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教師資格證考*還是*

首先，我想說(shuō)的是，考教師資格證不難，跟考公沒(méi)有可比性。當(dāng)時(shí)考教師資格證的時(shí)候，身邊很多同學(xué)都選擇了*，覺(jué)得說(shuō)學(xué)歷還有能力只能教*，也覺(jué)得*難度低。但是我覺(jué)得自己*的時(shí)候成績(jī)還不錯(cuò)，應(yīng)該不難吧，所以就報(bào)了*，現(xiàn)在筆試面試都一次過(guò)了。你需要考慮的是復(fù)習(xí)時(shí)間的問(wèn)題，因?yàn)?考三門(mén)，你要給自己留一個(gè)多兩個(gè)月的時(shí)間會(huì)比較充足，或者是先考兩門(mén)。

考教師資格證考前準(zhǔn)備多久

根據(jù)自己的學(xué)習(xí)時(shí)間與效率而定。個(gè)人感覺(jué)一個(gè)月差不多。筆試面試都一樣，準(zhǔn)備一個(gè)月。教師資格證是一年兩考的，也就是說(shuō)理論上的學(xué)習(xí)周期是六個(gè)月，其中還包含了筆試與面試。實(shí)際上是用不了這么多時(shí)間的。在準(zhǔn)備的過(guò)程中，應(yīng)該是有側(cè)重點(diǎn)的，復(fù)習(xí)的側(cè)重點(diǎn)，不要長(zhǎng)篇復(fù)習(xí)。一個(gè)月應(yīng)付考試還是可以的。

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教師編制定義

在編制內(nèi)的教師擁有著享受*的教師福利，編制老師無(wú)論任何福利和收入比起公務(wù)員來(lái)說(shuō)只高不低，而且假期更多。有了編制就相當(dāng)于有了一個(gè)鐵飯碗，工作穩(wěn)定收入有保障，無(wú)論工作上有多么大的調(diào)動(dòng)基本都沒(méi)有多大的影響。工作保障更放心了，沒(méi)有什么比給*工作還靠譜的工作。

非師范生考教資有用嗎

如果你想當(dāng)老師就很必要，如果你還是在校生想畢業(yè)多一條出路，能考就先考到證來(lái)。現(xiàn)在很多地方的編制都需要專(zhuān)業(yè)對(duì)口，你可以去提前看一下你的專(zhuān)業(yè)符合不，要不然考了這個(gè)證還是很難去考公立的學(xué)校。私立學(xué)校就不一定要要求專(zhuān)業(yè)對(duì)口。如果能夠考高級(jí)更好了，一次性考到高級(jí) ，向下兼容。考高中，**都不存在教師資格證等級(jí)的問(wèn)題。

教師資格證職業(yè)前景如何

教師行業(yè)是永不衰敗的行業(yè)，因?yàn)槲幕瘜⒁恢眰鞒?，沒(méi)有文化就相當(dāng)于沒(méi)有靈魂，就像一個(gè)空殼子，老話說(shuō)的好，不能光表面光鮮亮麗，也必須要豐富自己的內(nèi)心。當(dāng)前教師職業(yè)是最熱門(mén)的職業(yè)之一，越來(lái)越受到社會(huì)的關(guān)注，而且由于教師人才相對(duì)緊缺，使得社會(huì)對(duì)專(zhuān)業(yè)教師的需求也越來(lái)越大。下面廣東教師資格網(wǎng)為大家分析當(dāng)前教師行業(yè)的職業(yè)前景及形勢(shì)。

教師職業(yè)實(shí)際待遇

教師職業(yè)是很穩(wěn)定的，所以很多家長(zhǎng)是非常支持孩子從事教育行業(yè)，不光對(duì)自己的行業(yè)發(fā)展有好處，對(duì)于下一代的培養(yǎng)也是很有利的，而且現(xiàn)在找對(duì)象都要看對(duì)方從事的行業(yè)。教師職業(yè)不僅擁有“鐵飯碗”的穩(wěn)定優(yōu)勢(shì)，而且具備收入高的突出優(yōu)勢(shì)。教師的收入由基本工資和教齡工資還有績(jī)效工資、特優(yōu)津貼等構(gòu)成，在一些大中城市，教師的收入已經(jīng)逐步超越白領(lǐng)的收入。

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