慶來高中在社會上的評價可能因人而異,因為不同人對學校的期望和關注點可能有所不同。以下是一些可能影響社會評價的因素。

師資力量

教師團隊構成:慶來高中擁有一批教學經驗豐富、學 科功底扎實的教師,形成了以教壇新秀、骨干教師、學 科帶頭人等組成的教師隊伍。

部分優(yōu) 秀教師簡介:

王增濤:副校長、執(zhí)行校長,高級教師,執(zhí)教 25 年,云南省萬人計劃紅河州語文名 師工作坊成員,有 14 年高三把關經驗,多次榮獲彌勒市、慶來學校 "優(yōu) 秀班主任""優(yōu) 秀年級主任" 稱號,獲彌勒市 "紅燭獎"、紅河州 "紅煙園丁獎"。

衛(wèi)蔚:副校長、首席教師,高級教師,執(zhí)教 19 年,省、州、市級課賽一等獎獲得者,紅河州優(yōu) 秀教師、紅河州高中語文學 科骨干教師、省級課題主持人。

鄭光敏:教研部長、首席教師,高級教師,執(zhí)教 19 年,所教學生多次在高考中取得優(yōu)異成績,如張曉桐高考位列紅河州文科 第 一  名,彭露羲獲彌勒市文科 第 一  名等,曾榮獲彌勒市 "峨甸育才獎"、紅河州 "紅煙園丁獎"。

校園環(huán)境與設施

學校占地面積 2000 余畝,建筑面積 10 萬多平方米,綠化覆蓋率達 80%,水域面積 8.3 萬平方米。校園為園林式規(guī)劃,依山傍水,草木蔥郁,地勢開闊,環(huán)境清幽。所有教室均連通校園網并配有多媒體教學系統(tǒng),圖書館、信息技術中心、各類型實驗室及實習場所、室內外運動場、演藝場等場館設施配套完整、配置極高;餐廳、醫(yī)務室、沐浴室、商場等生活設施一應俱全

教育教學成果

高考成績:近年來高考成績突出,高分率、一本率在彌勒市名列前茅,2020 屆、2023 屆均奪得彌勒市文理科 第 一  名。2023 年高考,多個班級的學生在文理科總分、單科成績上表現優(yōu)異,多人次被北京大 學等 985、211 雙 一 流名校錄取。

學 科競賽:學校積極組織學生參加各類學 科競賽,在數學、物理、化學、生物等學 科競賽中取得了不俗的成績,多人獲得省市級獎項,為學生的升學和未來發(fā)展增添了優(yōu)勢。

辦學特色

德育為先:以德育為先導,從 "落實、落細、落小" 入手,形成課堂教學、校園文化、社會實踐和家校聯(lián)系一體的育人平臺,促進學生養(yǎng)成 "八會",即學會勞動,學會勤儉,學會感恩,學會助人,學會謙讓,學會寬容,學會自省,學會自律。

精細化管理:教師落實 "510" 管理,即提前 5 分鐘進教學樓、提前 1 分鐘進教室、準時上下課,加大督促檢查力度,對教師的備、教、改、導等環(huán)節(jié),實行分級全方位管理;強化領導聽評課制度,認真做好平時的單元檢測,重視考后質量分析。

個性化培養(yǎng):關注學生的個體差異,為每個學生量身打造高考提分 "一人一策" 方案,制訂弱科分類推進和查漏補缺計劃,實行分層教學、重點突破,滿足不同層次學生的學習需求。

需要注意的是,社會評價只是一個參考因素,每個人對學校的需求和期望不同。在選擇學校時,好結合自己的具體情況進行綜合考慮,包括個人的學習目標、興趣愛好以及學校與自身的契合度等。此外,還可以參考學校的招生宣傳資料、與學校進行溝通,并考慮參觀學校等,以便做出更適合自己的決策。終,學校的適合度還需要根據個人的感受和體驗來判斷。