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小孩學(xué)英語(yǔ)什么時(shí)候合適

小孩學(xué)英語(yǔ)什么時(shí)候最合適呢？我人為孩子學(xué)習(xí)英語(yǔ)什么時(shí)候合適，這個(gè)取決于家長(zhǎng)，像孩子要是興趣不大的話我們也不能強(qiáng)求，這樣也是學(xué)不進(jìn)去的，我們要學(xué)會(huì)變通用小孩子比較愛好的方法來(lái)施教，方法用對(duì)了，孩子在*階段英語(yǔ)能趕超同齡人的。

怎么學(xué)好少兒英語(yǔ)口語(yǔ)

怎么去學(xué)好少兒英語(yǔ)口語(yǔ)，學(xué)習(xí)口語(yǔ)主要是讓孩子能在日常交流中能流利用英語(yǔ)去交流。先是需要培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)興趣是為主要的，其次需要一個(gè)好的英語(yǔ)學(xué)習(xí)環(huán)境，還可以通過一定的游戲活動(dòng)增強(qiáng)孩子對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)的興趣及喜歡度，讓孩子在一個(gè)輕松快樂的氛圍下去學(xué)習(xí)英語(yǔ)口語(yǔ)。

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少兒英語(yǔ)特點(diǎn)

少兒英語(yǔ)特點(diǎn)是什么？為什么要從小來(lái)培養(yǎng)的，小孩子對(duì)事物的認(rèn)識(shí)興趣很高的嗎，少兒英語(yǔ)重要培養(yǎng)小孩子英語(yǔ)方面在事物的認(rèn)識(shí)和說話覺口語(yǔ)的表達(dá)能力，學(xué)校來(lái)說可能是學(xué)的比較單一化，傳統(tǒng)的學(xué)習(xí)方式，對(duì)孩子來(lái)說是很枯燥的，興趣很低，另外一方面就是小孩子的記憶力這階段是做*的，所以說應(yīng)該從小就培養(yǎng)的小孩的英語(yǔ)方賣的能力。

少兒需要學(xué)洪恩英語(yǔ)教材嗎

洪恩英語(yǔ)是由中外幼教專家傾力打造的適合5歲左右孩子學(xué)習(xí)的一套多媒體幼兒英語(yǔ)教材，教材當(dāng)中融合了許多現(xiàn)代教學(xué)理念，針對(duì)*孩子的學(xué)習(xí)特點(diǎn)，提供最貼近幼兒生活，用最科學(xué)的教學(xué)模式和有趣的教學(xué)內(nèi)容去教授幼兒對(duì)英語(yǔ)的學(xué)習(xí)。

外教老師一般持有哪些證書

前天一位家長(zhǎng)打電話給我說，我不知道怎么區(qū)別這個(gè)外教的證書是不是真的。這里小編從外教的資質(zhì)來(lái)給大伙說說，外教的能力是有這三方面來(lái)決定的，包括他所擁有的證書跟教學(xué)的經(jīng)驗(yàn)還就教育背景（就是我們大家說的學(xué)歷）來(lái)決定的。目前國(guó)際英語(yǔ)教師資格證書有三種證書分別是：TEFL、TESOL、TESL，都是可以通用的，外教老師只要有一個(gè)證就可以了。但是TESOL證書的外教培訓(xùn)費(fèi)*，因?yàn)榭甲C的難度要求也高。

幼兒學(xué)英語(yǔ)還能刺激腦細(xì)胞

我們?nèi)梭w里面大腦有數(shù)億個(gè)腦細(xì)胞，通過這些腦細(xì)胞組成了龐大的細(xì)胞網(wǎng)絡(luò)，人體內(nèi)有個(gè)記憶細(xì)胞在三歲的時(shí)候是發(fā)展高峰期，如果這個(gè)時(shí)候開始進(jìn)行大腦刺激，以后將會(huì)是一輩子都記憶深刻。所以很多家長(zhǎng)會(huì)在孩子幼兒就是三歲開始送去培訓(xùn)機(jī)構(gòu)進(jìn)行雙語(yǔ)培訓(xùn)，研究顯示越早學(xué)習(xí)外語(yǔ)對(duì)孩子來(lái)說對(duì)他的好處越大，而英語(yǔ)又是高考的一項(xiàng)，所以學(xué)好英語(yǔ)就變得特別重要。

如何選擇英語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校

英語(yǔ)現(xiàn)在也是社會(huì)的主要語(yǔ)言，可以說是很多地方都能用到，現(xiàn)在的家長(zhǎng)也追求讓自己的孩子能將一口流利的英語(yǔ)，所以市場(chǎng)上也多了很多的英語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，那么作為家長(zhǎng)應(yīng)該怎樣幫自己的孩子選擇一個(gè)好的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)呢。家長(zhǎng)們選擇學(xué)校的時(shí)候首先在乎的是學(xué)校的教學(xué)水平，其次是學(xué)校的人氣口碑，*是學(xué)校的教學(xué)環(huán)境，我們可以根據(jù)這幾點(diǎn)做一個(gè)理性的選擇。

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