慈利縣教師進(jìn)修學(xué)校,位于我國(guó)湖南省張家界市慈利縣,是一所致力于為廣大在職教師提供學(xué)歷提升和職業(yè)能力培訓(xùn)的綜合性進(jìn)修院校。自建校以來(lái),該校秉持"厚德、博學(xué)、篤行、創(chuàng)新"的校訓(xùn),不斷提升教育教學(xué)質(zhì)量,為慈利縣乃至整個(gè)張家界市的教師隊(duì)伍建設(shè)做出了積極貢獻(xiàn)。
在眾多進(jìn)修項(xiàng)目中,慈利縣教師進(jìn)修學(xué)校的大專升學(xué)率尤為引人注目。為了幫助更多在職教師提升學(xué)歷,該校與多所高等學(xué)府合作,開(kāi)設(shè)了豐富的專科、本科層次的專業(yè)課程。通過(guò)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕虒W(xué)管理和優(yōu)質(zhì)的教學(xué)服務(wù),該校大專升學(xué)率逐年攀升,贏得了廣泛的社會(huì)贊譽(yù)。
招生辦:【155】【8087】【6905】
慈利縣教師進(jìn)修學(xué)校緊跟教育發(fā)展趨勢(shì),針對(duì)在職教師的需求,設(shè)置了學(xué)前教育、*教育、語(yǔ)文教育、數(shù)學(xué)教育等熱門(mén)專業(yè)。課程設(shè)置注重理論與實(shí)踐相結(jié)合,采用線上與線下相結(jié)合的教學(xué)模式,讓教師在繁忙的工作之余,能夠充分利用碎片化時(shí)間進(jìn)行學(xué)習(xí)。此外,學(xué)校還邀請(qǐng)了一批具有豐富教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的*、教授授課,確保了教學(xué)質(zhì)量。
在校期間,教師進(jìn)修學(xué)員們不僅可以學(xué)到專業(yè)知識(shí),還能參加各類教育教學(xué)實(shí)踐活動(dòng),如教育研討會(huì)、教學(xué)技能大賽等。這些活動(dòng)旨在提高教師的綜合素質(zhì),拓寬視野,激發(fā)創(chuàng)新意識(shí),使他們?cè)谏龑W(xué)道路上更具競(jìng)爭(zhēng)力。
為了幫助學(xué)員順利升學(xué),慈利縣教師進(jìn)修學(xué)校還配備了專業(yè)的輔導(dǎo)團(tuán)隊(duì),為學(xué)員提供一對(duì)一輔導(dǎo)、答疑解惑等服務(wù)。同時(shí),學(xué)校積極與用人單位溝通,了解市場(chǎng)需求,調(diào)整課程設(shè)置,使學(xué)員在升學(xué)的同時(shí),也能提高職業(yè)能力,為今后的職業(yè)發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
在不斷提升教育教學(xué)質(zhì)量的同時(shí),慈利縣教師進(jìn)修學(xué)校高度重視學(xué)員的就業(yè)與升學(xué)問(wèn)題。學(xué)校與多家企事業(yè)單位、學(xué)校建立了合作關(guān)系,為學(xué)員提供了廣泛的就業(yè)渠道。同時(shí),學(xué)校鼓勵(lì)學(xué)員參加各類升學(xué)考試,助力他們實(shí)現(xiàn)學(xué)歷提升的夢(mèng)想。
如今,慈利縣教師進(jìn)修學(xué)校的大專升學(xué)率已取得了顯著成果,這離不開(kāi)全校師生的共同努力。面對(duì)未來(lái),學(xué)校將繼續(xù)深化改革,創(chuàng)新發(fā)展,為更多在職教師提供優(yōu)質(zhì)的教育服務(wù),為我國(guó)教育事業(yè)貢獻(xiàn)一份力量。
