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合肥平面設計專業(yè)的電腦培訓(怎么提高平面設計水平)

日期:2021-12-14 19:41:37     瀏覽:189    來源:合肥榮博教育
核心提示:合肥平面設計專業(yè)的電腦培訓,剛剛接觸平面設計的同學可能比較迷茫,通過怎么提高平面設計水平,平面設計很受用的四條原則,平面設計的原則是什么了解下 。怎么提高平面設計水平一.眼:審美能力。審美觀決定了你的位

合肥平面設計專業(yè)的電腦培訓,剛剛接觸平面設計的同學可能比較迷茫,通過怎么提高平面設計水平,平面設計很受用的四條原則,平面設計的原則是什么了解下 。

怎么提高平面設計水平

一.眼:審美能力。審美觀決定了你的位置。不但要看到別人的作品好與壞,還要看到自己的作品壞與壞。二.大腦:設計性思維。智力也就是設計思維,存有多少美圖,不動腦是不行的,只能陷入「頭一空,只能模仿」的尷尬狀態(tài)。三.手繪:繪圖技巧。很好的構思完成后,并動手將其實現(xiàn),平時大量的練習必不可少,PS和AI,以及新歡C4D,都可以花很多時間跟著大V的教程做出來。

平面設計很受用的四條原則

但凡是從事平面設計超過一年的人,都應該熟悉這四個設計原理,它們分別是重復、對齊、對比、親和力。最早接觸到這四個設計準則的是在2014年初,當年正上大三的時候,不知怎的突然間愛上了倒騰PPT,也許是因為*老師經(jīng)常布置PPT報告之類的作業(yè),勾起了我探索PPT的欲望吧。二是從*生朋友口中,了解到了“二次接觸”的概念。三、再看一遍這四條設計原則的概念,就是畢業(yè)后在陳志文老師的書里看到的。

平面設計平面設計

平面設計的原則是什么

平面設計90%來自這三個原則,沒有設計基礎的同學可以參考。一,虛中有實,實中有虛,我們在觀察事物時,往往會把許多獨立的元素,看作是一種封閉的模式。二、物以類聚,在視覺領域,我們的眼睛很容易找到那些相同的元素,并且“自動”地把它們連接起來,盡管這些相似的元素在距離上有很大的差異。三、距離產(chǎn)生美,我們往往把相似的事物看作是一體,當一系列方塊和圓圈并排在一起時,我們往往把它們看作兩列,而不是直排。

合肥平面設計專業(yè)的電腦培訓,選擇大于努力,選擇不對,努力白費。

學員評價ASK list

  • 周**評價:來的比較匆忙,快下課才到,聽了半個小時,老師上課氣氛比較好,課堂中有提問,講的也比較生動,能聽懂,下課了老師還布置作業(yè),仿佛又回到了學生時代,機房比較大,下課了大家都去操作了, 老師也很熱情,好評
    手機號碼: 181****4153   評價時間: 2025-02-11
  • 王**評價:今天早上抽時間來現(xiàn)場試聽,效果還好,是我想要的,授課內(nèi)容跟實際相掛鉤,能結合工作中的案例來講解軟件的運用,通俗易懂,主要的還有下課以后的操作,老師布置的作業(yè)在操作中練習,對于基礎比較差的我來說很實用,有不清楚的地方老師在身邊輔導。 好評。
    手機號碼: 185****9858   評價時間: 2025-02-11
  • 未**評價:老師很細心,什么問題不懂的立馬幫我解決,手把手教學,老師也很細心,之前對這方面一點都沒有了解,去聽了一次課,能聽懂,老師介紹的比較詳細,學校*也很干凈,每天都定時消毒,也跟老師聊了很多,老師還是很接地氣的。
    手機號碼: 158****4228   評價時間: 2025-02-11
  • 李**評價:*剛畢業(yè),正愁找工作找不到方向,經(jīng)朋友介紹了解到3D效果圖行業(yè)不錯,就業(yè)面廣,就打算從事這一行,朋友說他教我就可以了,但怕麻煩別人還是找個班學習一下應該比較好一些,了解到榮博電腦學校在合肥從業(yè)十幾年了,有信譽,教課的質(zhì)量也有,就預約試聽了一下,比我想像中的要簡單,老師教課也很細心
    手機號碼: 132****7636   評價時間: 2025-02-11
  • 唐**評價:我是周日過來的,沒有提前約,哪知道周日不上課,學生比較少,教室里在打掃*,整體比較干凈,跟老師聊了半天,感覺老師還是比較接地氣的,介紹的也很真誠,不浮夸,就報名了。
    手機號碼: 150****6645   評價時間: 2025-02-11
  • 未**評價:工作是做銷售的,平時電腦用的少,今年升職管理職以后,明顯發(fā)現(xiàn)電腦水平不過關,打個報告都吃力,報表類的做起來就更累了,PPT類的工作總結就更不會了。所以急需要學習,預約榮博試聽課,課程正好在講標書制作,跟工作正好相關,試聽滿意, 好評! 說實話真的不錯!
    手機號碼: 178****3001   評價時間: 2025-02-11

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