溫州學(xué)韓語(yǔ)大概多少錢，你最關(guān)心的無(wú)非就是溫州韓語(yǔ)培訓(xùn)哪家好，首先我們先來(lái)看看關(guān)于韓語(yǔ)的元音輔音和收音，韓語(yǔ)的語(yǔ)法特點(diǎn)，韓語(yǔ)的方言，韓語(yǔ)的語(yǔ)言體系，漢字詞的淵源，TOPIK考試是什么 。

1.韓語(yǔ)的元音輔音和收音

韓語(yǔ)中，一個(gè)元音可以構(gòu)成一個(gè)音節(jié)，它是一種使字形看起來(lái)整齊、美觀的符號(hào)但沒有實(shí)際音值而不發(fā)音的。韓語(yǔ)中的輔音不能夠單度構(gòu)成一個(gè)音節(jié)，它必須與元音結(jié)合才能構(gòu)成音節(jié)，拼寫時(shí)輔音字母可以位于元音字母的左側(cè)或上方。收音是指輔音既可以位于元音之前作首音也可以位于元音之后作尾音。

2.韓語(yǔ)的語(yǔ)法特點(diǎn)

韓語(yǔ)的語(yǔ)法結(jié)構(gòu)基本上都是主賓謂結(jié)構(gòu)，它不同于漢語(yǔ)的主謂賓結(jié)構(gòu)。朝鮮語(yǔ)和日語(yǔ)一樣有著類似于阿爾泰語(yǔ)系語(yǔ)言的特征，而阿爾泰語(yǔ)系語(yǔ)言區(qū)別于其他語(yǔ)言的一個(gè)重要特點(diǎn)就是粘著性。也可以說(shuō)阿爾泰語(yǔ)系語(yǔ)言是粘著語(yǔ)類型，這種類型的語(yǔ)言是靠粘著在詞干后面的大量、豐富的詞尾的變化從而來(lái)表達(dá)語(yǔ)意的，韓語(yǔ)也是一樣的。

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3.韓語(yǔ)的方言

韓國(guó)的通用語(yǔ)言是韓語(yǔ)，韓國(guó)語(yǔ)屬于世界的主要語(yǔ)言。全世界講韓語(yǔ)的人有8000多萬(wàn)人，現(xiàn)代韓語(yǔ)大致可以分為六種方言：中部、西北部、東北部、東南部、西南部和濟(jì)州方言。細(xì)致可以分為：平安道、咸鏡道、全羅道、慶尚道、濟(jì)州道以及中部方言。其中除了濟(jì)州方言以外，其他幾種方言比較接近且語(yǔ)音差別不是很大。

4.韓語(yǔ)的語(yǔ)言體系

韓語(yǔ)是沒有聲調(diào)的語(yǔ)言，因此韓語(yǔ)的語(yǔ)言體系沒有明確的規(guī)定。盡管漢語(yǔ)和漢語(yǔ)是屬于不同的語(yǔ)系語(yǔ)言，但在歷史上漢語(yǔ)對(duì)韓語(yǔ)的的強(qiáng)烈影響下，根據(jù)韓國(guó)標(biāo)準(zhǔn)國(guó)語(yǔ)大詞典，韓語(yǔ)中還是包含了約70%的漢語(yǔ)借詞。而且漢語(yǔ)普通話和韓語(yǔ)在元音、輔音方面也存在的相同的語(yǔ)音成分。

5.漢字詞的淵源

漢字是在公元3世紀(jì)左右被傳入朝鮮的，但是直到6世紀(jì)才開始被廣泛的應(yīng)用，接著韓國(guó)人使用漢字的音和意來(lái)記錄朝鮮語(yǔ)，因此誕生了“吏讀文”。隨后朝鮮在1446年正式公布創(chuàng)造的朝鮮文字為“訓(xùn)民正音”，它的創(chuàng)造為朝鮮語(yǔ)書面語(yǔ)的發(fā)展及朝鮮民族文學(xué)的發(fā)展提供了良好的條件。

6.TOPIK考試是什么

TOPIK是韓國(guó)語(yǔ)能力考試的簡(jiǎn)稱，它是指由世界韓國(guó)語(yǔ)認(rèn)證考試委員會(huì)主辦的檢驗(yàn)韓國(guó)語(yǔ)能力的考試，也是韓語(yǔ)考試中最權(quán)威的語(yǔ)言能力考試。它的宗旨是測(cè)評(píng)外國(guó)學(xué)生的韓國(guó)語(yǔ)學(xué)習(xí)水平，為的是在韓國(guó)留學(xué)或就業(yè)等提供依據(jù)。韓國(guó)語(yǔ)能力考試在全球范圍內(nèi)舉辦，得到了廣泛的認(rèn)可。

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