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上海新托福考試培訓(xùn)(因材施教)

日期:2022-09-04 11:24:17     瀏覽:158    來源:上海澳際教育
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因材施教

在托福培訓(xùn)班上,很多學(xué)員的基礎(chǔ)都是殘差不齊,這個(gè)時(shí)候就需要老師為每個(gè)學(xué)生制定學(xué)習(xí)計(jì)劃。首先是自律性不好的學(xué)生只能先基于加強(qiáng)自身自律的效果,進(jìn)而增加學(xué)習(xí)的斗志,鍛煉學(xué)習(xí)自律性,達(dá)到學(xué)習(xí)的良性循環(huán)。對于基礎(chǔ)較好的同學(xué),監(jiān)督有些時(shí)候反而限制了他們的表現(xiàn),監(jiān)督的要求常常是針對大多數(shù)人的,而這些人恰巧適合更有針對性的適合他們的指導(dǎo),這樣才能*程度對每個(gè)學(xué)生學(xué)習(xí)進(jìn)度都有明確的掌握。

線上托福培訓(xùn)哪家好

由于疫情的影響,釘釘?shù)膯柺?,現(xiàn)在越來越多的人都能接受網(wǎng)課。現(xiàn)如今的托福網(wǎng)絡(luò)課程大多數(shù)是以一對一教課為主,與普通培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的教授模式不同,一對一教授是一個(gè)教師只負(fù)責(zé)一個(gè)學(xué)生。因此,授課老師對這個(gè)學(xué)生會更加了解,根據(jù)該學(xué)生的特性來劃定授課課件,相對于班課的“一碗水端平”,其個(gè)性化更強(qiáng)。特別是上托福一對一的托福教師,對于學(xué)生的基礎(chǔ)分?jǐn)?shù)、特性和培訓(xùn)進(jìn)程還有做題訣竅、過去幾年應(yīng)試的規(guī)范和要求等都格外了解,能夠做到私人訂制培訓(xùn)計(jì)劃,獲得對癥下藥的效果。

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國內(nèi)有多少托福考場

隨著*和國際接軌,不少的*學(xué)生想要去國外留學(xué)讀研,就需要有相應(yīng)的憑證才能去申請,而且*也是一個(gè)人口大國,想去留學(xué)的學(xué)生基數(shù)是很大的,所以國際托??荚嚈C(jī)構(gòu)就在*設(shè)立了考場,一方面方便了考生考試,另一方面是招收了很多*學(xué)生去留學(xué),間接帶動了經(jīng)濟(jì)發(fā)展,這樣就在*大陸設(shè)立了133個(gè)考場,基本生各個(gè)省都有考場。

托??荚囋趺纯?/strong>

托??荚嚥煌谝酝覀兘佑|的英語考試,在托??荚嚾齻€(gè)半小時(shí)內(nèi),我們首先就是需要去作答寫作考試,其次才是去進(jìn)行其他三項(xiàng)考試,其他三部分考試都是采用多項(xiàng)選擇題,聽力題目,就不用了多說了,就是去考驗(yàn)我們的聽力能力,其他的語法結(jié)構(gòu)和書面表達(dá)及詞匯與閱讀理解,那就是在考察我們的英語知識積累了,沒有什么捷徑可走,認(rèn)真審題作答即可。

綜合寫作技巧

在寫作時(shí),要時(shí)刻記得短文和音頻中的信息,評分的一個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)就看我們能否展現(xiàn)出這兩部分的主要信息。但是,千萬不要照搬短文或音頻中的句子或表述。個(gè)人覺得這*個(gè)task就是在考paraphrasing,要用自己的語言重新表述一遍。在抓取短文和音頻中的信息點(diǎn)時(shí),可以特別關(guān)注兩個(gè)來源中相對應(yīng)信息點(diǎn)的差異,這些差異部分一般會是關(guān)鍵的采分點(diǎn)。不要不要不要加入自己的討論。只寫文本和音頻已經(jīng)給出的信息就可以了,后一個(gè)task 有很多機(jī)會讓咱們指點(diǎn)江山。

托福作文結(jié)構(gòu)

托福的作文結(jié)構(gòu)就是我們常說的“作文模板”。雖然模板一直被詬病,但模板本身并沒有錯(cuò),這是一個(gè)把握文章結(jié)構(gòu)的捷徑。有了結(jié)構(gòu),考官就能很清晰地看到文章中的采分點(diǎn),當(dāng)然就比較好得分。那我們就來看看如何構(gòu)建一篇托福作文。一般來說,小編在寫托福作文時(shí)會寫四到五段。把這些內(nèi)容分配到各個(gè)段落時(shí),最重要的一個(gè)原則是一個(gè)段落只用于解釋一個(gè)想法或一個(gè)論點(diǎn)。盡量不要把不同的論點(diǎn)放在同一個(gè)段落中。

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