常州托福培訓(xùn)哪個機(jī)構(gòu)做得比較好,最近都在說常州托福培訓(xùn),那么它好在哪里我們可以看一下綜合寫作技巧,托福獨立寫作技巧,托??荚囍械男〖记?,托福聽力能力練習(xí)方法,如何高效背誦托福單詞,如何練習(xí)托福的口語,托??谡Z常見的表達(dá)問題,*生怎樣考托福。
綜合寫作技巧
在寫作時,要時刻記得短文和音頻中的信息,評分的一個關(guān)鍵點就看我們能否展現(xiàn)出這兩部分的主要信息。但是,千萬不要照搬短文或音頻中的句子或表述。個人覺得這*個task就是在考paraphrasing,要用自己的語言重新表述一遍。在抓取短文和音頻中的信息點時,可以特別關(guān)注兩個來源中相對應(yīng)信息點的差異,這些差異部分一般會是關(guān)鍵的采分點。不要不要不要加入自己的討論。只寫文本和音頻已經(jīng)給出的信息就可以了,后一個task 有很多機(jī)會讓咱們指點江山。
托福獨立寫作技巧
看到題目的時候不要驚慌。有時候確實會遇到自己完全不感興趣、毫無想法的問題,這個時候就選你覺得更好論證的一方來寫,在快速構(gòu)思的時候,看自己能夠為哪一個論點*發(fā)展出完整的分論點,就下筆選擇哪個。建議文章結(jié)構(gòu)采用開門見山的方式,在開頭點明自己對題目的觀點,之后全文的發(fā)展都是由這個起點出發(fā)的,那么考官也希望自己在讀文章的時候有一個明確的出發(fā)點,所以在開頭點明立場會顯得文章結(jié)構(gòu)更為清晰。
托??荚囍械男〖记?/strong>
考前復(fù)習(xí)自己囤的句式,練習(xí)多了,就會有一些自己慣用的句式或插入語,作其實沒什么可以臨時抱佛腳的,考前再看一遍這些,騙騙自己的腦子,肚子里還是有點墨水的!花幾分鐘來寫個大綱,考試的時候因為時間緊,經(jīng)常會省略這步,但我的經(jīng)驗是寫一個提綱會讓整個作文的過程更有規(guī)劃,省去寫到中間頓筆愣住的時間。提筆前再讀一遍題目,偶爾會出現(xiàn)的情況,寫到中間感覺不太對勁,自己好像跑題了,這時候再另起一稿大概就來不及了,所以我會養(yǎng)成習(xí)慣,提筆之前再讀一遍題目,確保自己沒瞎,再動筆寫。
托福聽力能力練習(xí)方法
聽力內(nèi)容。話題偏學(xué)術(shù),且無法提前看到題目。考試通常包含三種聽力材料,對話、學(xué)術(shù)講座、包含討論的學(xué)術(shù)對話。大致有六類題型:主旨題、例子作用題、例子細(xì)節(jié)題、對比題、結(jié)尾題、重聽題。聽力能力練習(xí)方法:如果*遍做新題的時候沒有一種掌控感,就回去進(jìn)行聽寫。如果有能力的話,強(qiáng)烈建議加快倍速,個人感覺堅持加快倍速真的很有用,如果長期習(xí)慣了1.5倍速,再聽原速事半功倍。
如何高效背誦托福單詞
建議在開始學(xué)習(xí)以前先做一套模考,如果時間不夠的話,可以先只做閱讀和聽力,這個??嫉哪康木褪?讓自己簡單了解下托??荚嚨墓?jié)奏,第二就是預(yù)估自己的詞匯量啦。如果你覺得自己閱讀和聽力有70%以上都是可以理解或者聽得懂的,邊做題邊背單詞肯定是問題不大的啦,因為在這種情況下單詞大概率不會特別影響你做題,而且詞匯書上的單詞背起來也不會特別困難,快速過掉自己會的,著重記憶那些不會的單詞就OK了。
如何練習(xí)托福的口語
當(dāng)年托??谡Z拿了27,雖說沒有那么那么高吧,但是這個分?jǐn)?shù)對于申請美國*來說還是非常OK的,這也是為啥我看到自己總分到了110+和27的口語果斷決定不再考托福而是專心申請了。我之前的口語也卡在過24分,不得不說突破這個大坎的秘訣還是大量不斷的練習(xí)。其實到后期的托福沖刺階段,閱讀聽力已經(jīng)穩(wěn)定在28甚至29分以上以后,口語真的是這場標(biāo)化戰(zhàn)役不可忽視的一環(huán),而且個人覺得在四個部分中比較具有實際意義,因為要想在美國*好好讀下去,你總要把話說順溜吧。
托福口語常見的表達(dá)問題
不該停頓的停頓,該停頓的不停頓。有些同學(xué)在說口語的時候由于過于緊張,可能會出現(xiàn)長時間的停頓或者完全不停頓,這兩種情況都是不可取的。講英語跟講中文是一樣的,每句話之間都要有停頓,這樣的話能夠幫助聽者更好的分辨思考,聽清楚內(nèi)容。語速過快或是過慢語速過快,會讓人聽不清楚你在說什么,語速過慢很可能會該說的東西沒有說完。在回答時,大家不用刻意的去改變自己的語速,用平時正常的說話語速就可以了,如果自己覺得很刻意,考官也會覺得很不自然。
*生怎樣考托福
現(xiàn)在學(xué)托福的學(xué)員越來越趨向低齡化,于是很多托福*員都會有這樣一個困擾,那就是跟不上大家的學(xué)習(xí)進(jìn)度。特別是中學(xué)生自學(xué)能力還不夠,學(xué)習(xí)方法也不正確。不少中學(xué)生家長在了解標(biāo)化考試的時候,*接觸到的往往都是托??荚嚕瑹o論對于*生還是高中生,這些涉及特定*的學(xué)術(shù)詞匯都是在備考的一大障礙,也是在前期阻礙孩子們?nèi)〉酶叻郑绕涫情喿x聽力單項高分的一個主要原因。
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