長沙岳麓競思教育改善孩子過度依賴效果怎么樣? 長沙競思教育幫助我們的小朋友們提升學(xué)習(xí)的注意力,培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。讓我們的小朋友們能夠在初時候就能夠養(yǎng)成健康、積極的學(xué)習(xí)心態(tài),下面和小編一起看一起我們的學(xué)員案例。
長沙競思教育的小編今天要為我們的同學(xué)們介紹一個我們這邊還在進(jìn)行訓(xùn)練的小朋友的案例,歡迎有同樣的情況的小伙伴們前來報名。下面先來看看我們這位*員的情況吧!
學(xué)員背景:惟惟——9歲——**
學(xué)員訓(xùn)練前大的問題:依賴性強(qiáng)、自理能力差、缺乏自覺性、做事粗心。
訓(xùn)練頻次:孩子每周訓(xùn)練3次:周二下午、周六下午、周日下午。目前已完成55次訓(xùn)練。
訓(xùn)練前期:家長反饋孩子不夠自覺,自理能力差,需要大人監(jiān)督,無法獨立認(rèn)真地刷牙。
針對上述問題,訓(xùn)練休息時,長沙競思的老師和孩子溝通,經(jīng)過溝通,惟惟和老師做一個約定:從今天開始,每天不用媽媽監(jiān)督,自己認(rèn)真刷牙。下次媽媽來的時候,如果說你可以獨立認(rèn)真刷牙,那老師就獎勵你一顆小星星。此外其他事情獨立完成,也會有小星星。如果累積到十顆小星星,就可以來和老師換小禮物。我們的*員也非常愉快的答應(yīng)了這樣的約定。杭州競思的老師在和孩子溝通過后,也和媽媽及時反饋:我和孩子做了約定,讓孩子自己每天獨立認(rèn)真的完成刷牙,以后自己的事情盡量自己做,不能依賴大人,有進(jìn)步老師就會獎勵一顆小星星。請您在家觀察一下,孩子是否能做到約定。
孩子年齡比較小,正在培養(yǎng)各種習(xí)慣,媽媽很重視是對的。但不要因為孩子還小,就小看他的能力。長沙競思的老師建議家長要放手讓孩子去嘗試,不要因為擔(dān)心孩子不會做、做不好,就不讓孩子去嘗試。學(xué)習(xí)是一個過程,重要的是要堅持。一個良好習(xí)慣的養(yǎng)成不是一蹴而就的,它是循序漸進(jìn)的。在培養(yǎng)孩子習(xí)慣的過程中,家長要有耐心,要建立適合孩子的家庭規(guī)則和獎懲機(jī)制,孩子有進(jìn)步的地方要及時準(zhǔn)確的表揚,有錯的地方及時指出并告訴孩子如何改進(jìn)。孩子需要被人肯定,如果受到獎勵,就會很高興。
在訓(xùn)練初期,孩子會有一些小動作,做訓(xùn)練不積極,每次訓(xùn)練前,媽媽都囑咐孩子要認(rèn)真做訓(xùn)練。于是杭州競思的老師針對孩子訓(xùn)練不積極的情況,對孩子提出要求:積極主動的做訓(xùn)練,訓(xùn)練過程盡量做到保持一個姿勢,不做小動作。如果一周都能做好,那這一周就會獎勵一顆小星星。這樣,孩子在前期三十次訓(xùn)練中,逐漸有了進(jìn)步。做訓(xùn)練更認(rèn)真了,也很喜歡來做訓(xùn)練?？吹綄W(xué)員主動熱情的來做訓(xùn)練,老師心理也很欣慰。
在競思教育訓(xùn)練后期,孩子狀態(tài)越來越好,做訓(xùn)練時十分認(rèn)真,每次有了進(jìn)步他都會手舞足蹈,很開心。媽媽反饋說,孩子訓(xùn)練的進(jìn)步很明顯,現(xiàn)在會主動學(xué)習(xí)了,希望學(xué)習(xí)成績也能盡快進(jìn)步。對于成績的問題,老師告訴家長,孩子的注意力提高后,上課效率也會提高,經(jīng)過一段時間的努力,學(xué)習(xí)成績定會上升。
