南昌德語(yǔ)口語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，有理想就會(huì)迷失方向，南昌德語(yǔ)培訓(xùn)對(duì)于一些人是必備的，請(qǐng)看德語(yǔ)跟漢語(yǔ)的區(qū)別，德語(yǔ)b1是什么水平，德語(yǔ)相關(guān)介紹。

德語(yǔ)跟漢語(yǔ)的區(qū)別

本人目前的德語(yǔ)水平是b2這個(gè)階段，也是一個(gè)瓶頸期，要是突破了b2，后面的c1跟c2將會(huì)是非常簡(jiǎn)單。很多人在學(xué)德語(yǔ)之前會(huì)有很多人告訴你德語(yǔ)很難，但是如果你真的遵循自己內(nèi)心的想法，我相信你一定是聽(tīng)不進(jìn)去的，一定會(huì)去學(xué)德語(yǔ)，直到學(xué)了之后發(fā)現(xiàn)德語(yǔ)確實(shí)有點(diǎn)難。用我德語(yǔ)老師的話說(shuō)，英語(yǔ)簡(jiǎn)直是世界上最簡(jiǎn)單的一門(mén)語(yǔ)言了，比較難掌握的是德語(yǔ)跟漢語(yǔ)還有俄語(yǔ)，現(xiàn)在連最難的漢語(yǔ)我們都能掌握的那么好，更別擔(dān)心德語(yǔ)你會(huì)學(xué)不好。

德語(yǔ)b1是什么水平

這個(gè)水平的同學(xué)目前的單詞掌握應(yīng)該差不多達(dá)到1800-2000個(gè)了，如果在交流的過(guò)程能夠清楚的表達(dá)自己所想的意思，別人說(shuō)的話大致意思基本也都能理解到。如果把你扔到的過(guò)去，這個(gè)水平的你基本也能自己擺脫苦難，能夠回到我們祖國(guó)母親的懷抱，旅游是沒(méi)有問(wèn)題的了。

南昌德語(yǔ)培訓(xùn)

德語(yǔ)相關(guān)介紹

大眾目前還是將德語(yǔ)歸類(lèi)于小語(yǔ)種，當(dāng)然相比較于英語(yǔ)來(lái)說(shuō)，確實(shí)算是“小”，但是使用德語(yǔ)的人數(shù)占世界人口的3.01%，以使用*數(shù)量來(lái)算是世界排名第六的語(yǔ)言，是世界大國(guó)語(yǔ)言之一，也是歐盟內(nèi)使用最廣的母語(yǔ)。德語(yǔ)標(biāo)準(zhǔn)共同語(yǔ)的形成可以追溯到馬丁·路德對(duì)拉丁語(yǔ)《圣經(jīng)》的翻譯工作。大多數(shù)德語(yǔ)詞匯源于印歐語(yǔ)系-日耳曼語(yǔ)族的語(yǔ)言，一些詞匯來(lái)自拉丁語(yǔ)和希臘語(yǔ)，還有部分來(lái)自法語(yǔ)和英語(yǔ)。歐洲語(yǔ)言管理中心2015年9月*的數(shù)據(jù)顯示，全球使用德語(yǔ)各方言的人數(shù)以及德語(yǔ)學(xué)習(xí)者將近1.77億人，其中母語(yǔ)使用者9500萬(wàn)，作為第二語(yǔ)的使用者為1200萬(wàn)，外語(yǔ)學(xué)習(xí)者多達(dá)七千萬(wàn)，是世界上最常被學(xué)習(xí)的外語(yǔ)之一。在日本，醫(yī)學(xué)的術(shù)語(yǔ)是德語(yǔ)，而不是拉丁語(yǔ)。

上面德語(yǔ)跟漢語(yǔ)的區(qū)別，德語(yǔ)b1是什么水平，德語(yǔ)相關(guān)介紹這些我還是比較認(rèn)可的。