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東莞cad有培訓(xùn)哪里有(CAD學(xué)習(xí)如何備考)

日期:2021-03-24 20:00:53     瀏覽:181    來(lái)源:東莞厚街劃時(shí)代職業(yè)
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CAD在建筑行業(yè)

建造行業(yè)經(jīng)常也是看到很多圖紙,基本上都是很多圖紙都是使用的CAD繪制的,還是在室內(nèi)設(shè)計(jì)方面也是要使用到CAD來(lái)制作,目前來(lái)說(shuō)在建造行業(yè)使用CAD是最多的,工程施工中需要使用CAD,現(xiàn)在很多學(xué)習(xí)建筑行業(yè)的人來(lái)說(shuō)都是會(huì)使用CAD的,也很的輔助的軟件都在CAD基礎(chǔ)加以開(kāi)發(fā)后結(jié)果。CAD也是目前最為基礎(chǔ)的課程。

工業(yè)CAD技能三級(jí)相關(guān)知識(shí)

工業(yè)產(chǎn)品類(lèi)CAD技能三級(jí)的相關(guān)知識(shí),首先在曲面造型上,掌握復(fù)雜曲面基本知識(shí)和造型方法及編輯;在模型與場(chǎng)景渲染上,掌握表面紋理的知識(shí),渲染場(chǎng)景和對(duì)象屬性及操作,圖像處理與輸出,場(chǎng)景光源應(yīng)用;以及動(dòng)畫(huà)制作知識(shí);零件參數(shù)化與變量化建模知識(shí);裝配過(guò)程與運(yùn)動(dòng)仿真知識(shí)和模型文件管理知識(shí)。

土木與建筑CAD考試比重

土木與建筑類(lèi)CAD技能等級(jí)考試內(nèi)容比重,直立棉就說(shuō)下一級(jí)和二級(jí)的。一級(jí)的內(nèi)容和相應(yīng)的考試比重,二維繪圖環(huán)境設(shè)置占10%;二維圖形繪制與編輯占35%;文字和尺寸標(biāo)注占10%;施工圖繪制占40%;圖形文件管理占5%;二級(jí)的內(nèi)容和相應(yīng)的考試比重,三維建模環(huán)境設(shè)置占5%;基本幾何體素的造型占25%;建筑三維造型占35%;復(fù)雜形體造型占20%;渲染與效果圖占10%;模型文件管理占5%。

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CAD軟件的作用

CAD在很多領(lǐng)域都是可以用,學(xué)會(huì)了對(duì)自己好處也是不言而喻的,后期自己想設(shè)計(jì)說(shuō)明東西的話(huà)自己隨便就畫(huà)了,基本上也不用靠別人,CAD也是慢慢成為年輕人必須學(xué)的軟件之一,就和我們現(xiàn)在使用的PS一樣,它的使用我們是非常的多,后期在任何公司上班有相關(guān)設(shè)計(jì)類(lèi)的工作自己也是輕松的搞定,CAD也是大眾化的學(xué)習(xí)軟件。

CAD學(xué)習(xí)如何備考

學(xué)習(xí)CAD和學(xué)習(xí)其他的課程一樣,在學(xué)習(xí)完成之后都會(huì)有個(gè)相應(yīng)的水平測(cè)試,那么如何去備考CAD等級(jí)考試,首先就是去看今年CAD等級(jí)考試的大綱,考試大綱上有詳細(xì)的考試內(nèi)容及考試的方向,在結(jié)合實(shí)際的計(jì)劃,去按照不同程度的練習(xí),去熟練每個(gè)知識(shí)點(diǎn)及軟件的操作。

CAD和3DMAX的區(qū)別

CAD制圖軟件和3DMAX制圖有著異曲同工的功效,都是制圖的軟件,只不過(guò)CAD偏向于二維的圖形的制作,而3DMAX則注重于三維方面的制圖。在應(yīng)用的范圍上也不一樣,CAD主要是應(yīng)用于社工圖,構(gòu)件圖等,3DMAX主要是在廣告影視游戲和動(dòng)畫(huà)等方面。

CAD和PS比較

CAD和PS都是制圖設(shè)計(jì)軟件,都有著能制圖和設(shè)計(jì)的功能,只是兩者的區(qū)別也是很明顯的,CAD是一款制作矢量圖的軟件,主要是在建筑,工業(yè)上去制作各種施工圖和構(gòu)件圖等;而PS是圖形處理軟件,是對(duì)圖片的各種處理,以求完美。

CAD和CAM區(qū)別

CAD是利用計(jì)算機(jī)幫助設(shè)計(jì)人員進(jìn)行設(shè)計(jì)工作,而CAM是利用計(jì)算機(jī)輔助完成從生產(chǎn)準(zhǔn)備到產(chǎn)品制造整個(gè)過(guò)程的活動(dòng)。那么在內(nèi)容上CAD是制圖,而CAM的則是制造相關(guān);CAM主要是通過(guò)軟件編程,出代碼,然后經(jīng)過(guò)計(jì)算機(jī)使機(jī)床工作。兩者的工作性質(zhì)和工作內(nèi)容都是不同的。

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