重要發(fā)布:職業(yè)生涯規(guī)劃師證報(bào)考入口一覽表

職業(yè)生涯規(guī)劃師去哪個(gè)網(wǎng)站報(bào)名 1、確定職業(yè)生涯規(guī)劃師的報(bào)考條件,年齡是硬性要求,必須年滿16周歲方可報(bào)考,要求可放寬,*即可報(bào)考。 2、找正規(guī)機(jī)構(gòu)進(jìn)行報(bào)考,比如善恩教育這些機(jī)構(gòu),選擇證書(shū)頒發(fā)單位時(shí),盡量選擇正規(guī)*頒發(fā),證書(shū)含金量較高,范圍內(nèi)可用。 3、提交相應(yīng)資料、復(fù)印件、個(gè)人一寸照片等,同時(shí)繳納報(bào)考費(fèi)用。 4、學(xué)習(xí)理論知識(shí),技能,取得合格成績(jī)即可證書(shū)。

職業(yè)生涯規(guī)劃師選擇的就業(yè)方向: 1、各*的就業(yè)指導(dǎo)處,這主要是為本校學(xué)生做指導(dǎo)的; 2、職業(yè)介紹所、人才服務(wù)中心等公共就業(yè)服務(wù)機(jī)構(gòu); 3、公司的人力資源部,對(duì)本公司的員工進(jìn)行崗位測(cè)評(píng); 4、自主成立職業(yè)規(guī)劃工作室,作為終身事業(yè)來(lái)做的; 5、專門的測(cè)量中心機(jī)構(gòu),或獵頭公司等個(gè)體或民辦機(jī)構(gòu),作為企業(yè)培訓(xùn)套餐中的一部分推出。

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職業(yè)生涯規(guī)劃師報(bào)考條件如下: 1、從事或從事職業(yè)、職業(yè)生涯規(guī)劃、職業(yè)教練、職業(yè)發(fā)展顧問(wèn)的人員。 2、企業(yè)人力資源(尤其適合員工職業(yè)發(fā)展、招聘、培訓(xùn)、績(jī)效等)相關(guān)人員及公司經(jīng)理。 3、人力資源服務(wù)機(jī)構(gòu)、職業(yè)介紹機(jī)構(gòu)、勞務(wù)機(jī)構(gòu)相關(guān)從業(yè)人員。 4、高校就業(yè)指導(dǎo)中心、MBA職業(yè)發(fā)展中心、院系就業(yè)指導(dǎo)及相關(guān)、班主任、輔導(dǎo)員。 5、人才市場(chǎng)、工會(huì)、共青團(tuán)等單位從事和從事職業(yè)規(guī)劃、職業(yè)工作的人員。 6、希望更好規(guī)劃自己職業(yè)生涯的職業(yè)人士。

爭(zhēng)激烈的職場(chǎng)中,每個(gè)人都需要規(guī)劃自己的職業(yè)生涯。已經(jīng)工作的員工經(jīng)常被職業(yè)困惑包圍;應(yīng)屆生每年都在激增,更需要理性規(guī)劃他們的前程;經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展的同時(shí),職業(yè)生命周期明顯縮短,這個(gè)時(shí)候就需要職業(yè)生涯規(guī)劃師來(lái)幫助你,那么職業(yè)生涯規(guī)劃師書(shū)有用嗎就業(yè)前景怎么樣 職業(yè)生涯規(guī)劃師們主要有三大職業(yè)平臺(tái): 1、自主創(chuàng)業(yè) 職業(yè)生涯規(guī)劃師書(shū)有用嗎就業(yè)前景怎么樣 不少早期拿到認(rèn)證的職業(yè)生涯規(guī)劃師、、、

