聯(lián)系人:崔老師
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聯(lián)系地址:赤峰市松山區(qū)芳草路新天王商務(wù)中心B座503室
學(xué)員對象:1. 0基礎(chǔ)轉(zhuǎn)行 2.在職設(shè)計師 3.技能缺失人員 4.想高薪就業(yè)學(xué)員。
學(xué)習(xí)時長:學(xué)不會免費(fèi)重修,一對一教授,線上和線下相結(jié)合,不限課時。
[培訓(xùn)對象]
有志于向平面方面發(fā)展的平面設(shè)計師、平面制作人員、創(chuàng)意設(shè)計師。
[培訓(xùn)目標(biāo)]
針對廣告公司和專業(yè)設(shè)計公司的需求,培養(yǎng)具備綜合素質(zhì)和技能的平面設(shè)計師,使學(xué)員掌握平面設(shè)計不同職位需求的專業(yè)設(shè)計技能,并具備獨(dú)立完成各種設(shè)計項(xiàng)目的能力。學(xué)員畢業(yè)后可以從事廣告公司、企劃公司、圖文設(shè)計公司、出版行業(yè)、企業(yè)宣傳策劃部]及其他需求平面設(shè)計師領(lǐng)域的相關(guān)平面設(shè)計工作。
[課程周期]
不限課時,學(xué)會為止
[培訓(xùn)方式]
◆小班授課,人手一機(jī),學(xué)練結(jié)合,免費(fèi)試聽和重修, 終身技術(shù)支持。
◆教師授課與學(xué)生上機(jī)實(shí)踐相結(jié)合,采用多媒體教學(xué)方式,達(dá)到學(xué)習(xí)效果。
◆案例教學(xué):采用完全的案例教學(xué)法,符合人的認(rèn)知規(guī)律,邊講邊練,循序漸進(jìn)地引導(dǎo)學(xué)員迅速掌握相應(yīng)的知識和技能。
◆注重實(shí)用:每一位任課教師都具有多年的軟件開發(fā)經(jīng)驗(yàn),他們不僅精通所講授的課程,而且具備豐富的項(xiàng)目經(jīng)驗(yàn),在教學(xué)的過程中會逐步將自己的項(xiàng)目經(jīng)驗(yàn)傳授給學(xué)員。
[課程簡介]
[課程簡介]
平面設(shè)計實(shí)訓(xùn)主要是培養(yǎng)具有較高的計算機(jī)應(yīng)用能力和廣告創(chuàng)意設(shè)計水平 ,能夠熟練用Photoshop.
Ilustrator. InDesign等常 用的平面設(shè)計軟件進(jìn)行海報、畫冊、動漫、包裝、書籍雜志折頁等常用的平面廣告
設(shè)計,成為集廣告策劃、平面設(shè)計與制作、廣告印刷的復(fù)合性人才。
[學(xué)習(xí)內(nèi)容]
1、雜志設(shè)計、書籍裝幀設(shè)計、模切圖、平面圖、效果圖制作
2、包裝設(shè)計、手提袋包裝設(shè)計、包裝盒包裝設(shè)計、軟包裝設(shè)計、酒類包裝設(shè)計
3、 VI設(shè)計、標(biāo)志設(shè)計、字體設(shè)計、卡片設(shè)計、CD封面設(shè)計.掛旗設(shè)計、VI使用手冊設(shè)計
4、印刷工藝印刷知識概況,常規(guī)印刷流程了解,常規(guī)印刷材料了解,印刷質(zhì)量控制!
5、廣告行業(yè)業(yè)務(wù)常識、廣告公司創(chuàng)意設(shè)計部的常規(guī)流程,創(chuàng)意設(shè)計與客戶溝通能力訓(xùn)練,廣告行業(yè)常規(guī)類別的流程了解(噴繪,展示,印刷,網(wǎng)絡(luò),排版等等)
6、色彩構(gòu)成與版面構(gòu)成色彩應(yīng)用范疇、賀卡設(shè)計、邀請卡設(shè)計、臺歷設(shè)計、報紙排版
7、單頁設(shè)計.展板設(shè)計、易拉寶設(shè)計、單頁設(shè)計、戶外海報設(shè)計、店內(nèi)POP海報設(shè)計
8 、DM直投廣告設(shè)計、折頁設(shè)計、異型折頁設(shè)計、使用說明書設(shè)計、畫冊設(shè)計
