有實力的:早教感覺統(tǒng)合指導師證報名條件有哪些

感覺統(tǒng)合指導師證書具有一定的含金量,它可以證明一個人具備一定的心理咨詢和指導能力,受到行業(yè)認可,可以提升職業(yè)競爭力。但同時也需要注意,證書只是一個參考標準,需要結合實際情況進行綜合評估,同時需要不斷學習和提升自己的專業(yè)能力和素質(zhì)。

【感覺統(tǒng)合指導師報考條件】

1、遵紀守法,品學兼優(yōu),身心健康;

2、18周歲及以上,不超過60周歲,部分專業(yè)可放寬年齡限制;

3、高中/中專及以上學歷,相關專業(yè)崗位工作年齡達到5年或有符合下列條件者可適當放寬學歷要求;

4、有教師資格證者優(yōu)先錄取,有相關專業(yè)教學經(jīng)驗者優(yōu)先錄取;

5、具有較強的溝通表達能力,具備崗位所需專業(yè)素養(yǎng)及專業(yè)技能。

因此建議考生咨詢報考機構的【張/*老/*師】以獲取*準確的信息。報考條件不嚴,報名費用低,不分地區(qū),線上操作,省時省力省心順利拿證。

【感統(tǒng)指導師的職業(yè)前景】

隨著社會對心理健康的重視和心理咨詢行業(yè)的不斷發(fā)展,統(tǒng)合指導師的職業(yè)前景也越來越廣闊。目前,統(tǒng)合指導師可以在以下領域開展工作:

1.心理咨詢機構和心理健康中心;

2.學校和教育機構;

3.企業(yè)和組織機構;

4.康復中心和公共服務機構。

【感覺統(tǒng)合訓練的意義】

1,感覺動作發(fā)展方面;通過感覺統(tǒng)合訓練,兒童與環(huán)境產(chǎn)生互動,有助于兒童認識物體的形狀、顏色、質(zhì)感、聲音等;認識自己身體內(nèi)部的信息,認識身體與環(huán)境的關系,發(fā)展動作身體的能力,有助于應變能力、協(xié)調(diào)能力、平衡能力的發(fā)展。

2,身體成長方面;通過游戲,協(xié)助兒童神經(jīng)系統(tǒng)的組織整合功能的發(fā)展,而這種能力是日后進行高級運動以及學習閱讀的基礎。游戲也可以有效地幫助兒童骨骼、肌肉的成長。

3,心理發(fā)展方面;當兒童能掌握并獨立完成各種游戲和活動時,自尊心和成就感得到滿足,同時又能由此獲得獎勵和贊揚,自信心的建立和發(fā)展更能順利達成。由于感覺統(tǒng)合訓練中兒童能盡情盡興地活動,感覺到其中的樂趣,有助于幫助兒童宣泄能量和情緒,有助于身心的健康。

4,社會化發(fā)展方面;在游戲的場合及愉快的氣氛中,人際關系*容易建立。在感覺統(tǒng)合游戲中,兒童有大量與其他小朋友玩耍的機會,可培養(yǎng)兒童合群開朗及主動的個性。嬰幼兒時期有與其他小朋友相處的經(jīng)驗,對兒童日后的社會化影響很大。

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揭開感覺統(tǒng)合訓練的新篇章,將兒童身體器官各部分感覺信息輸入同時并線起來,經(jīng)大腦統(tǒng)合,達到對身體內(nèi)外知覺及行為做出正向的積極反饋,從而表現(xiàn)出身心高度,做事想事更。器械器材均為自主專業(yè)研發(fā),游 戲設置獨特,包含豐富多樣的訓練游 戲,系統(tǒng)的課程讓更多的適齡兒童得到更為有效科學的訓練,讓孩子的大腦跟身體做到真正意義上的無障礙溝通。