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天河區(qū)沃爾得國際英語學(xué)校怎么樣,費(fèi)用多少

日期:2014-10-16 10:32:41     瀏覽:505    來源:廣州英語培訓(xùn)網(wǎng)

沃爾得國際英語采用國際先進(jìn)的母語教學(xué)法開展課程和各項(xiàng)教學(xué)活動(dòng)。母語教學(xué)法摒棄傳統(tǒng)教學(xué)體系中的弊病,以聽說帶動(dòng)讀寫的方式給學(xué)員全新的英語學(xué)習(xí)體驗(yàn)。它結(jié)合語言教學(xué)法的基本原理,讓您迅速突破無法開口交流的瓶頸,彰顯英語學(xué)習(xí)的基本功用,表達(dá)自己的需求和情緒。和傳統(tǒng)的英語教學(xué)方法不同的是,母語教學(xué)法強(qiáng)調(diào)應(yīng)用和創(chuàng)造,因?yàn)檎Z言是會(huì)隨著環(huán)境和場景發(fā)生變化的,更重要的是語言是用來表達(dá)和溝通的,不是用來背誦的。同時(shí),在國外母語學(xué)習(xí)法也被稱為自然語言學(xué)習(xí)法,我們不難從字面意思可以看出,這種教學(xué)方法更適合我們?nèi)祟惖恼J(rèn)知和理解習(xí)慣。生動(dòng)有趣的母語教學(xué)方法,以經(jīng)典的英文軟件教材為基礎(chǔ),注重聽、說的實(shí)際應(yīng)用能力。
 
 
        把日常生活和實(shí)際辦公場景“搬”進(jìn)教室,讓老師手把手教會(huì)學(xué)員正確的英語使用技巧。在短時(shí)間內(nèi),迅速提高英語的應(yīng)用能力。母語教學(xué)法同時(shí)提供完全浸入式的教學(xué)環(huán)境,在多感官刺激中呈現(xiàn)英語,增強(qiáng)記憶力。教學(xué)的目的就是讓學(xué)生學(xué)會(huì)。記憶是靠外界環(huán)境對(duì)大腦進(jìn)行刺激并形成痕跡的。大腦神經(jīng)受到的刺激越深,記憶的持久性就越長。根據(jù)這一特點(diǎn),在母語教學(xué)法中運(yùn)用多種形式教授英語,引導(dǎo)學(xué)生同時(shí)使用多感官感知,使大腦同時(shí)接受來自眼睛、耳朵,肢體等器官感受到的刺激信號(hào)。在多種形式操練中,鞏固英語,提升記憶力??傊?,采用母語教學(xué)法旨在使英語教學(xué)成為母語教學(xué)。盡量消除漢語的中介作用,使思維與語言逐漸形成一體,以增強(qiáng)對(duì)語言的理解和使用。

每一個(gè)進(jìn)入沃爾得國際英語學(xué)習(xí)的學(xué)員首先都要做一個(gè)英文級(jí)別測試,我們會(huì)根據(jù)學(xué)員的測試結(jié)果評(píng)定學(xué)員所在的級(jí)別,并依據(jù)此級(jí)別為您量身定做一套課程。此課程通過輸入—重復(fù)記憶—輸出的程序和體系來提升您英語聽說讀寫的能力。個(gè)性化課程中間會(huì)包含軟件學(xué)習(xí)的過程, 無時(shí)間限制的軟件學(xué)習(xí)提供給學(xué)習(xí)者原汁原味的學(xué)習(xí)材料, 學(xué)員可以在英語為母語的條件下反復(fù)進(jìn)行語言知識(shí)的學(xué)習(xí), 為開口說英文打好良好的基礎(chǔ)。這一步相當(dāng)于在建造房子前先把原材料都準(zhǔn)備好。
 
 
 
Mini class-小班課學(xué)習(xí)過程,上課人數(shù)為4人左右,同一級(jí)別授課。內(nèi)容和軟件學(xué)習(xí)密切聯(lián)系, 旨在幫助學(xué)員復(fù)習(xí)軟件學(xué)習(xí)的語言知識(shí),為開口交流奠定良好的基礎(chǔ)。老師通過精心準(zhǔn)備的課程活動(dòng),幫助學(xué)員反復(fù)操練, 確保學(xué)員從軟件輸入的語言知識(shí)是正確的, 并幫助學(xué)員理解所學(xué)的知識(shí)。
 
Salon class-沙龍課學(xué)習(xí)過程,上課人數(shù)為10人左右,同一級(jí)別授課。內(nèi)容以涉及生活各個(gè)方面的不同話題為主,上課的形式活潑多樣,老師在上課過程中糾正學(xué)員在語言運(yùn)用過程中產(chǎn)生的錯(cuò)誤,確保學(xué)員輸出正確的發(fā)音、恰當(dāng)?shù)那苍~和原汁原味的英文表達(dá)方式。
 
English Corner-英語角學(xué)習(xí)過程,英語角是不分級(jí)別、對(duì)所有學(xué)員開放、外教全程參與的活動(dòng),其內(nèi)容主要是以話題或是主題為基礎(chǔ),上課以學(xué)員使用英文互動(dòng)交流為目的,給學(xué)員創(chuàng)造語言交流的平臺(tái)并營造語言交流的氛圍。學(xué)生通過各種形式的活動(dòng)把小班課和沙龍課中獲得的知識(shí)和技能進(jìn)行不斷的、不同層次的實(shí)踐,獲得在真實(shí)場景中英語語言交流的能力。

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