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職業(yè)生涯規(guī)劃師書(shū)報(bào)考條件 1、硬性條件:大專以上,具備一定的工作。 2、軟性條件:熱愛(ài)此行業(yè)、樂(lè)于助人;有較強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力和正確的職業(yè)道德觀。 3、知識(shí)結(jié)構(gòu):熟知職業(yè)生涯的系列理論及實(shí)施模型。 4、能力結(jié)構(gòu):助人技術(shù);信息搜索、與分析能力;個(gè)體與群體評(píng)估(測(cè)評(píng))技術(shù);研究與評(píng)價(jià)。

作為職業(yè)規(guī)劃事業(yè)的開(kāi)創(chuàng)者,向陽(yáng)生涯有二十多年的個(gè)人和課程培訓(xùn)的,了數(shù)萬(wàn)名的職業(yè)生涯規(guī)劃師,向陽(yáng)生涯同時(shí)也是職業(yè)生涯規(guī)劃師的報(bào)考中心。

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著職業(yè)平瓶頸期的人,讓他們?cè)诿鎸?duì)職業(yè)選擇時(shí)做出更好地突破。職業(yè)生涯規(guī)劃師需要具備良好的組織溝通能力和社交能力,要能善于發(fā)現(xiàn)個(gè)體身上的優(yōu)點(diǎn),幫助找到適合他們發(fā)展的職業(yè)。

職業(yè)生涯規(guī)劃師工作內(nèi)容: 1、幫助者認(rèn)識(shí)自我; 2、幫助者認(rèn)識(shí)是否適合當(dāng)前的職業(yè)以的職業(yè)是什么; 3、了解者目前的狀態(tài)目標(biāo)有多遠(yuǎn),應(yīng)該從哪些方面來(lái)彌補(bǔ)。職業(yè)生涯規(guī)劃師一方面是站在企業(yè)的角度了解員工的潛力,制定方案;另一方面也使員工個(gè)人更清楚自己的職業(yè)*。

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職業(yè)生涯規(guī)劃師書(shū)適用對(duì)象 1、想要從事或從事職業(yè)生涯規(guī)劃師、職業(yè)、職業(yè)發(fā)展顧問(wèn)、職業(yè)教練相關(guān)職業(yè)和行業(yè)的人員。 2、在企業(yè)人力資源部工作的人員,特別是需要處理人員發(fā)展、人員培訓(xùn)工作的。 3、高校就業(yè)指導(dǎo)中心、職業(yè)發(fā)展中心的相關(guān)工作人員、、班主任、輔導(dǎo)員等。 4、想要更好地規(guī)劃自己職業(yè)生涯的人員。 5、希望開(kāi)啟第二職業(yè)生涯的人員。 6、自主就業(yè),成立職業(yè)規(guī)劃工作室

職業(yè)生涯規(guī)劃師(CCDM),其針對(duì)個(gè)人的性格、天賦、愛(ài)好、所受教育、工作等具體情況,通過(guò)、、診斷、規(guī)劃等,運(yùn)用科學(xué)的測(cè)評(píng)工具,提供的信息、策略與,引導(dǎo)者客觀地認(rèn)識(shí)自己,了解自己的發(fā)展?jié)撃?、職業(yè)、個(gè)人性格,調(diào)適自己的職業(yè)狀態(tài),選擇適合自己的職業(yè)發(fā)展方向,制定合理的職業(yè)發(fā)展規(guī)劃

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職業(yè)生涯規(guī)劃師未來(lái)前景如何呢? 1、學(xué)校需求 為適應(yīng)高中思想教育,新*也已在部分農(nóng)村地區(qū)發(fā)展提出,未來(lái)新*改革是必然的,職業(yè)生涯規(guī)劃師也將會(huì)逐漸成為一個(gè)中學(xué)乃至*階段學(xué)校急需崗位。 2、職業(yè)規(guī)劃個(gè)案需求 隨著生涯教育的發(fā)展和普及,在新的驅(qū)動(dòng)下,家長(zhǎng)與學(xué)生意識(shí)到生涯規(guī)劃的重要性,而部分學(xué)生存在生涯發(fā)展困惑的需要個(gè)別生涯。 3、度高,工作時(shí)間靈活

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