一、報(bào)考成人高校醫(yī)學(xué)門(mén)類(lèi)專(zhuān)業(yè)的考生應(yīng)具備以下條件:1、報(bào)考臨床醫(yī)學(xué)、口腔醫(yī)學(xué)、預(yù)防醫(yī)學(xué)、中醫(yī)學(xué)等臨床類(lèi)專(zhuān)業(yè)的人員,應(yīng)當(dāng)取得省級(jí)衛(wèi)生行政*頒發(fā)的相應(yīng)類(lèi)別的執(zhí)業(yè)助理醫(yī)師及以上資格證書(shū)或取得*認(rèn)可的普通中專(zhuān)相應(yīng)專(zhuān)業(yè)學(xué)歷;或者縣級(jí)及以上衛(wèi)生行政*頒發(fā)的鄉(xiāng)村醫(yī)生執(zhí)業(yè)證書(shū)并具有中專(zhuān)學(xué)歷或中專(zhuān)水平證書(shū)。2、報(bào)考護(hù)理學(xué)專(zhuān)業(yè)的人員應(yīng)當(dāng)取得省級(jí)衛(wèi)生行政*頒發(fā)的執(zhí)業(yè)護(hù)士證書(shū)。3、報(bào)考醫(yī)學(xué)門(mén)類(lèi)其他專(zhuān)業(yè)的人員應(yīng)當(dāng)是從事衛(wèi)生、醫(yī)藥行業(yè)工作的在職專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員。4、考生報(bào)考的專(zhuān)業(yè)原則上應(yīng)與所從事的專(zhuān)業(yè)對(duì)口。

長(zhǎng)春工業(yè) *成人大專(zhuān)有哪些專(zhuān)業(yè)(點(diǎn)擊進(jìn)入+報(bào)考流程)

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二、公司鼓勵(lì)員工提升學(xué)歷嗎?鼓勵(lì)員工提升學(xué)歷是有諸多好處的。員工提升學(xué)歷的好處1、協(xié)助企業(yè)穩(wěn)定骨干成員,使骨干成員有繼續(xù)深造的平臺(tái)。使員工在工作之余可以開(kāi)展學(xué)習(xí),使企業(yè)成為學(xué)習(xí)工作兩位一體的平臺(tái),使員工有歸屬感。2、使企業(yè)成員養(yǎng)成學(xué)習(xí)的習(xí)慣,從而改善企業(yè)文化,增強(qiáng)企業(yè)綜合人員素質(zhì)。3、使得員工的知識(shí)、技能、工作方法、工作態(tài)度以及工作的價(jià)值觀得到改善和提高,從而發(fā)揮出*大的潛力提高個(gè)人和組織的業(yè)績(jī),推動(dòng)組織和個(gè)人的不斷進(jìn)步,實(shí)現(xiàn)組織和個(gè)人的雙重發(fā)展。4、個(gè)人學(xué)歷提升是企業(yè)持續(xù)發(fā)展的力量源泉,它能保證企業(yè)在日益激烈的人才爭(zhēng)奪中不至于敗下陣來(lái)。5、員工學(xué)歷提成是建立*組織文化的杠桿,可以強(qiáng)化企業(yè)的共同價(jià)值觀。6、員工的增強(qiáng)自身競(jìng)爭(zhēng)力就是增強(qiáng)企業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)力!

三、*畢業(yè)生就業(yè)典型經(jīng)驗(yàn)高校,首批*創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)典型經(jīng)驗(yàn)高校,*首批深化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革示范高校、**生文化素質(zhì)教育基地、*級(jí)*生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計(jì)劃、教育部首批高等學(xué)校科技成果轉(zhuǎn)化和技術(shù)轉(zhuǎn)移基地。成人高考高起專(zhuān)招生專(zhuān)業(yè)如下:作物生產(chǎn)技術(shù)、農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)管理、園林技術(shù)、畜牧獸醫(yī)。成人高考專(zhuān)升本招生專(zhuān)業(yè)如下:機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化、計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)、制藥工程、農(nóng)業(yè)機(jī)械化及其自動(dòng)化、食品科學(xué)與工程、食品質(zhì)量與安全、生物技術(shù)、環(huán)境科學(xué)、中藥資發(fā)、工商管理、市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)、財(cái)務(wù)管理、農(nóng)林經(jīng)濟(jì)管理、土地資源管理、旅游管理、家政學(xué)、農(nóng)學(xué)、園藝、植物保護(hù)、種子科學(xué)與工程、設(shè)施農(nóng)業(yè)科學(xué)與土保持與荒漠化防治、動(dòng)物科學(xué)、動(dòng)物醫(yī)學(xué)、園林。

四、由于面向群體的區(qū)別,造就了成人高考和普通高考在報(bào)名和學(xué)習(xí)方式上的差別。成人高考的報(bào)名在每年的8月底九月初,考試時(shí)間在每年的10月第三周的周末,而普通高考的報(bào)名時(shí)間在每年的12月左右,考試時(shí)間則安排在每年的6月初。學(xué)習(xí)方式上,普通高考錄取后的學(xué)習(xí)形式主要以全日制學(xué)習(xí)為主,需要到學(xué)校聽(tīng)老師當(dāng)面講課,然后完成老師要求的作業(yè)和考試。而成人高考的學(xué)習(xí)形式則有很多比如函授、脫產(chǎn)、業(yè)余等等,都是利用業(yè)余時(shí)間在學(xué)習(xí),難度水平較低。除了上面的不同之處以外呢,成人高考和普通高考之間還有考試科目上的差別、錄取后學(xué)制時(shí)間上的差別、報(bào)考志愿填報(bào)順序的差別等等。