志愿規(guī)劃師的收入到底如何? 相比幾千的培訓(xùn)費,收入可謂是高之又高,對于合格的志愿規(guī)劃師來說,一個學(xué)生就能讓你把培訓(xùn)費給賺回來。 根據(jù)市場調(diào)查,一個成熟的志愿填報市場,在每年的志愿填報季每位志愿規(guī)劃師至少要服務(wù)30人以上。目前我國一線城市志愿填報服務(wù)收費在1W-5W/人;二、三線城市在5K-1.5W/人;縣級城市收費普遍不低于3K/人。 相比普通白領(lǐng)的工資,志愿規(guī)劃師可以短短1個月收入上萬元。
志愿規(guī)劃師培訓(xùn)對象都有哪些? 1、應(yīng)往屆考生家長有很多考生家長,在給自己家孩子做志愿填報的中,找到了感覺。幫著親戚家的孩子,同事家的孩子完成了志愿的填報。 2、高中 很多高中,特別是高三班的。出于對學(xué)生前程的考慮,通常情況下會給予學(xué)生一些志愿填報方面的指導(dǎo)。 3、* *,特別是負責(zé)學(xué)生招生工作的*,從事志愿填報工作的也不在少數(shù)。 4、教育行政*的工作人員 這類人士,往往對高中教育比較了解,對*教育也相對熟悉。 5、生涯師 目前國內(nèi)從事生涯規(guī)劃的,大概有數(shù)萬人之多。而隨著新改革在范圍內(nèi)的逐步推進,越來越多的生涯師們,開始涉獵志愿填報行業(yè)。
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據(jù)數(shù)據(jù)統(tǒng)計顯示,我國每年有千萬級別數(shù)量的高三考生(20為1071萬人),然而數(shù)據(jù)調(diào)查顯示84%的考生在填報志愿的時候比較盲目,不知道如何科學(xué)地進行志愿填報,因此的高分低就、選錯專業(yè)、錄非所愿、與預(yù)期不符合的情況成為常態(tài)。
志愿規(guī)劃師——處在時代風(fēng)口上的行業(yè)! 志愿填報是處在風(fēng)口上,正在高速發(fā)展的行業(yè),是這個時代給予我們的機遇,是我們個體做副業(yè)、甚至是全職做事業(yè)的! 志愿規(guī)劃師——市場潛力極大 根據(jù)顯示,2020年報名人數(shù)共有1071萬,2021年1078萬考生,再創(chuàng)新高! 無數(shù)的志愿填報失誤復(fù)讀、學(xué)不下去、影響前途的案例,已經(jīng)向家長和考生傳遞:在這個競爭激烈的時代填志愿靠自己瞎琢磨,已經(jīng)遠遠不夠了,甚至還會給孩子造成難以挽回的損失!尋求專業(yè)的人做專業(yè)的事顯然更靠譜。
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湖南省志愿規(guī)劃師證網(wǎng)上怎么報名, 對于每個生來說非常重要,會影響未來人生的道路選擇和規(guī)劃.那么如何才能根據(jù)自己的成績選擇一所比較的院校和專業(yè)那. 相信很多生和家長在成績出來的時候,在面對志愿填報的時候都是比較迷茫的,對于沒有的學(xué)生來說,這是一件非常困擾的事情.如何在錯綜復(fù)雜的信息中篩選的*?怎么才能保證自己的成績能被所報院校錄取,根據(jù)當下條件如何理性的去分析! 什么是孩子內(nèi)心真正認定的專業(yè)?這是志愿填報的核心問題,也是未來在職業(yè)發(fā)展中能否感和成就感的關(guān)鍵,一般從四個原則出發(fā)。 ,喜好原則。只有這個事情是自己喜歡的,才能面對時堅持,面對時不動搖。 第二,擅長原則。做擅長的事才能做好,有能力做好,才能進一步解決問題,而且比別人做得更好,就是你不可替代的優(yōu)勢。 第三,價值原則。2021年志愿規(guī)劃師證統(tǒng)一報考服務(wù)平臺認定這件事的價值,否則就算做出了成績也不會開心。 第四,發(fā)展原則。有足夠的成長空間,天花板足夠高,發(fā)展有奔頭。
初高中家長有很多考生家長,在給自己家孩子做志愿填報的中,對這一行有了更深的了解,也意識到了市場對報考的需求。再加上幫著親戚家的孩子,同事家的孩子完成了志愿的填報。效果非常好,還了一筆不小的報酬。因此,有些家長就逐漸的通過的,做著志愿相關(guān)的工作,也有一些高一家長甚至*家長和我,怎樣幫助孩子做好規(guī)劃,實事求是的講,家長們也真應(yīng)該學(xué)習(xí),于人于己都是有利的。我們每期培訓(xùn)中,都會有幾個家長,一是為了幫助自己孩子報志愿做規(guī)劃,二是以后可以有一個第二職業(yè)。
湖南省志愿規(guī)劃師證網(wǎng)上怎么報名, 對于每個生來說非常重要,會影響未來人生的道路選擇和規(guī)劃.那么如何才能根據(jù)自己的成績選擇一所比較的院校和專業(yè)那. 相信很多生和家長在成績出來的時候,在面對志愿填報的時候都是比較迷茫的,對于沒有的學(xué)生來說,這是一件非常困擾的事情.如何在錯綜復(fù)雜的信息中篩選的*?怎么才能保證自己的成績能被所報院校錄取,根據(jù)當下條件如何理性的去分析!
