濟南Bim職業(yè)技能等級培訓網(wǎng)課，今天和你分享的濟南BIM培訓，我整理了一些資料，BIM分三個等級，BIM工程師前途，想學BIM可以升值加薪，BIM工程師起源，BIM的作用都體現(xiàn)在什么地方，BIM應(yīng)用技術(shù)有沒有門檻。

1.BIM分三個等級

bim證書分為三個等級，一種是不分專業(yè)但要會軟件的操作，畫一些土建的和基礎(chǔ)的東西模型，第二種就需要分專業(yè)，不僅需要你基礎(chǔ)的畫圖能力，而且你得專業(yè)知識還要過硬，因為不懂專業(yè)知識，加上題量很大做不完的，第三種就是實際的應(yīng)用。

2.BIM工程師前途

要說BIM工程師肯定是前途無可限量的，先不說考取哪一類型的證書，就是最初級的證書都很有用，考取了這個證書無論是在一些工程公司上班，還是在*都有很大的優(yōu)勢。所以現(xiàn)在還是有很多人選擇考取BIM工程師證的。

3.想學BIM可以升值加薪

學習BIM已經(jīng)是建筑行業(yè)必需的基礎(chǔ)技能，他也是建筑行業(yè)必不可少的職業(yè)，學會BIM它可讓你找到更好的工作，也可以做到彎道超車升職加薪的速度比其它崗位要快，現(xiàn)在很多從事建筑行業(yè)的人也注重也這個職業(yè)，所以你也加緊吧。

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4.BIM工程師起源

BIM工程師是1975年美國研發(fā)，是建筑領(lǐng)域的一個工具。簡單一點講就是虛擬世界建筑。利用三維立體動畫的形式把工程在虛擬世界建造一遍，這樣就很容易發(fā)現(xiàn)元素之間的參數(shù)沖突，避免平面圖紙帶來的漏洞和技術(shù)返工，起到降本增效的效果。

5.BIM的作用都體現(xiàn)在什么地方

BIM?能夠幫助項目團隊在建筑規(guī)劃階段，通過對空間進行分析來理解復雜空間。在客戶討論需求、選擇以及分析*方案時，能借助BIM及相關(guān)分析數(shù)據(jù)，做出關(guān)鍵性的決定。BIM不同于之前由人腦反應(yīng)出來而是由三維立體模型表述，從初始就是可視化的、協(xié)調(diào)的，直觀形象的表現(xiàn)出建筑建成后的樣子，然后根據(jù)需要從模型中提取信息，將復雜的問題簡單化。

6.BIM應(yīng)用技術(shù)有沒有門檻

設(shè)計單位BIM應(yīng)用技術(shù)存在的門檻表現(xiàn)為：缺乏相關(guān)標準支撐、欠缺成功的行業(yè)解決方案、缺少BIM應(yīng)用的技術(shù)資源和針對性的專業(yè)培訓、單位內(nèi)部沒有做出經(jīng)典的成功案例等。其中，21家設(shè)計單位認為缺少行業(yè)標準是當前BIM技術(shù)應(yīng)用推廣的*門檻。近幾年*和地方*發(fā)布了許多鼓勵BIM發(fā)展的政策，也相繼出臺了不少BIM標準，但多是從宏觀層面做方向性指導的框架性文件，缺少面向各層級的可執(zhí)行基礎(chǔ)性標準體系，數(shù)據(jù)交換困難，數(shù)據(jù)孤島現(xiàn)象普遍存在，希望有關(guān)*出臺相關(guān)政策并制定行業(yè)標準，實現(xiàn)項目信息共享，推動BIM技術(shù)完成更廣泛的應(yīng)用。

看了這些BIM分三個等級，BIM工程師前途，想學BIM可以升值加薪，BIM工程師起源，BIM的作用都體現(xiàn)在什么地方，BIM應(yīng)用技術(shù)有沒有門檻相信有所了解了，詳情可來電咨詢。