東莞莞城區(qū)工程制圖培訓(xùn)學(xué)校哪家好，學(xué)習(xí)東莞模具設(shè)計(jì)培訓(xùn)課程，先了解下學(xué)模具為什么不要去當(dāng)學(xué)徒，模具行業(yè)的歷史，模具行業(yè)的供需關(guān)系，模具設(shè)計(jì)入行各種途徑，模具設(shè)計(jì)和產(chǎn)品設(shè)計(jì)誰前景好，30歲學(xué)模具晚了嗎相關(guān)知識(shí)，學(xué)習(xí)更輕松。
學(xué)模具為什么不要去當(dāng)學(xué)徒
因?yàn)樽龀龊玫漠a(chǎn)品需要考慮的因素非常多，絕不是在書本上寫得那些。當(dāng)然，你想在技術(shù)上更進(jìn)一步并不是容易的事，平時(shí)工作繁重沒時(shí)間看書就算了，跟老鳥學(xué)編程，哼哼，人家都會(huì)防著你偷師的。自己琢磨吧，老板不會(huì)讓你亂開機(jī)器亂用原料的，基本很難學(xué)到東西的。
模具行業(yè)的歷史
模具作為工業(yè)之母，他的價(jià)值都是體現(xiàn)在產(chǎn)品上。80年代初期，很多人學(xué)模具是為了一份手藝，將來不至于餓死，隨著技術(shù)的進(jìn)步，他們慢慢的積累了實(shí)際經(jīng)驗(yàn)，到90年代 00年代的時(shí)候，模具產(chǎn)業(yè)蓬勃發(fā)展，給*的經(jīng)濟(jì)帶來了不可磨滅的貢獻(xiàn)。
東莞模具設(shè)計(jì)培訓(xùn)模具行業(yè)的供需關(guān)系
模具是工業(yè)基石，這句話我認(rèn)同，但是模具也是產(chǎn)業(yè)鏈最末端的區(qū)域。國內(nèi)模具的客戶通常是汽車行業(yè)，家電行業(yè)，農(nóng)用產(chǎn)品等等。當(dāng)然有大客戶也有小客戶，有大供應(yīng)商也有小供應(yīng)商。前幾年的需求是非常的龐大，但是現(xiàn)在的需求就是更加的精準(zhǔn)，所以人才方面需求也很大。供應(yīng)人才這塊還是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。
模具設(shè)計(jì)入行各種途徑
學(xué)模具設(shè)計(jì)入行的途徑是有很多種的，我這里跟各位同學(xué)說一下三種途徑。*種就是公司直接從學(xué)校招人培養(yǎng)，這種途徑是很多企業(yè)的*，免費(fèi)的勞動(dòng)力，成本也低廉。第二種就是直接進(jìn)模具廠做學(xué)徒，然后慢慢轉(zhuǎn)正，這個(gè)途徑需要費(fèi)很多時(shí)間去學(xué)。第三種模式就是培訓(xùn)了，有的是一畢業(yè)就去培訓(xùn)中心培訓(xùn)，有的是做過一段時(shí)間后再去，這其中還是有很大區(qū)別的。不過最主要的還是培訓(xùn)的地方水平如何。一般第三種模式出來的人才都是直接上崗，工資也是前面兩種模式的倍數(shù)。
模具設(shè)計(jì)和產(chǎn)品設(shè)計(jì)誰前景好
如果從做技術(shù)的角度出發(fā)去看這兩個(gè)職業(yè)的話，這兩個(gè)都是很好的，沒有說哪個(gè)發(fā)展前景更好哪個(gè)發(fā)展前景不好，這兩個(gè)職業(yè)中很多知識(shí)是可以穿插的，一般來說從事產(chǎn)品設(shè)計(jì)的工作需要具備模具方面的知識(shí)，想做模具設(shè)計(jì)的也需要對(duì)產(chǎn)品設(shè)計(jì)有一部分的了解。但是產(chǎn)品設(shè)計(jì)的范圍比模具設(shè)計(jì)的會(huì)更廣，也相對(duì)更有挑戰(zhàn)。
30歲學(xué)模具晚了嗎
30歲其實(shí)不晚的，只要你愿意耐心地學(xué)，多向老師傅請(qǐng)教，有空多請(qǐng)人家吃飯喝酒送些禮物主動(dòng)表達(dá)感激，一般來說有人教你只要兩三年就能成為師傅了——這種工資都不會(huì)太低的了。在一個(gè)行業(yè)里好好干，時(shí)間久了不僅可以積累知識(shí)經(jīng)驗(yàn)和資金，還可以認(rèn)識(shí)很多人，這些人脈資源都是你人生非常寶貴的財(cái)富。很大程度上，一個(gè)人的成功是他人際關(guān)系的成功，這一切都離不開你多年的辛勤耕耘和汗水的結(jié)晶。
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