來封閉班已經(jīng)三個(gè)多月了，*次那么認(rèn)真的學(xué)習(xí)英語，覺得英語是個(gè)有用的東西。*次離家在外，雖然很想家，但是每每想起媽媽開完家長會(huì)黯然嘆氣的場景，那么大男孩了，心里還是會(huì)想哭。
越來越體會(huì)到父母“望子成龍”的心情，而且越來越強(qiáng)烈。在學(xué)校里混混沌沌的過著，找了各種不上課的理由跑去打籃球，也跟著幾個(gè)兄弟放學(xué)后跑到網(wǎng)吧打網(wǎng)游。原來想著要好好學(xué)習(xí)，但是網(wǎng)游比學(xué)習(xí)更能吸引我。學(xué)校里每次測驗(yàn)，英語幾乎沒有一次是不墊底的。自己也急，父母也急。當(dāng)父母決定送我出國留學(xué)，我有點(diǎn)詫異，不僅詫異他們的決定也詫異他們?yōu)槲也傩亩龆嗟陌装l(fā)。我答應(yīng)了。
英語，也就成為了我的首要障礙。父母問過很多機(jī)構(gòu)，*選擇了環(huán)球雅思。入學(xué)測試，雅思我只有4分。為了能盡快提高我的英語水平，父母給我報(bào)了雅思半年全英封閉班。
剛進(jìn)入封閉班的時(shí)候，是完全不適應(yīng)的陌生感。整個(gè)人突然被束縛了起來，環(huán)境的陌生，讓我想逃離，欣慰的是這里的老師和輔導(dǎo)員都特別的親切。很快，這種緊張感和陌生感都消失了，我融入了這種封閉環(huán)境。
初始的上課，困意是不言而喻的，以前在學(xué)校節(jié)節(jié)課睡覺的我，理所當(dāng)然的睡了。事后，老師并沒有批評(píng)我，而是詢問我是不是晚上學(xué)習(xí)學(xué)的太晚了。我隨口回答了一句：“是”，說完心里就覺得忐忑，很想找機(jī)會(huì)跟老師解釋清楚，但老師對(duì)我的信任讓我慚愧。自此之后，每次上課困意來襲，我就盡量撐著，能撐多久撐多久。慢慢的，我上課不再睡覺了。而且精神也好了很多，那份愧疚變成了我的動(dòng)力?，F(xiàn)在三個(gè)月過去了，老師教給我們很多記詞匯的方法，做閱讀的方法，每周也會(huì)有練習(xí)口語的時(shí)間。每天晚上的晚自習(xí)，我也能定神坐著學(xué)習(xí)英語了。在課堂上我也積極主動(dòng)的學(xué)習(xí)，下課也不會(huì)急著去玩，而是會(huì)帶著不懂得問題請教老師，亦或是同學(xué)。
現(xiàn)在我的英語水平有了提高，在不久前的測驗(yàn)中，我的讀寫和聽說能力都有了很大的提高。希望在接下來的三個(gè)月，我會(huì)努力的，堅(jiān)持現(xiàn)在所做的，踏踏實(shí)實(shí)的學(xué)好英語，為出國留學(xué)做好準(zhǔn)備，不愿再讓父母為我的前途而操心。
越來越體會(huì)到父母“望子成龍”的心情，而且越來越強(qiáng)烈。在學(xué)校里混混沌沌的過著，找了各種不上課的理由跑去打籃球，也跟著幾個(gè)兄弟放學(xué)后跑到網(wǎng)吧打網(wǎng)游。原來想著要好好學(xué)習(xí)，但是網(wǎng)游比學(xué)習(xí)更能吸引我。學(xué)校里每次測驗(yàn)，英語幾乎沒有一次是不墊底的。自己也急，父母也急。當(dāng)父母決定送我出國留學(xué)，我有點(diǎn)詫異，不僅詫異他們的決定也詫異他們?yōu)槲也傩亩龆嗟陌装l(fā)。我答應(yīng)了。
英語，也就成為了我的首要障礙。父母問過很多機(jī)構(gòu)，*選擇了環(huán)球雅思。入學(xué)測試，雅思我只有4分。為了能盡快提高我的英語水平，父母給我報(bào)了雅思半年全英封閉班。
剛進(jìn)入封閉班的時(shí)候，是完全不適應(yīng)的陌生感。整個(gè)人突然被束縛了起來，環(huán)境的陌生，讓我想逃離，欣慰的是這里的老師和輔導(dǎo)員都特別的親切。很快，這種緊張感和陌生感都消失了，我融入了這種封閉環(huán)境。
初始的上課，困意是不言而喻的，以前在學(xué)校節(jié)節(jié)課睡覺的我，理所當(dāng)然的睡了。事后，老師并沒有批評(píng)我，而是詢問我是不是晚上學(xué)習(xí)學(xué)的太晚了。我隨口回答了一句：“是”，說完心里就覺得忐忑，很想找機(jī)會(huì)跟老師解釋清楚，但老師對(duì)我的信任讓我慚愧。自此之后，每次上課困意來襲，我就盡量撐著，能撐多久撐多久。慢慢的，我上課不再睡覺了。而且精神也好了很多，那份愧疚變成了我的動(dòng)力?，F(xiàn)在三個(gè)月過去了，老師教給我們很多記詞匯的方法，做閱讀的方法，每周也會(huì)有練習(xí)口語的時(shí)間。每天晚上的晚自習(xí)，我也能定神坐著學(xué)習(xí)英語了。在課堂上我也積極主動(dòng)的學(xué)習(xí)，下課也不會(huì)急著去玩，而是會(huì)帶著不懂得問題請教老師，亦或是同學(xué)。
現(xiàn)在我的英語水平有了提高，在不久前的測驗(yàn)中，我的讀寫和聽說能力都有了很大的提高。希望在接下來的三個(gè)月，我會(huì)努力的，堅(jiān)持現(xiàn)在所做的，踏踏實(shí)實(shí)的學(xué)好英語，為出國留學(xué)做好準(zhǔn)備，不愿再讓父母為我的前途而操心。
Chris
2010年3月9日星期二
