現(xiàn)如今,愿意讓孩子們學(xué)習(xí)古箏的家長(zhǎng)變得越來(lái)越多,上海秦漢胡同今天教大家的也就和這些有關(guān),就是來(lái)為家長(zhǎng)們介紹一下關(guān)于學(xué)習(xí)古箏的注意事項(xiàng),大家一起來(lái)秦漢胡同國(guó)學(xué)了解一下吧。

古箏,是*的傳統(tǒng)樂(lè)器,也是國(guó)人心中濃墨重彩的一種樂(lè)器。今天上海秦漢胡同要和大家聊得,就是孩子們學(xué)習(xí)古箏的過(guò)程中,家長(zhǎng)們擔(dān)心的問(wèn)題,讓大家了解學(xué)習(xí)過(guò)程中需要注意的點(diǎn)。

首先秦漢胡同要說(shuō)的,就是掌握正確的方法才是孩子們能夠?qū)W好古箏的關(guān)鍵。任何一門(mén)*想要進(jìn)步都需要技術(shù)。學(xué)習(xí)古箏也不例外,對(duì)于初學(xué)者,掌握正確的方法很重要。如果是錯(cuò)誤的演奏方法,一旦形成習(xí)慣,就會(huì)嚴(yán)重地影響訓(xùn)練和表演水平的提高。

一般來(lái)說(shuō),秦漢胡同國(guó)學(xué)一般都是要求初學(xué)者要了解正確的姿勢(shì)、手形、運(yùn)指方向和彈奏方法。姿勢(shì)以坐式為多,一般坐在琴的右側(cè),身體正中心對(duì)準(zhǔn)一號(hào)琴碼坐正,腰部與面板同高。身體離側(cè)板一拳左右。雙腿分開(kāi)呈"稍息"狀。手形為半握拳狀,就像嬰兒睡覺(jué)時(shí)的手形。彈奏時(shí)運(yùn)指方向與箏面平行,要求義甲正面觸弦,各指的彈奏方向與箏弦平面基本垂直,發(fā)力點(diǎn)在指關(guān)節(jié)。

當(dāng)然了,除了方法之外,豐富的表現(xiàn)力也是秦漢胡同了解的學(xué)好古箏的一個(gè)必備條件。演奏者的音樂(lè)表現(xiàn)力具有決定性的意義。的古箏表演者往往能產(chǎn)生強(qiáng)烈的藝術(shù)感染力,使人身臨其境,情景交融,塑造出鮮明生動(dòng)的藝術(shù)形象。如何提高音樂(lè)表現(xiàn)力?個(gè)人以為,首先要有正確的古箏演奏技法,對(duì)于音準(zhǔn)和節(jié)奏的正確把握以及左手揉、滑、按、顫的技巧運(yùn)用。特別是傳統(tǒng)樂(lè)曲,每個(gè)流派的風(fēng)格都不一樣。要想細(xì)膩地表現(xiàn)出各個(gè)流派的特點(diǎn)全都靠左手的按弦。這就要求演奏者要有較高的音樂(lè)感受能力和聽(tīng)辯能力。

在此基礎(chǔ)上,還要加入表演者對(duì)樂(lè)曲的理解,對(duì)作品所處的時(shí)代背景和樂(lè)曲所表達(dá)內(nèi)容的了解,這就要求演奏者要有較高的文化素養(yǎng)。因此,建議學(xué)琴的小朋友一定要多看一些人文藝術(shù)方面的書(shū)籍,以擴(kuò)大自己的視野,有條件的話(huà),也學(xué)學(xué)舞蹈、繪畫(huà)等相關(guān)*,做到內(nèi)外兼修。再者,豐富的表現(xiàn)力還要求表演者應(yīng)有豐富的肢體語(yǔ)言,做到舉手投足都給人以美感,因?yàn)楣殴~表演是視聽(tīng)藝術(shù),觀(guān)眾不只要聽(tīng)覺(jué)的享受,還要有視覺(jué)的美感。

后秦漢胡同國(guó)學(xué)書(shū)院要為大家強(qiáng)調(diào)的,就是良好的學(xué)習(xí)興趣才是讓大家學(xué)好古箏的基礎(chǔ)和關(guān)鍵。我國(guó)古代的教育家孔子指出:"知之者不如好知者,好知者不如樂(lè)之者"。意思是說(shuō):對(duì)于學(xué)識(shí),懂得它的人不如喜歡它的人,喜歡它的人又趕不上醉心于它、以它為樂(lè)的人。推而廣之,學(xué)琴也是一樣。興趣是青少年學(xué)習(xí)的主要?jiǎng)恿?學(xué)古箏的關(guān)鍵是培養(yǎng)孩子對(duì)彈琴的興趣。

古箏的學(xué)習(xí),需要非常長(zhǎng)的時(shí)間,所以家長(zhǎng)們?nèi)绻胍⒆觽儗W(xué)習(xí)古箏的話(huà),那么我們還是建議家長(zhǎng)們更早的讓孩子們接觸。上海秦漢胡同整合了優(yōu)良的師資,為孩子們打造的古箏精品課程,家長(zhǎng)們可以來(lái)咨詢(xún)一下。