xué)習(xí)設(shè)計(jì)?學(xué)習(xí)設(shè)計(jì)也許并不難,但學(xué)好設(shè)計(jì)是一個(gè)漫長的過程,很多人也因?yàn)闀r(shí)間太長而放棄,無法取得好的效果。有效學(xué)習(xí)的重要性不言而喻。科迅教育將和你討論如何有效地學(xué)習(xí)設(shè)計(jì)。

對于一般學(xué)設(shè)計(jì)的印象里熬時(shí)間是必然,通過長時(shí)間混跡于設(shè)計(jì)界總能有能成為世界上前列的設(shè)計(jì)師。這道理是沒有錯(cuò)的學(xué)設(shè)計(jì)的確是一個(gè)漫長直至終身的過程,通過創(chuàng)作經(jīng)驗(yàn)積累與審美培養(yǎng),一步步提升自己。但是很多人卻忽視了有效學(xué)習(xí)這個(gè)因素,如果一直在做無用功或者經(jīng)常浪費(fèi)時(shí)間這完全是無法成長的,并不是熬時(shí)間就一定能成功。特別是對于自學(xué)設(shè)計(jì)的人群,沒有專人的指導(dǎo)與督促,容易迷失方向而放棄。

怎樣做才能有效學(xué)習(xí)設(shè)計(jì)?

1.方向,無論你學(xué)什么技能方向是少不了,漫無目的學(xué)習(xí)只會讓你更迷茫愈發(fā)困難。學(xué)習(xí)設(shè)計(jì)前先明確好自己的方向,選好方向再朝著目標(biāo)去學(xué)習(xí),設(shè)計(jì)類涉及的類目大多首先要選定一樣,而每種技巧也按順序來學(xué)習(xí),如果一下同時(shí)吸收太多容易混亂,首先不要求多先求精。當(dāng)某一項(xiàng)學(xué)習(xí)到一定水平就再往其他方向多元化發(fā)展,很多自學(xué)的朋友也因?yàn)闆]人指明方向左學(xué)一點(diǎn)右學(xué)一點(diǎn),什么都學(xué)不好自然會迷茫放棄。做設(shè)計(jì)不能少了匠心,精心做好學(xué)好每一項(xiàng)。

2.調(diào)節(jié)情緒,學(xué)習(xí)本來就是一件反人性的事情,大家都想過上輕松慵懶的日子,所以潛意識上會有所抗拒。特別情緒化對學(xué)習(xí)效果會大打折扣,帶著厭惡心情去學(xué)習(xí)肯定是學(xué)不進(jìn)去的。當(dāng)你累了厭倦了的時(shí)候,不妨先暫停放松下自己,調(diào)節(jié)好自己的狀態(tài)再去學(xué)。做設(shè)計(jì)本來就是一件心思細(xì)膩的事,要注意細(xì)節(jié)很多,如果沒良好狀態(tài)是做不出好的作品。

3.形成自身一套標(biāo)準(zhǔn),通過大量的練習(xí)與制作經(jīng)驗(yàn)實(shí)踐之后,可以去嘗試形成自己的一套設(shè)計(jì)體系。自己每個(gè)階段要學(xué)什么,每方向?qū)W到怎么樣的程度才算合格,做的作品是水平到哪個(gè)層次才能繼續(xù),自己能對自己作出評估,依據(jù)情況去學(xué)習(xí)補(bǔ)救。擁有目標(biāo)導(dǎo)向與標(biāo)準(zhǔn)體系,就是一個(gè)尋找問題與解決問題的過程。做設(shè)計(jì)與其一開始就做頭腦風(fēng)暴,發(fā)散創(chuàng)意,再表達(dá)設(shè)計(jì),還不如一開始就去分析問題,真正地去洞察設(shè)計(jì)的要求是什么。

不難說學(xué)習(xí)設(shè)計(jì)并不容易。有效的學(xué)習(xí)設(shè)計(jì)可以加快你的設(shè)計(jì)過程。當(dāng)你能控制學(xué)習(xí)節(jié)奏的時(shí)候,你就不會迷茫和輕易放棄。設(shè)計(jì)之路很長。這是一種終身學(xué)習(xí)新知識的方式,

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5、就業(yè):培訓(xùn)協(xié)議、企業(yè)定制培養(yǎng)、企業(yè)專場招聘

6、貼心:提供宿舍、*補(bǔ)貼、就業(yè)生活指導(dǎo)

7、信任:全程面授、學(xué)員信賴、企業(yè)認(rèn)可

8、未來:企業(yè)內(nèi)推、薪資水平高、口碑