南京玄武區(qū)托福培訓(xùn)學(xué)校，今天看到朋友發(fā)的南京托福培訓(xùn)，我也在網(wǎng)上查了下綜合寫作技巧，托?？谡Z，如何零基礎(chǔ)自學(xué)托福，如何練習(xí)托福的口語，托福寫作字?jǐn)?shù)越多越好嗎，托福背景知識(shí)儲(chǔ)備。

綜合寫作技巧

在寫作時(shí)，要時(shí)刻記得短文和音頻中的信息，評(píng)分的一個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)就看我們能否展現(xiàn)出這兩部分的主要信息。但是，千萬不要照搬短文或音頻中的句子或表述。個(gè)人覺得這*個(gè)task就是在考paraphrasing，要用自己的語言重新表述一遍。在抓取短文和音頻中的信息點(diǎn)時(shí)，可以特別關(guān)注兩個(gè)來源中相對(duì)應(yīng)信息點(diǎn)的差異，這些差異部分一般會(huì)是關(guān)鍵的采分點(diǎn)。不要不要不要加入自己的討論。只寫文本和音頻已經(jīng)給出的信息就可以了，后一個(gè)task 有很多機(jī)會(huì)讓咱們指點(diǎn)江山。

托?？谡Z

口語對(duì)無論對(duì)誰來說都得認(rèn)真對(duì)付。我身邊挺多朋友差不多裸考在110上下，而差的這點(diǎn)準(zhǔn)備時(shí)間幾乎都放在口語上。即便我們英語系的同學(xué)每天上課都在用英語說英語，托福口語考的東西也與我們平時(shí)適應(yīng)的speaking模式非常不一樣。也就是說，練習(xí)托福口語，需要花費(fèi)大量的時(shí)間來適應(yīng)考試的形式和內(nèi)容，學(xué)會(huì)應(yīng)付考試的技巧。當(dāng)然對(duì)于我來說，平時(shí)英語系的上課內(nèi)容也是很有用的，提升的是應(yīng)對(duì)考試的口語能力。

如何零基礎(chǔ)自學(xué)托福

托福考試分為讀、聽、說、寫四個(gè)部分。1. 閱讀。是這幾部分里最容易拿30分的。難度在于詞匯和理解力。2. 聽力。托福的聽力分為對(duì)話和講座。對(duì)話類的內(nèi)容簡單，但講座就不是那么容易了，相當(dāng)于你在國外*聽課一樣，涉及的知識(shí)面很多，什么天文、考古、藝術(shù)都有，所以專業(yè)詞匯容易讓考生發(fā)懵。同時(shí)造成聽力困難是對(duì)聽力材料和選項(xiàng)的理解。3. 口語?？谡Z包括2個(gè)自由發(fā)揮的題目和4個(gè)根據(jù)聽力去講的題目。難度在于聽、說。4. 寫作。一個(gè)根據(jù)聽力和閱讀材料去寫的作文、一個(gè)根據(jù)題目自己去構(gòu)思的作文。

如何練習(xí)托福的口語

當(dāng)年托?？谡Z拿了27，雖說沒有那么那么高吧，但是這個(gè)分?jǐn)?shù)對(duì)于申請美國*來說還是非常OK的，這也是為啥我看到自己總分到了110+和27的口語果斷決定不再考托福而是專心申請了。我之前的口語也卡在過24分，不得不說突破這個(gè)大坎的秘訣還是大量不斷的練習(xí)。其實(shí)到后期的托福沖刺階段，閱讀聽力已經(jīng)穩(wěn)定在28甚至29分以上以后，口語真的是這場標(biāo)化戰(zhàn)役不可忽視的一環(huán)，而且個(gè)人覺得在四個(gè)部分中比較具有實(shí)際意義，因?yàn)橐朐诿绹?好好讀下去，你總要把話說順溜吧。

托福寫作字?jǐn)?shù)越多越好嗎

網(wǎng)上對(duì)托福獨(dú)立寫作有一種廣泛的認(rèn)知，就是“字?jǐn)?shù)越多越好”。我兩次25分都是在500字左右，然而第三次飆到615。我不能說字?jǐn)?shù)和分?jǐn)?shù)有絕對(duì)的關(guān)系，但在有限的字?jǐn)?shù)中體現(xiàn)你的英語水平，字?jǐn)?shù)更多意味著更多的機(jī)會(huì)。根據(jù)*人的思維定勢，我們在想分論點(diǎn)的時(shí)候總會(huì)想的特別抽象，從而沒有話講。對(duì)于考官來說，你要把自己的話說清楚，說清楚意味著用更具體，更簡單的語言。

托福背景知識(shí)儲(chǔ)備

托福的閱讀和聽力涉及很多*，雖然只要英文夠好，根據(jù)上下文也能看懂、聽懂，但是如果有一個(gè)比較廣博的背景知識(shí)儲(chǔ)備，還是非常有利于得高分的。其實(shí)不只是托福，雅思、SAT、GRE等其他考試也是類似的情況，看到熟悉的*就算有生詞連蒙帶猜能把答案找出來。我一向不建議把單詞從閱讀文章、聽力文本中抽取出來死記硬背單詞表，我建議的是在上下文當(dāng)中去學(xué)會(huì)這些單詞，同時(shí)也了解這些單詞背后的*知識(shí)。

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