蘇州春華教育電工課,本課程性價比較好,同時,有很多學員都通過春華教育的課程成為了電工從業(yè)者,課程有很多理論和實踐的內(nèi)容,我們的費用也是因此而定制,課時時間安排緊湊,對于大部分學員來說我們的課程性價比都是備受好評的!口碑也是因為我們價格更加符合學員的需求,相信對你來說比較合算。
春華教育電氣CAD班
1、基礎(chǔ)知識繪圖
2、電氣工程制圖的技術(shù)要求;
3、電氣主接線圖;
4、電氣設(shè)備訂貨圖;
5、設(shè)備布置圖;
6、二次控制原理圖、端子圖;
7、控制電路的繪制;
8、電子線路的繪制;
9、電氣設(shè)計圖、施工圖。
電工班
1、電路串并混聯(lián)分析、電工常用三表用法(兩個課時);直流電路分析和計算定律;電壓源與電流源的等效變換;
2、電容、電感、電磁;編輯樣條線;變壓器、互感器結(jié)構(gòu)與原理,性能好壞的辨別;
3、單三相異步電動機結(jié)構(gòu)與原理,性能好壞的辨別;電弧的產(chǎn)生及滅弧方法,電器的各種保護;電工操作安全培訓;
4、電路接地接零保護;常用低壓電器電路符號與工作原理;通斷電延時繼電器在電路中的應(yīng)用方法;
5、二極管、三極管認識與原理;放大電路、整流、濾波、穩(wěn)壓電路;邏輯門電路、數(shù)值換算;
6、二極管、三極管邏輯門電路;用繼電器邏輯控制電路設(shè)計方法;電動機點動控制電路;
7、電動機連續(xù)控制電路;電路機用中間繼電器實現(xiàn)點動加連續(xù)控制電路;用各種開關(guān)去實現(xiàn)電動機點動加連續(xù)控制;
8、電動機的反轉(zhuǎn)原理及交流接觸器的互鎖電路;電動機雙重互鎖正反轉(zhuǎn)控制電路;行程開關(guān)位置限制、往返控制電路;
9、多臺電機聯(lián)鎖控制電路;電動機降壓啟動控制電路;繞線型異步電動機串電阻降壓啟動控制電路;
10、電動機制動控制電路;電動機多地點控制電路;室內(nèi)環(huán)境設(shè)計之綜合講解;
11、電氣控制電路設(shè)計思路;車床控制電路分析;電氣控制電路常見故障及其排除方法;
12、綜合練習。
三菱FXPLC編程
階段學習三菱PLCFX1N
1、PLC的硬件操作的軟件使用技巧
1)、PLC的型號及選型方法;
2)、PLC接線原理及工作原理;
3)、PLC編程軟件使用及常用程序的編程;
4)、PLC軟元件的用法及編程;
5)、軟元件的用法及分類;
2、工程案例中軟元件的使用方法及技巧
3、PLC的指令系統(tǒng)及指令應(yīng)用
1)、案例分析,引出指令,通過指令編寫程序;
2)、指令活用及工程案例;
4、PLC編程步驟及編程技巧
1)、編程步驟及技巧說明;
2)、案例分析,剖析步驟及技巧;
3)、案例集,案例分析,實例編程;
5、模擬量編程
1)、FX-2AD、FX-4AD、等模擬量輸入模塊的應(yīng)用及案例分析;
2)、FX-2DA、4DA等模擬量輸出模塊的應(yīng)用及案例分析;
3)、PID中央空調(diào)溫度控制系統(tǒng)的案例分析;
4)、變頻器通過位移傳感器的反饋實現(xiàn)精確定位的自動控制系統(tǒng)實例;
第二階段人機界面(觸摸屏)編程學習
1、人機界面畫面類型及工程制作;
2、人機界面密碼、報警、趨勢等應(yīng)用;
3、人機界面配方、腳本編輯等功能的應(yīng)用;
4、人機界面畫面?zhèn)鬏敿芭cPLC的通訊方式;
5、自動測試機的人機應(yīng)用實例分析;
第三階段步進電機和伺服馬達調(diào)試編程
1、步進及伺服電機的原理的控制方式;
2、伺服電機及步進電機的參數(shù)及端子介紹;
3、步進控制編程及實例分析;
4、伺服馬達控制編程及實例分析。
運動控制班
階段松下伺服課程
1、了解伺服硬件結(jié)構(gòu);
2、伺服參數(shù)設(shè)置講解;
3、伺服模式講解;
4、伺服參數(shù)更改及手動控制伺服正反轉(zhuǎn);
5、伺服控制口引腳詳細講解;
5、伺服PLC控制線手動制作;
6、伺服回原點、正反轉(zhuǎn)控制;
7、伺服定位模式、轉(zhuǎn)矩模式、速度模式講解,及比較;
8、伺服工作在定位模式下,實現(xiàn)正反轉(zhuǎn)、原點回歸。
第二階段變頻器課程
1、變頻器正傳翻轉(zhuǎn);
2、變頻器頻率外部電位器調(diào)節(jié);
3、PLC模擬量控制變頻器頻率;
4、變頻器配合編碼器實現(xiàn)正反轉(zhuǎn),原點回歸。
第三階段步進電機課程
1、步進電機硬件講解;
2、步進電機細分驅(qū)動設(shè)置及計算;
3、步進驅(qū)動與PLC硬件接線;
4、PLC控制步進電機正反轉(zhuǎn)。
就業(yè)方向
電工崗位,負責生產(chǎn)儀表、電氣設(shè)備、特種設(shè)備的日常管理工作
課程特色
1、中心設(shè)施齊全,讓學員更好的掌握動手操作能力;
2、師資力量專業(yè),電工老師有10年以上的電工經(jīng)驗,理論+實踐的教學,脫離了傳統(tǒng)的應(yīng)試教學;
3、學校教學口碑值得信賴,教學質(zhì)量有。
