隨著藝考改革政策落實(shí),各大藝術(shù)類(lèi)院校文化錄取分也在逐步上調(diào),以至于藝考生在文化課中要付出很多的時(shí)間。有的同學(xué)在藝考結(jié)束后,面對(duì)文化課復(fù)習(xí),往往出現(xiàn)自律性差、學(xué)習(xí)狀態(tài)松散的情況。那么,藝術(shù)生如何在時(shí)間短、任務(wù)重的情況下突出重圍,合理高效的提高成績(jī)?

藝考后孩子的文化課學(xué)習(xí)壓力是非常大的,特別是那些原本就文化課基礎(chǔ)薄弱的孩子,在藝考結(jié)束后往往會(huì)出現(xiàn)學(xué)習(xí)動(dòng)力不足的現(xiàn)象。這時(shí),家長(zhǎng)應(yīng)該各位關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)狀態(tài)。尤其是那些自律性差、學(xué)習(xí)動(dòng)力不足的孩子,不建議讓他回原學(xué)校學(xué)習(xí)。

原因有兩點(diǎn):

*,原學(xué)校的教學(xué)模式和節(jié)奏通常是面向普高生的,而藝考生在經(jīng)歷了長(zhǎng)期的藝術(shù)備考后,可能很難快速適應(yīng)普通班級(jí)的學(xué)習(xí)進(jìn)度和要求。特別是在文化課方面,藝考生與普高生的差距較大,短時(shí)間內(nèi)跟上課堂進(jìn)度難度較高。

第二,藝考生往往需要專(zhuān)門(mén)的針對(duì)性文化課輔導(dǎo),尤其是根據(jù)藝考生的情況定制的文化課復(fù)習(xí)計(jì)劃。原學(xué)校的課程安排較為固定,無(wú)法滿足藝考生的個(gè)性化需求。長(zhǎng)此以往,孩子可能會(huì)因?yàn)楦簧线M(jìn)度而更加失去學(xué)習(xí)的自信心,進(jìn)一步影響復(fù)習(xí)效果。

浙江三聯(lián)高復(fù)的藝考文化課班推薦嗎?

在浙江,找專(zhuān)業(yè)的藝考生的文化課輔導(dǎo)學(xué)校,三聯(lián)高復(fù)的藝考文化課在這方面有著不錯(cuò)的口碑。三聯(lián)高復(fù)作為一所專(zhuān)注于高考文化課教學(xué)的老牌學(xué)校,在藝考文化課培訓(xùn)方面有著豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),多年來(lái)幫助了無(wú)數(shù)藝考生順利通過(guò)高考。

三聯(lián)高復(fù)擁有專(zhuān)業(yè)的教師團(tuán)隊(duì),他們了解藝考生的學(xué)習(xí)特點(diǎn),能夠針對(duì)藝考生的學(xué)習(xí)情況,量身定制合適的教學(xué)方案。無(wú)論是課程設(shè)置、授課方式還是課后輔導(dǎo),三聯(lián)高復(fù)都力求做到細(xì)致入微,幫助藝考生在短時(shí)間內(nèi)快速提升文化課成績(jī)。

與普通學(xué)校的大班制不同,三聯(lián)高復(fù)的班級(jí)規(guī)模較小,每班30人左右,老師可以更關(guān)注每個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,及時(shí)調(diào)整教學(xué)進(jìn)度。同時(shí),小班制的學(xué)習(xí)氛圍也有利于孩子提高學(xué)習(xí)專(zhuān)注力和自律性。

什么樣的學(xué)生適合來(lái)三聯(lián)高復(fù)藝考文化課班

1. 文化課基礎(chǔ)薄弱的藝考生

藝考生通常將大部分時(shí)間和精力放在專(zhuān)業(yè)課的學(xué)習(xí)上,文化課相對(duì)被忽視。這導(dǎo)致不少學(xué)生文化課成績(jī)跟不上,尤其是語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)等主科目,常常成為提分的瓶頸。對(duì)于這類(lèi)文化課基礎(chǔ)薄弱的藝考生,三聯(lián)高復(fù)的教學(xué)方案非常有針對(duì)性。三聯(lián)高復(fù)的老師會(huì)幫助學(xué)生查漏補(bǔ)缺,從基礎(chǔ)知識(shí)抓起,幫助學(xué)生迅速掌握考試重點(diǎn),提高學(xué)習(xí)效率。

2.自律性較差的藝考生

藝考生由于長(zhǎng)時(shí)間沉浸在專(zhuān)業(yè)課學(xué)習(xí)中,可能形成了松散的學(xué)習(xí)習(xí)慣,缺乏自律性。面對(duì)高考文化課復(fù)習(xí),常常難以集中注意力,時(shí)間安排不合理,甚至拖延復(fù)習(xí)進(jìn)度。而三聯(lián)高復(fù)在教學(xué)管理上非常嚴(yán)格,能夠幫助自律性差的學(xué)生建立良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。三聯(lián)高復(fù)的教學(xué)采用小班制,老師們不僅關(guān)注每個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)展,還會(huì)通過(guò)定期測(cè)驗(yàn)、課后輔導(dǎo)等方式幫助學(xué)生保持學(xué)習(xí)動(dòng)力。

如果你是浙江的應(yīng)屆/往屆藝術(shù)生,希望在聯(lián)考后得到系統(tǒng)性、專(zhuān)業(yè)性的高考文化課輔導(dǎo),歡迎來(lái)三聯(lián)高復(fù)就讀!!報(bào)名熱線:131-3613-4219(同微信)

招生對(duì)象:高三應(yīng)往屆藝術(shù)類(lèi)特長(zhǎng)生

開(kāi)設(shè)班型:聯(lián)考班、校考班、首考班

上課周期:

1、聯(lián)考:2024年12月-2025年6月高考前

2、?？?2025年3月-2025年6月高考前

(目前尚有少量名額可預(yù)約,先到先得)

學(xué)習(xí)科目:全科(語(yǔ)文+數(shù)學(xué)+外語(yǔ)) 7選3科目(政治、歷史、地理、物料、化學(xué)、生物、技術(shù))

班型設(shè)置:每班30人左右,精品小班

上課時(shí)間:周一至周五(全天課時(shí)),周六(半天課時(shí))周日留校生安排值班老師坐班答疑

課程特色:

1、小班化分層教學(xué),效果更好

2、杭城重高及周邊重高多年從事藝考文化課教學(xué)的*專(zhuān)職教師團(tuán)隊(duì)

3、專(zhuān)業(yè)全日制半軍事化寄宿管理,全程跟蹤,專(zhuān)職教師提供教學(xué)輔導(dǎo)*

4、專(zhuān)業(yè)課過(guò)線率高,科學(xué)合理安排文化課教學(xué),學(xué)業(yè)有*

5、獨(dú)立高考報(bào)名點(diǎn),省去報(bào)考苦惱

學(xué)校地址:杭州西湖區(qū)西園九路6號(hào)

總的來(lái)說(shuō),三聯(lián)高復(fù)在幫助藝考生提升文化課成績(jī)方面表現(xiàn)不俗。其靈活的教學(xué)模式、強(qiáng)大的師資力量以及科學(xué)的課程安排,確實(shí)能夠在短時(shí)間內(nèi)幫助學(xué)生提升文化課成績(jī)。更多藝考文化課詳情可以撥打131-3613-4219進(jìn)行詳細(xì)了解。