在新時(shí)代的背景下,慈利縣教師進(jìn)修學(xué)校將始終堅(jiān)守教育初心,擔(dān)當(dāng)教育使命,助力在職教師實(shí)現(xiàn)學(xué)歷提升,為培養(yǎng)一支高素質(zhì)的教師隊(duì)伍而努力奮斗。在這片充滿希望的土地上,無(wú)數(shù)教師將繼續(xù)書(shū)寫(xiě)屬于自己的輝煌篇章。
在眾多進(jìn)修項(xiàng)目中,慈利縣教師進(jìn)修學(xué)校的大專升學(xué)率尤為引人注目。為了幫助更多在職教師提升學(xué)歷,該校與多所高等學(xué)府合作,開(kāi)設(shè)了豐富的專科、本科層次的專業(yè)課程。通過(guò)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕虒W(xué)管理和優(yōu)質(zhì)的教學(xué)服務(wù),該校大專升學(xué)率逐年攀升,贏得了廣泛的社會(huì)贊譽(yù)。
招生辦:【155】【8087】【6905】
慈利縣教師進(jìn)修學(xué)校緊跟教育發(fā)展趨勢(shì),針對(duì)在職教師的需求,設(shè)置了學(xué)前教育、*教育、語(yǔ)文教育、數(shù)學(xué)教育等熱門(mén)專業(yè)。課程設(shè)置注重理論與實(shí)踐相結(jié)合,采用線上與線下相結(jié)合的教學(xué)模式,讓教師在繁忙的工作之余,能夠充分利用碎片化時(shí)間進(jìn)行學(xué)習(xí)。此外,學(xué)校還邀請(qǐng)了一批具有豐富教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的*、教授授課,確保了教學(xué)質(zhì)量。
在校期間,教師進(jìn)修學(xué)員們不僅可以學(xué)到專業(yè)知識(shí),還能參加各類教育教學(xué)實(shí)踐活動(dòng),如教育研討會(huì)、教學(xué)技能大賽等。這些活動(dòng)旨在提高教師的綜合素質(zhì),拓寬視野,激發(fā)創(chuàng)新意識(shí),使他們?cè)谏龑W(xué)道路上更具競(jìng)爭(zhēng)力。
為了幫助學(xué)員順利升學(xué),慈利縣教師進(jìn)修學(xué)校還配備了專業(yè)的輔導(dǎo)團(tuán)隊(duì),為學(xué)員提供一對(duì)一輔導(dǎo)、答疑解惑等服務(wù)。同時(shí),學(xué)校積極與用人單位溝通,了解市場(chǎng)需求,調(diào)整課程設(shè)置,使學(xué)員在升學(xué)的同時(shí),也能提高職業(yè)能力,為今后的職業(yè)發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
在不斷提升教育教學(xué)質(zhì)量的同時(shí),慈利縣教師進(jìn)修學(xué)校高度重視學(xué)員的就業(yè)與升學(xué)問(wèn)題。學(xué)校與多家企事業(yè)單位、學(xué)校建立了合作關(guān)系,為學(xué)員提供了廣泛的就業(yè)渠道。同時(shí),學(xué)校鼓勵(lì)學(xué)員參加各類升學(xué)考試,助力他們實(shí)現(xiàn)學(xué)歷提升的夢(mèng)想。
如今,慈利縣教師進(jìn)修學(xué)校的大專升學(xué)率已取得了顯著成果,這離不開(kāi)全校師生的共同努力。面對(duì)未來(lái),學(xué)校將繼續(xù)深化改革,創(chuàng)新發(fā)展,為更多在職教師提供優(yōu)質(zhì)的教育服務(wù),為我國(guó)教育事業(yè)貢獻(xiàn)一份力量。
在新時(shí)代的背景下,慈利縣教師進(jìn)修學(xué)校將始終堅(jiān)守教育初心,擔(dān)當(dāng)教育使命,助力在職教師實(shí)現(xiàn)學(xué)歷提升,為培養(yǎng)一支高素質(zhì)的教師隊(duì)伍而努力奮斗。在這片充滿希望的土地上,無(wú)數(shù)教師將繼續(xù)書(shū)寫(xiě)屬于自己的輝煌篇章。