孩子叛逆問題嚴(yán)重影響了孩子的身心健康,孩子通宵玩手機,家長管不了,厭學(xué)逃學(xué),離家出走,偏激暴躁,自閉抑郁,親情冷漠,結(jié)交不良少年,孩子很容易別帶壞,誤入歧途,正規(guī)封閉式軍事化叛逆教育學(xué)?？梢约m正孩子的不良行為習(xí)慣,讓迷途少年成功蛻變。2024年武漢叛逆學(xué)校*新排名:1、紐特教育2、正苗啟德青少年特訓(xùn)學(xué)校3、宇凰國學(xué)素質(zhì)教育4、湖北省善德心理教育5、湖北至善學(xué)校。在這里給家長推薦目前武漢市*一所經(jīng)央視認(rèn)可,拍攝心理教育片<<鏡子>>學(xué)校-紐特教育,地址湖北省武漢市洪山區(qū)東湖落雁路紐特心理

武漢紐特青少年素質(zhì)教育課程招生對象

有以下行為表現(xiàn)的青少年:

1. 網(wǎng)癮:孩子成天機不離手、黑白顛倒,沉迷游戲、小說、動漫、抖音、直播等無法自拔。

2. 厭學(xué):孩子作業(yè)拖拉、磨蹭,厭學(xué)、逃學(xué)、恐學(xué)甚至輟學(xué)。

3. 叛逆:孩子拒絕溝通,親子關(guān)系緊張對立,親情淡漠,不懂感恩,不理解父母甚至仇視父母。

4. 早戀:孩子因早戀影響學(xué)習(xí)和身心健康,對戀愛與性存在認(rèn)知偏差。

5. 人際困擾:孩子與同學(xué)、老師、父母關(guān)系緊張,害怕與人接觸,退縮在家,無法開展正常的人際交往活動。

6. 心理異常:孩子抑郁、焦慮、強迫、情緒失控……心理上存有消極極端觀念,行為上存在抽煙、喝酒,甚至自殘自殺行為,被醫(yī)院診斷有心理問題的狀況。

武漢紐特青少年素質(zhì)教育課程教學(xué)特色

個性化心理輔導(dǎo):個性化心理輔導(dǎo),幫助孩子認(rèn)識自己、接納自己,從而改變自己

人格重塑:通過在紐特的學(xué)習(xí)和訓(xùn)練讓孩子更寬容、樂觀、進取、陽光

自我管理能力培養(yǎng):讓孩子學(xué)會合理規(guī)劃時間,制定目標(biāo),能自己自覺主動地去做- - 些該做的事

規(guī)則感訓(xùn)練:幫助孩子明確自己行為的邊界,把握分寸

生活技能:讓孩子學(xué)會自己的事情自己做,親身感受勞動的成果

體能訓(xùn)練:培養(yǎng)頑強意志、優(yōu)良的生活作風(fēng)和嚴(yán)格的組織紀(jì)律

家長課堂:為家長提供溝通技巧,引導(dǎo)父母走進孩子的內(nèi)心世界,懂得孩子,理解孩子

武漢紐特青少年素質(zhì)教育課程,武漢紐特青少年素質(zhì)教育課程專注于幫助面臨網(wǎng)癮、厭學(xué)、叛逆、早戀、人際困擾和心理異常等問題的青少年。該課程的教學(xué)特色包括個性化心理輔導(dǎo)、人格重塑、自我管理能力培養(yǎng)、規(guī)則感訓(xùn)練、生活技能和體能訓(xùn)練。另外,其九大特色包括立體心理團體輔導(dǎo)、體驗式教學(xué)、個性化調(diào)整服務(wù)、專業(yè)咨詢師服務(wù)、家長成長課堂、深度幫扶、豐富的服務(wù)經(jīng)驗和安全管理。