東莞教師資格證培訓(xùn)網(wǎng)校哪家好，今天要讓大家了解是東莞教師資格證培訓(xùn) ，這些都是需要掌握的教師資格考試改革的原則，如何選擇初高中教資，教師資格證文化素養(yǎng)，考教師資格證面試競爭力，如何考教師資格證，考教師資格證怎么樣。

教師資格考試改革的原則

教師資格證改革的原則當(dāng)然還是不斷的在優(yōu)化和正規(guī)化了，這也是更加的增強(qiáng)了考試的公平性。統(tǒng)籌設(shè)計(jì)教師職業(yè)準(zhǔn)入制度和*教師資格考試制度，在部分地區(qū)先行試點(diǎn)，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，逐步推開;因地制宜，分區(qū)指導(dǎo)。依據(jù)教育部制定的中*和幼兒園教師資格考試標(biāo)準(zhǔn)和考試大綱，試點(diǎn)省份結(jié)合實(shí)際組織實(shí)施，發(fā)揮地方的主動性、積極性和創(chuàng)造性;以人為本，公平擇優(yōu)。

如何選擇初高中教資

選擇*還是高中的教師資格證首先還是得根據(jù)個(gè)人情況，首先是學(xué)歷還有教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，在這里，小編就要說個(gè)大實(shí)話了，如果你有了高中教師資格證的話，初高中你就可以任意選擇，教師資格證的使用遵循“向下兼容”原則。也就是說你如果有高中教師資格證，那么你既可以教高中也可以教*，反過來，如果你只有*教師資格證，那么就只能教*或者*，不能教高中。

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教師資格證文化素養(yǎng)

老師最重要的就是自身的文化素養(yǎng)，而且是文化素養(yǎng)的代表類，所以在學(xué)生面前行為舉止都是很重要的，這也是在給學(xué)生做好榜樣，為人師表，文化素養(yǎng)是必要也是*掌握的，也可以說是行業(yè)需要。文化素養(yǎng)部分主要考察我們的歷史、地理、藝術(shù)等各方面的素養(yǎng)，畢竟老師嘛，要上知天文下曉地理。這一部分的學(xué)習(xí)不在于一朝一夕，而在于日積月累。

考教師資格證面試競爭力

為什么要考證呢，小編舉這樣一個(gè)例子，同樣兩個(gè)人參加面試，一個(gè)是一個(gè)有證，另一個(gè)有工作經(jīng)驗(yàn)，基本上會選擇有證的，在民辦教學(xué)機(jī)構(gòu)、培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的面試中，擁有教師資格證你會比其他應(yīng)聘者更有優(yōu)勢，民辦教學(xué)機(jī)構(gòu)往往比較青睞手握教師資格證的“正規(guī)軍”，因?yàn)榕嘤?xùn)機(jī)構(gòu)在辦理民辦教育資格證時(shí)，相關(guān)*會對擁有教師資格證的員工人數(shù)有一定比例要求。

如何考教師資格證

我覺得作為小白，首先要明白為什么要考教師資格證。因?yàn)橛薪處熧Y格證和能去學(xué)校教書是兩個(gè)概念。如果下定決心要當(dāng)老師，當(dāng)然要考，敲門磚必備。如果是要去輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)，兼職全職，也要考，考了會顯得更專業(yè)，面試時(shí)更有底氣。一些沒想好未來，只想著多一證壓身，我建議學(xué)霸類型的考中學(xué)，有專業(yè)課。學(xué)渣類和沒什么時(shí)間的考*，簡單。

考教師資格證怎么樣

公辦學(xué)校有編制的教師壓力比私立學(xué)校的教師壓力會更小，有編制的教師工資一般不會受你的教學(xué)業(yè)績影響太大，都是按時(shí)按量發(fā)放，還會不定期發(fā)放補(bǔ)助。而私立學(xué)校就不同了，完全是考你的教學(xué)質(zhì)量來定的，學(xué)生的成績直接影響了你每個(gè)月的工資。所以，相對來說，公辦學(xué)校的教師比私立學(xué)校的教師壓力要小很多。

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